四年級下冊第四單元作文：戰爭中的孩子
風和日麗的壹天，張濤傑這個可愛的小朋友與父母壹起上海到山東探親。正當買票時，壹場誰也想不到的災難來了。
壹陣不祥的惡氣來了，十多架日本轟炸機在空中飛過，並且投下了罪惡的炸彈。正當候車廳裏的人們反應過來，並且向外逃跑時，壹切都太晚了，房屋就像地震般倒下，幸存的人們也被隨後趕到的日軍用左輪手槍打死。
張濤傑很幸運，可他的父母卻為了孩子都失去了寶貴的生命。父親為替孩子和妻子擋子彈而倒下，母親以身負重傷再也跑不動了，正是偉大的母愛讓母親用最後氣為孩子擋下最後壹顆子彈。雖然孩子躲過了壹劫，但是他永遠感受不了母愛。永遠得不到父親的鼓勵。張濤傑望著壹片廢墟，大聲哭喊，多麽姣嫩的呼喊，誰聽了都會為他擦掉眼淚，安慰他。他還是個涉世不深的孩子，是享受母愛的時候，日軍卻如此沒有人性。
當救援趕到時，空氣中彌漫著死亡、傷心的氣息。壹位女同誌隱約聽到了壹陣哭聲，連忙沿著哭聲走了過去，找到了壹位筋疲力盡，天真的孩子，他就是張濤傑。女同誌抱起他時他還哭著，但仿佛在說：“媽媽、爸爸，妳想妳們，妳們快回來！日本人，我長大以後壹定要報仇！”
這個悲慘的故事，讓我們記住，日本人是可惡的，他們永遠無法還清這個債。
2. 小學四年級下冊語文書第四單元的看圖作文怎麽寫要下雨了，遠處的高山連綿不斷，樹木高大蒼勁，燕子哥哥對燕子妹妹說：“妹妹，我們這樣飛太累了，我們還是飛低壹點吧？”燕子妹妹說：“好吧，這樣我們還可以多吃蟲子呢。”
池塘裏，小魚很不高興地對媽媽說：“媽媽，我好悶呀，都不能透過氣了！”魚媽媽說：“那妳跟媽媽跳上海面去透透氣吧！”小魚答應了，他跟媽媽跳上了海面，海面蕩漾起了兩朵水花，小魚又說：“現在，我舒服多了。”
山坡上，三只小螞蟻在搬家，最前面的那只小螞蟻扛著壹袋糧食，後面兩只小螞蟻在搬壹個小箱子，最前面的那只小螞蟻說：“夥計們，加油，我們盡快找到新家吧！”另壹只螞蟻說：“嗯，加油！”
不壹會兒，雨，就嘩嘩地下了起來了。
3. 4年級下冊語文第4單元看圖作文怎麽寫範文1 壹張舊照片太平區新海小學王秀坤提起舊照片，很多人都會想起自己童年時期快樂的情景。
然而今天我要展示的這張舊照片，會讓妳想起60年前那場殘無人道的戰爭。1937年8月28日，日本侵略者轟炸了 上海火車站，這張照片就是被當時記者拍下來的 真實情景。
這壹天，上海南站和往常壹樣，湧動的人群川流不息，正在這時，天空中突然傳來“翁翁”的敵機聲，還沒等人們醒悟之即，“轟轟”幾聲巨響，頓時，火車站硝煙四起，建築物坍塌了半邊。“鬼子的飛機來了”“快跑呀、快跑呀”“爸爸、媽媽……”哭聲、喊聲，頓時連成了壹片，人們慌作壹團，不知所措。
可敵人的轟炸還在繼續，天橋倒塌了，此時的火車站變成了壹片廢墟。人們停止了湧動，壹片片屍體倒在了血泊中，剛才還在喧嘩的南站現已死壹般的寂靜，只是偶爾還能聽見幾聲低微的 *** 。
“媽媽，妳在那裏。”“爸爸，我害怕……”就在這寂靜的片刻，突然傳來了壹個小男孩的哭喊聲。
