對於六年級的學生來說，在期中復習階段，做好數學的試卷練習也是很重要的。下面是我收集整理的2017 六年級數學 上冊期中試卷題目及其參考答案以供大家欣賞。
2017六年級數學上冊期中試卷題目壹、用心思考，正確填寫(每空1分，***25分)
1. 48的 512 是( );( )的 35 是27。
2. 比80米多 12 是( )米;300噸比( )噸少 16 。
3. 5 和( )互為倒數，( )沒有倒數。
4. 65 =18∶( )=( )∶20=( )25 =( )?40
5. 化成最簡單的整數比是( )，比值是( )。
6.?紅花朵數的23 相當於黃花的朵數?是把( )的朵數看作單位?1?，等量關系式是( )。
7.50米測試，小明用了8秒，小方用了10秒，小明和小方的速度比是( )。
8. 在○裏填上>、<或 =。
56 ? 13 ○ 56 ? 13 49 ○ 49 ? 27 710 ? 52 ○ 710 ?
9. 壹個三角形三個角的比是3∶4∶5，最大的角是( )度。
10. 35 噸= ( )千克 40分=( )小時
3立方米30立方分米=( )立方米
11. 把 米平均分成3段，每段占 ，每段長( )米。
12. 小青 小時走了 千米，小紅 小時走了2千米，( )走得快些。
二、仔細推敲，判斷對錯 (對的打?，錯的打?。每題1分，***5分)
1. 4米長的鋼管，剪下 14 米後，還剩下3米。 ( )
2. 4分米∶8厘米化簡成最簡單的整數比是1∶2。 ( )
3. 10千克水加入1千克鹽後，鹽占鹽水的110 。 ( )
4. 兩個真分數的積壹定小於1。 ( )
5. 松樹的棵數比柏樹多15 ，柏樹的棵數就比松樹少 15 。 ( )
三、反復比較，擇優錄取。(選擇正確答案的序號填入括號,每題1分，***5分)
1.壹個比的比值是 78 ，如果把它的前項和後項同時擴大3倍，這時的比值( )。
A.不變 B.擴大3倍 C.擴大9倍
2.第二列第四行，用數對(2，4)來表示，第六列第壹行，可以用( )來表示。
A.(1，6 ) B.(6，1) C.(0，6)
3. 壹件商品漲價 110 後，又降價 110 ，現價比原價( )。
A.貴 B. 同樣多 C. 便宜
4.有30本 故事 書，連環畫比故事書少 16 ，連環畫比故事書少( )本。
A.25 B.5 C.2916
5.壹袋土豆50千克，吃了它的 25 ，還剩( )千克。
A.20 B.30 C.18
四、看清題目，巧思妙算(30分)
1.直接寫得數 (6分)
34 ?16= 12? 35 = 35 ? 56 = 0? 78 + 18 =
1? 78 = 35 ? 910 = 57 ? 57 = 12 ? 13 ? 12 ? 13 = 29 ?25 =
2.怎樣算簡便就怎樣算(每題2分，***12分)
3.解方程(每題2分，***6分)
4.列式計算(每題3分，***6分)
①壹個數的35 是36的 ，這個數是多少?(列方程解)
② 與 的差除以 ，商是多少?
五、讀懂要求，實踐操作(5分)
1.請在右圖的括號裏用數對表示出三角形各個頂點的位置(3分)
A( ) B( ) C( )
2.請妳畫出三角形向右平移4格後的圖形。(2分)
六、走進生活，解決問題(每題5分，***30分)
1.養殖場有雞3200只，第壹周賣出 38 ，第二周賣出 25 。兩周壹***賣出多少只?
2.農場今年種小麥180公頃，比去年增加了15 ，今年種小麥多少公頃?
3.學校六年級有男生146人，女生94人，四年級學生人數是六年級人數的 78 ，四年級有學生多少人?
4.某糧店上周賣出面粉18噸，賣出的大米比面粉少 16 ，糧店上周賣出大米多少噸?
5.實驗小學美術組人數是科技組的 ，科技組人數是體育組的 ，美術組有40人，體育組有多少人?
6.甲、乙、丙三隊合修壹條3600米的公路，甲、乙、丙三隊修路長度比是3∶5∶4，三個隊各修了多麽米?
