十年後的我三年級學生作文6篇
?她身著太空服，頭戴時空帽，腳穿壹雙多功能噴氣鞋，手拿壹份醫學科研計劃，下面是我為大家帶來的十年後的我三年級學生作文，希望能給大家提供幫助。十年後的我三年級學生作文篇1
十年後的毛嘉驛：
妳好！當妳看到這封信的時候，妳應該已經通過了像千軍萬馬過獨木橋壹樣的高考，考上了理想中的大學了吧！付出的努力得到回報時，是不是很開心，很有成就感？這種感覺我想壹定很好。家人、朋友、老師和同學們肯定也都為妳高興，現在想象起來就已經感覺很美好了。不管妳考上哪所大學，都是妳努力後得到的結果。
十年前的妳有很多優點：妳很聰明，想象力豐富，講禮貌，樂於助人，很喜歡和同學、朋友們交談。但也存在壹些小毛病哦！妳上課時偶爾會走神，不怎麽愛舉手發言，不夠積極主動，也有壹點點懶和粗心，本來可以做好的事，總因為偷懶或者不仔細而出錯。還有妳自理能力也比較差。細數自己的缺點，才發現小毛病還真不少。壞習慣是很難壹下子改掉的，都說學壞容易學好難，所以改掉壞習慣需要自己努力克服種種困難，長期堅持。我相信改掉了壞習慣後，壹定會有很大的收獲，也相信自己壹定可以做到。所以現在我已經開始在努力了。我想，當妳讀到這封信時，應該已經收獲到了很多，也已經實現了自己的目標了吧！
愛迪生說過，“成功等於1%的靈感加99%的汗水。”爸爸媽媽也經常說，細節決定成敗。每個成功的人，都不是隨便成功的。知識是壹切的基礎，自己要學會在學習中找到樂趣，這樣妳學到知識的同時也不會覺得辛苦，時刻保持對知識的熱情和想象力，讓自己變得優秀，才會有更多的選擇權。希望那個時候的妳，也依然記得爸爸媽媽的話，繼續保持妳的良好習慣及原有的優點。感恩爸爸媽媽的付出，能繼續保持和現在壹樣的好習慣，每天對他們說：“我愛妳們。”
時間不早了，就說到這裏吧，最後我要對妳說：“加油，期待嶄新的妳！”
祝：壹切順利！
十年後的我三年級學生作文篇2在十年後，妳知道自己是什麽樣的嗎？在十年後，妳又期待變成怎樣？
十年之後，妳不再是妳；十年之後，曾經依舊是曾經。而十年後的自己，正值年輕，有許許多多的漫長的路還等著妳走。妳妳不再擁有童年，卻擁有青春；妳不再無憂無慮，卻能獨享生活。十年後的妳，不再是衣來伸手，飯來張口，而是憑著妳自己的能力去養活自己。不再依靠父母，而是自力更生，獨自在社會中行走，。當妳摔倒時，不再有那雙和藹的手牽著妳回家，而是妳自己爬起；當妳累了時，不再有人將妳抱起，而是自己去克服；當妳恐懼時，不再有人會想盡千方百計的來安慰妳，而是妳自己默默承受。父母不可能陪伴妳永遠，父母只能陪妳走過童年，只能看著妳長大，只有妳自己走完剩下的路。
十年之後，也許會有所作為，也許會壹事無成，這並不重要，因為妳就是妳，做好妳自己。人活著就是朝著目標努力，意義無非在於過好生活，做好自己。童年不在屬於妳，青春卻是屬於妳的。十年之後，希望妳能夠朝著夢想努力，希望妳能夠做到問心無愧，對得起自己，對得起青春，對得起曾經的努力，對自己的人生負責，對自己的夢想負責。
十年之後，期待妳能夠在每天的早清晨迎接著朝霞開始努力，留下自己的汗水在這壹刻，每天迎著夕陽結束這壹天，期待著新的壹天到來，對夢想對未來的憧憬。拼盡自己的全力才不枉這青春，才不枉來著人間壹回不枉曾經留下的汗與淚。
十年之後，誰都預測不到結局，而十年之後，卻由妳來決定。人生路還長，社會也不是妳想象中的那樣那樣現實，而是殘酷的，希望妳能照顧好自己，也不要流淚，因為妳長大了，妳是男子漢就得擔起自己的未來。
十年後的我三年級學生作文篇3嘿！十年後的我：
妳還好嗎？最近忙嗎？我想妳現在壹定是壹名北京師範大學的大學生了！
真不敢相信，轉眼間，十年過去，妳是不是還和現在壹樣留著短頭發？妳是不是還像十年前那樣熱愛主持？妳是否還會每天坐在陽臺是陶醉地看書？妳現在已經二十壹歲了，有句俗話說：女大十八變，妳應該比以前更成熟、穩重了吧！妳的聲音應該更甜美，身量更苗條了吧！哦，對了，妳從師範大學畢業以後打算做什麽工作？我可是真心希望妳能成為壹名堂堂正正的英語老師，這可是我壹直以來的夢想。妳想啊：每天走進教室與同學們問好，然後開始講課，同學們就津津有味地聽著，多神氣呀！妳可壹定壹定要替我實現呀！
那麽，作為大學生的妳，生活是否像我想象的那樣？每天早早地起床，鍛煉壹下身體。吃過早餐，就去選擇自己喜歡的幾門課程，坐在寬敞明亮的教室裏，聆聽博學多才、氣質儒雅的教授們講課。這些課程裏壹定有於丹老師的課，妳壹定在很認真地聽她講詩詞、《論語》。要知道，現在的我可是她的鐵桿粉絲。
中午，妳會坐在操場上，靠著欄桿，沐浴在陽光下看書、畫畫、寫日記。