他坐在鐵軌中間，滿身是血，正張著大嘴呼喊著。他看著眼前滿身是血跡的父母，不知發生了什麽事情，他不知父母為何壹動不動，他也不知道從此以後即將成為孤兒，他更不知道今後該怎樣生存……眼前的廢墟，眼前的孤兒，不都是日本侵華戰爭在中國留下的滔天罪行嗎？孤苦伶仃的孩子不已證明妳們在中國的“東亞***榮”是謊言嗎？這張舊照片讓我們無法抹殺掉每個中國人心靈的震撼，那壹幕幕日本侵華的滔天罪行讓我們歷歷在目。
簡評：文章從舊照片入手，引出了日軍侵華的滔天罪行。作者通過細心觀察抓住小男孩的外貌描寫，字裏行間充滿了對日軍的仇恨，突出了中心，也體現了作者的思想感情。
4. 小學四年級語文下冊第四單元作文看圖寫話100字妳們好！ 我的年齡與妳們相差不幾，但妳們卻被戰火這個惡魔困著，而我卻享受有愛、有幸福的生活。
妳們是不幸中不不幸，年齡那麽小就被抓去充軍、打仗，讓妳們那好沒有綻放的花朵枯萎。我不敢想象妳們那惡魔般的生活，不知道那麽是否害怕，是否悲傷，是否…… 我同情妳們，我憐憫妳們。
我與妳們相比就好似天壤之別，好似壹個生活在天上，壹個生活在地獄壹樣。我想為妳們插上壹對翅膀，讓妳們逃離那戰爭飛上藍天，與我們壹同享受被陽光、被幸福、被愛包裹著的幸福。
讓那雕謝的花朵重新綻放出美麗與光彩。 最後，希望在戰火中的孩子們堅強，不要被那戰爭的惡魔嚇倒。
———要打敗戰爭的惡魔，打敗戰爭的惡魔！祝： 妳們幸福快樂。
5. 4年級下冊語文第4單元看圖作文怎麽寫範文1
壹張舊照片
太平區新海小學
王秀坤
提起舊照片，很多人都會想起自己童年時期快樂的情景。然而今天我要展示的這張舊照片，會讓妳想起60年前那場殘無人道的戰爭。
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了 上海火車站，這張照片就是被當時記者拍下來的 真實情景。
這壹天，上海南站和往常壹樣，湧動的人群川流不息，正在這時，天空中突然傳來“翁翁”的敵機聲，還沒等人們醒悟之即，“轟轟”幾聲巨響，頓時，火車站硝煙四起，建築物坍塌了半邊。“鬼子的飛機來了”“快跑呀、快跑呀”“爸爸、媽媽……”哭聲、喊聲，頓時連成了壹片，人們慌作壹團，不知所措。可敵人的轟炸還在繼續，天橋倒塌了，此時的火車站變成了壹片廢墟。人們停止了湧動，壹片片屍體倒在了血泊中，剛才還在喧嘩的南站現已死壹般的寂靜，只是偶爾還能聽見幾聲低微的 *** 。
“媽媽，妳在那裏。”“爸爸，我害怕……”就在這寂靜的片刻，突然傳來了壹個小男孩的哭喊聲。他坐在鐵軌中間，滿身是血，正張著大嘴呼喊著。他看著眼前滿身是血跡的父母，不知發生了什麽事情，他不知父母為何壹動不動，他也不知道從此以後即將成為孤兒，他更不知道今後該怎樣生存……
眼前的廢墟，眼前的孤兒，不都是日本侵華戰爭在中國留下的滔天罪行嗎？孤苦伶仃的孩子不已證明妳們在中國的“東亞***榮”是謊言嗎？
這張舊照片讓我們無法抹殺掉每個中國人心靈的震撼，那壹幕幕日本侵華的滔天罪行讓我們歷歷在目。
簡評：文章從舊照片入手，引出了日軍侵華的滔天罪行。作者通過細心觀察抓住小男孩的外貌描寫，字裏行間充滿了對日軍的仇恨，突出了中心，也體現了作者的思想感情。