2017六年級數學上冊期中試卷答案壹、用心思考，正確填寫。(每空1分，***25分)
1. 20;45 2. 120;360 3. 15 或0.2;0 4. 15;24;30;48
5. 1∶6或 6.紅花;紅花朵數?23 = 黃花的朵數 7. 5∶4或
8.>;<; = 9. 75 10. 600; ;3.03 11、 ; 12、小紅
二、仔細推敲，判斷對錯。(對的打?，錯的打?。每題1分，***5分)
?
三、反復比較，擇優錄取。(選擇正確答案的序號填入括號,每題1分，***5分)
A B C B B
四、看清題目，巧思妙算。(30分)
1.直接寫得數 (6分)
12 ;20; 18 ;1;
2.怎樣算簡便就怎樣算(每題3分，***12分)
3.解方程(每題2分，***6分)
4.列式計算(每題3分，***6分)
①壹個數的35 是36的 ，這個數是多少?(列方程解)
② 與 的差除以 ，商是多少?
五、讀懂要求，實踐操作。(5分)
1. A( 1 , 2 ) B( 4 , 2 ) C( 2 , 4 )
2.請妳畫出三角形向右平移4格後的圖形。(2分)
六、走進生活，解決問題。(每題5分，***30分)
1. 2480(只)
2. 150(公頃)
3. 210(人)
4. 15 (噸)
5. 54(人)
6.甲：900(米)乙：1500(米)丙：1200(米)
算式對給2分，計算2分，答案1分
六年級數學上冊期中試卷分析壹、試卷內容分析:
這次期中考試的內容是小學數學第十壹冊第1-----3單元，這次試卷的主要特點是難度適中,題量輕,註重測查學生對基礎知識的理解和掌握。本次命題立足課本、關註過程、重視 方法 、體現應用、題量適當、範圍全面、難度適宜，為不同學生在數學上取得不同的發展提供了壹次平臺。
1、基礎知識部分。
試卷中的填空題。從不同方面考查學生對基礎知識，基本概念的掌握情況。可從答卷情況看，有部分學生的基礎知識並不紮實。壹是學生審題不認真，二是學生的基礎知識掌握的不紮實，三是學生學的過死，不會靈活的解決問題。如填空題第9題：20千克比16千克多( ) ，( )比20噸少。
2、計算部分。
本次考試，學生計算題成績很不理想，幾乎所有學生在計算上都有不同程度的失分現象。尤其是中等偏下的學生，計算失分率更大。個別學困生可以說就不會計算。由此可見，我們在這方面還極為欠缺。
3、應用題。
這次的應用題，學生完成較好，壹是題目不是特別難，第二也說明學生解決問題的能力不太差。但中等偏下的學生不會運用所學知識對問題進行分析與處理，不能夠解決問題。特別是解決生活實際問題，這需要我進壹步 反思 我的教學。
二、存在的問題：
學生對基礎知識掌握不紮實,沒有養成良好的學習習慣表現在不認真審題,不細心答題,大多學生計算太粗心,不檢驗,丟分多。不能運用所學知識靈活解決實際問題,分析問題，解決問題的能力有待提高。
三、改進的 措施 ：
1、註重學生對基礎知識的理解和掌握,基本知識和概念做到變換方式舉壹反三的練習.註意創設豐富的教學情景,激發學生學習的興趣,練習過程中充分調動學生學習的積極性。
2、改善教師的教學方式和學生學習方式，課前認真鉆研教材,把握教材重難點,合理利用教材,創造性的使用教材。
3、多關註差生,對上課有困難的學生,上課時多提問,並且隨時鼓勵他們,幫助他們樹立自信,並上課作到精講多練,作到面向全體學生。
4、重視學生學的過程,讓學生在動手操作中親身經歷知識的形成過程,培養學生各方面的能力。
5、培養學生良好的學習習慣。
看了2017六年級數學上冊期中試卷及答案的人還看：
1. 數學六年級上冊期中試卷
2. 2016年六年級上冊數學期中試卷及答案
3. 六年級數學上冊期中試卷及答案
4. 六年級數學上冊期中試卷答案
5. 六年級上冊數學期中試卷題及答案2016