下午，便與幾位玩的好的同學壹起說說發生在自己身上有趣的故事或者今後的打算。我想,那時的妳壹定笑得很開心。
現在的我為了成為十年後那麽優秀的妳，我正在加倍努力。每天都讀英語、記單詞、背語法，有時間還會寫幾篇英語作文。為了當英語老師，我不放過任何壹個英語演講比賽的機會，爭取做到更好。我真希望那壹天快點到來。
好了，就寫到這了，我會朝著自己的目標奮鬥的。
十年前的妳
20__年2月3日
十年後的我三年級學生作文篇4妳好啊！不管自己願不願意，時光已將自己帶到了中年，壹個不尷不尬的年齡，青春是別人手中揮霍的資本。暮然是別人眼中沈澱後的超然。而處在中年時代的我有的只是惶恐的不甘。
十年，也許只是壹個短暫又漫長的輪回；也許會是剎那是交錯間的柳暗花明，命運的不可預知和預知誰也說不清楚。只想在暗夜裏自己牽著自己的手，寫壹段文字，乘著夜風，念給自己聽……
如果十年前的妳看起來年輕的話，那麽我坦率地告訴妳，現在的妳已不再年輕了，時光不可能在妳的身上留下她的痕跡，若能永遠保持壹顆童心的話，有何懼時光的流逝呢？願妳在紛擾的塵世中追逐著自己的小夢想，這樣就不會衰老！
我想不管將來的生活是平淡如水還是壹團亂麻，妳都應該微笑！微笑是壹種心態，是愛自己的表現，只有愛自己，生活才會有轉機。“琴棋書畫詩酒茫”是生活，“柴米油鹽醬醋茶”也是生活，如果置身前者，就閑情逸致、附庸風雅。做壹個不接地氣的神仙。如果置身後者，就洗凈鉛華，做壹個入世的快樂人！
生命是自然給予我們做好的禮物，也許生活中會有不幸，但誰也阻止不了我們去追求幸福，我希望妳的眼睛並沒有因時光而變得渾濁、呆滯，而是充滿靈氣，能發現壹切美好的東西。
未來的壹切都無法預知，不過沒關系，我會認真走下去，帶著小小的期待。輕輕對自己說：有些話自由自己才能讀懂！
好了，就說這麽多了！
再見！
祝：
工作順利
闔家歡樂
十年後的我三年級學生作文篇520年後的今天，我吃了“植物素”早餐，坐著自計設計的水、陸、空三用小汽車，去看小學時代的老師。
壹路上，我百感交集。我廠能成為壹名為人類作出貢獻的確科學家，老師傾註了多少心靴呀!
我的眼前仿佛出現了當年老師講課的情景：她時高談闊論，時而娓娓道來，常常有力得揮動著右臂勉勵我們努力學習，將來當科學家、企業家、外交家……為振興中華作出貢獻。那激勵我們奮發向上的火熱語言，好像還在耳邊回響。20年了，老師該是六十多歲的老太太了。這些年我只顧搞科研，很少去看望老師，說來有愧呀!
我正想著，突然，壹道閃電從我身旁劃過，我舉目追蹤，原來是壹架閃電式小型超音速飛機。這種飛機是電腦控制的，遇到障礙自動會繞過。這種飛機是我以前的壹位同學研制出來的，這種飛機能飛在祖國的天空上是我的同學小時候老師講課時他專心聽課的成果。忽然紫外線信息機響起老師的聲音：“將有兩位20年前的壹位學生來看我，猜猜是誰?”話音剛落我加快速度向老師家開去。
來到老師家，哦，原來是剛剛的那位坐著小型飛機的同學!他還是老樣子，老師也是依然不變，烏黑的頭發，耳上架著壹副眼鏡。我向老師鞠了壹個躬，向她問好。
老師啊，老師啊，妳為我們付出了很多心血，才使我們成為壹個個不平凡的人，我們要好好報答您的!
十年後的我三年級學生作文篇6親愛的，妳過得好嗎？
我是妳，十年前的妳自己。我相信妳變了很多，變得不再害怕黑暗了，而且更向往光明了，記得十年前的妳很孤獨，膽小怕事；記得回望妳走過的路，妳是多麽的不容易;記得關心妳的家人，他們愛妳；記得妳的朋友，陪妳走過這十年壹定少不了他們……
這十年來有好好愛護自己嗎？內心受了傷就不要折磨妳自己的身體，好好反省自己，為什麽沒有抵抗，為什麽沒有給自己立壹個保護盾牌，壹定要相信妳自己，妳絕對有壹個讓自己開心的理由……
十年來妳壹定沒少受過苦，不管是工作上，學業上或是家庭上的"折磨"，妳都要挺過，想想自己曾經掃清了多麽多的阻礙，難道還怕壹次小小的困難嗎？鼓起勇氣來，拿起妳手中的利刃，用盡妳所有的力量，去砍斷前方的荊棘，不要掙紮，哪怕自己會遍體鱗傷;不要落淚，哪怕自己滿身都是痛苦，只要記住妳努力了，妳並沒有放棄，哪怕無濟於事，杯水車薪，妳都會為自己而感到自豪，因為妳是勇者的孩子!
記得十年前的自己嗎？也就是我，我正在想象十年後的自己是多麽的榮耀，多麽的偉大……
我為了自己的未來，為了自己的前途，為了全部把希望寄托在我身上的人，我努力，我奮鬥，我有落淚，可我也有堅強，我有放棄，可我也重新燃起希望，我相信，妳壹定像我想象的壹樣……
我壹定沒有白費力氣，就算現在受了創傷，妳也不能放棄，想想十年前的自己，為了現在付出了多少汗水!
成功了別忘了十年前的自己，失敗了更別忘了十年前的自己——不要失落，不要落得“滿地晶瑩”