6. 小學四年級語文下冊第四單元作文看圖寫話 四百字謝謝孤獨的孩子 1937年8月28日，天黑沈沈的，太陽被層層的烏雲遮住了。但在上海的火車南站還是熱熱鬧鬧的，準備乘火車出發的人們壹點兒也沒有註意到，壹小隊全副武裝的日本士兵正向火車站的入口處逼近。他們手裏端著沖鋒槍，腰間掛著子彈袋，用惡狼般的眼睛迅速地掃視著四周忙碌的人們。
突然，壹名指揮官模樣的人舉起手中的沖鋒槍對著喧鬧的人群壹陣掃射，檢票口處的幾個年輕人被這突如其來的襲擊嚇得不知所措，轉眼都倒在了血泊中。那些坐在站臺前休息、玩耍的孩子們，有的膽小的，早被嚇的大哭起來；還有壹些膽子大的，都向四處逃散開了。整個火車站被恐懼籠罩著，空氣中凝固著陣陣殺氣。
伴隨著“嗡嗡”的響聲，幾架顏色不同、形狀各異的領結式戰鬥機正朝這裏飛來，只見它們像幾只兇惡的老鷹盤旋在火車站的上空，丟下了幾顆炸彈，然後遠走高飛了。壹小時前還熱熱鬧鬧的火車南站瞬間變成了壹片廢墟。
從火車南站的廢墟中傳來了壹陣接壹陣的稚嫩的哭聲，只見壹個小男孩兒正坐在濺滿鮮血的地上無助地哭著。他衣衫襤褸，瘦弱的身體支撐著大大的頭，顯然又是壹個營養不良的窮苦孩子。他是壹個可憐的孩子，同時也是壹個最幸運的孩子。當敵機丟下炸彈時，年輕的父母把熟睡的孩子壓在了自己的身子底下，用自己的生命為他提供了壹個避難的場所。幾分鐘後，壹塊鋼板不偏不正地落在了這對夫婦的身上……
孩子醒來時，他怎麽也無法從周圍面目全非的屍體中找到自己的父母了。孩子可能已經意識到了最愛他的人已經離他而去了，除了哭泣，他不知還能做些什麽。
這是戰爭給人類帶來的災難中的壹個小小的片段。當然，可憐的孩子被壹位好心的路人收留了，長大後的孩子向全世界人民呼籲：“為了孩子不再失去父親，為了妻子不再失去丈夫，為了老人不再失去兒子，全世界的人民應該壹致行動起來，在新的二十壹世紀裏為戰爭敲響喪鐘，讓世界成為真正的人類的家園。”
當春天的腳步向我們走近時，我們會伸開雙臂靜靜地等待。當戰爭的槍炮再次響起時，我們卻要用心祈禱，在春風裏世界上的人們都能沐浴和平和愛的陽光 。
7. 四年級上冊四單元看圖寫作文怎麽寫《手下留情》
我是壹個漫畫迷，每當看到精彩的漫畫作品時，總會忍不住笑出聲來。可今天我看到壹幅“砍樹”的漫畫時，卻怎麽也笑不出聲來。
圖上畫的是在壹個茂密的森林裏，長著壹棵棵枝葉繁茂的樹木。在壹棵大樹旁，壹個人頭戴壓舌帽，嘴裏叼著煙，手裏拿著壹把斧頭，左看看，右看看，好像發現了什麽目標，大模大樣地走近壹棵大樹，二話沒說，朝右掌心吐了口唾沫，掄起利斧，對準大樹的底部，用力砍去。壹邊砍，壹邊說：“這段木頭裏壹定有蟲……”只可憐那生長了近百年的老樹，沒過多久，就發出“嘎吱”壹聲巨響，轟然倒地。壹只啄木鳥看到這情景，啪”的壹聲落在那個人的肩膀上，憤怒地看著他的木頭腦袋，那神情似乎是說：妳的頭腦裏才有蟲呢！
看了這幅漫畫，我的心異常沈重。“這段木頭裏有蟲”這是個多麽好的借口啊！這哪裏是在保護樹木？分明在濫砍樹木，糟蹋資源，破壞環境。這是何等的罪過啊！在我們的現實中，類似這種沒有理性的、掠奪性使用資源的事件太多太多了。比如，有人為了找到某種藥材破壞了整片的草地；有人為了挖幾塊石頭，開發礦山，卻把整座山都翻了個遍，破壞了森林植被不說，還汙染了河水，損毀了農田，糟蹋莊稼……當我們看到那壹棵棵樹木被砍伐，壹片片森林在消亡，壹塊塊土地被踐踏，壹條條河流被汙染，壹種種物種在漸漸消失，看到我們賴以生存的有限資源遭到無情的破壞，全球的氣候因此變得異常，各種災害應運而生，我們的內心怎能平靜？難道我們壹定要等到地球毀滅了才懂得珍惜嗎？
人類啊，請手下留情！救救那些被破壞的森林！救救那些被汙染的河流！救救地球！救救自己！這是我們發自內心的呼喚！
8. 小學生四年級下冊第四篇看圖寫話作文該怎麽寫,400字左右“隨風潛入夜，潤物細無聲。”
杜甫這句詩寫得多好啊！是的，嚴冬壹過，如煙如絲的春雨，又悄悄的來到人間。他催促大地蘇醒，他給春天增添生機。
每當此時，我最喜歡漫步在雨中，欣賞細細春雨織成的美麗圖案。 看！那蒙蒙的細雨像煙霧、像薄紗壹樣籠罩大地，使大地呈現出如詩如畫的景象。
細雨滋潤著柳樹，柳樹醒來了，柳枝變軟了，吐出米粒大的嫩芽；微風吹佛，輕輕擺動，像壹群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。好像有誰在指揮似的，鳥兒們也扇著翅膀，在柳枝上放開歌喉，歡快地唱起了春天的贊歌。
迎春花禁不住張開笑臉，欣喜地沐浴在雨撫摸的嫩綠的小草也不甘示弱，抖抖身子鉆出地面，給大地披上壹身毛茸茸的綠裝。啊！多美呀！這樹、這花、這草構成了只有春雨才能描繪的絢麗圖畫！ 瞧！小朋友們也被吸引來了，打著火紅的、天藍的、絳色的小雨傘，在春雨中晃動著，那麽多，那麽美……小朋友們中間有壹個戴眼鏡的人——那不是我們的老師嗎？啊！老師，春雨不正是您的化身嗎？您不正是像春雨那樣無私地澆灌著祖國的花朵嗎？。
9. 人教版四年級語文上冊第四單元作文怎麽寫小鴨子
我到鄉下外婆家過暑假，看見外婆家養了壹群小鴨子，它們真惹人喜愛。
小鴨子渾身上下都長著淺黃色的羽毛。圓圓的頭上長著壹對又圓又大的眼睛。它們那桔黃色的嘴巴扁扁的，嘴上還長著兩個小孔，這就是它們的小鼻子。小鴨子背上長春壹對翅膀。尾巴向上微微蹺起，就像小木船的船尾。它們的腳掌是紅色的，上面還有紋路兒，腳趾之間還有壹層蹼。
它們走路時，總是挺著胸，拍著翅膀，壹搖壹擺地走著；嘴裏還不停地嘎嘎地叫著，在誇耀自己。雖然自己雙腳上滿是泥漿，卻也滿不在乎，妳看它還洋洋得意呢。遊泳的時候，它們壹刻不停地撥動著有蹼的雙腳。這雙有蹼的腳就好像木船上的漿，使它們能在水裏自由自在地劃動。小鴨子還常常撅起尾巴，把頭鉆入水中，敏捷地用嘴捕捉小魚和小蝦，並迅速地把小魚和小蝦吞進肚裏，讓自己美餐壹頓。小鴨子最喜歡吃蚯蚓了，有幾次，我捉了許多蚯蚓丟給小鴨子吃。小鴨子看見了，連忙壹搖壹擺地走過來，用它們那又扁又大的嘴，狼吞虎咽地吃。不壹會兒，就把許多蚯蚓吃得精光。
小鴨常常結伴而行，壹起下河戲水，壹起覓食，不像公雞那樣好鬥。它們從不爭吵，友好相處，就像好朋友壹樣。
暑假快結束了，我要回家去了，望著這群可愛的小鴨子，真有點依依不舍。