2013
年寧夏高考語文作文題目
：壹位商人得到壹塊價值不菲的寶石，但卻發現寶石上有壹
條裂縫，如果能從裂縫處切開，
就能得到兩塊完美的寶石。許多老工匠不敢嘗試這時，
壹位
年輕工匠勇敢的站了出來，
並且完美的切割出了兩塊寶石。
有時不僅需要足夠的經驗，
更需
要拋卻許多顧慮的勇氣。請根據以上材料作文。
2013
年湖北高考語文作文題目
：妳註意到了嗎？裝鮮牛奶的容器壹般是方盒子，裝礦泉水
的容器壹般是圓瓶子，裝酒的圓瓶子又壹般放在方盒子裏，方圓之間，各得其妙，古詩雲：
方圓雖異器，功用信具呈。人生也是如此，所謂：上善若水任方圓。以方圓為話題，根據此
材料，題目自擬寫作文。
2013
年四川高考語文作文題目
：有人說：過壹種平衡的生活—學些東西，想些問題，做些
事情，打打球，針對這種說法，同學們展開了熱烈的討論。
請根據以上材料，結合自己的體驗與感悟，寫壹篇不少於
800
字的文章。
1
、文體自選；
2
、不得抄襲，不得套裝；
3
、用規範漢書書寫
2013
年重慶高考語文作文題目
2013
年重慶的語文科目作文題為材料作文，
以大豆為題材，
具體如下：
大豆是蛋白質含量極其豐富而又十分廉價的食物。
可它的境遇曾壹度尷尬，
煮熟的大豆
難以引起人們的食欲，並且會使腸胃脹氣。人們需要更好的大豆食用方式，
後來，
用鹽鹵點
制豆漿而發明了豆腐。
豆腐的誕生徹底改變了大豆的命運。
豆腐讓人體對大豆蛋白的吸收和利用，
變得更加容
易；
豆腐柔軟變通的個性給擅長烹飪的中國人留有極大的創造空間，
豆腐也因此被制作出品
類繁多的菜肴，以適應不同地區人們的口味和喜好。所有這些，讓普通的大豆得到了升華。
要求：
1
、結合材料的內容和含意，選準角度，明確立意；
2
、自擬標題，自選文體
(
詩歌除外
)
，不少於
800
字；
3
、不得套作，不得抄襲
2013
年山東高考語文作文題目
：山東卷
近年來，素有“語林啄木鳥”之稱的《咬文嚼字》雜誌開設專欄，位當代著名作家的作
品挑錯，發現其中確有壹些語言文字和文史知識差錯。對此，
這些作家紛紛表示理解，
並積
極回應。中國作協主席鐵凝誠懇地感謝讀者對她的作品“咬文嚼字”
；莫言在被“咬”之後，
也表達了自己的謝意，他表示，請別人挑錯，可能是消除謬誤的好辦法。
要求：①選準角度，自定立意；②自擬題目；③除詩歌外，文體不限，文體特征鮮明；④不
要脫離材料內容及含意的範文。
2013
年新課標全國卷高考語文作文題目為：
閱讀下面的材料，根據要求寫壹篇不少於
800
字的文章。
高中學習階段，妳壹定在班集體裏度過了美好的時光，收獲了深厚的情誼，同窗***讀，
互相幫助，彼此激勵，即便是壹次不愉快的爭執，都給妳留下難忘的記憶，伴妳走向成熟。
某機構就“同學關系”問題在幾所學校作了壹次調查。結果顯示，
60%
的人表示滿意，
36%
的人認為壹般，
4%
的人覺得不滿意。
如果同學關系緊張，
原因是什麽？有人認為是我自我意識過強，
有人認為是誌趣，
性格
不合，也有人認為緣於競爭激烈，等等。
對於增進同學間的友好關系，營造和諧氛圍，
72%
的人表示非常有信心，他們認為互相
尊重，理解和包容，遇事多為他人著想，關系就會更加融洽。
要求選好角度，
確定立意，
明確文體，
自擬標題，
不要脫離材料內容及含意，
不得抄襲。
2013
年福建高考語文作文題目
：福建卷
根據壹首現代長詩，寫壹篇不少於
800
字的作文，這首詩歌是顧城的《憂天》
，內容為
“我
仰望著夜空，
感到壹陣驚恐；
如果地球失去引力，
我就會變成流星，
無依無附在天宇飄
行。
哦，不能！為了拒絕這種‘自由’
我願變成壹段樹根，
深深地紮進地層”
。行文要
求為文體不限，詩歌除外，
800
字以上。
2013
年浙江高考語文作文題目
：浙江卷
三句話看青春。豐子愷說，孩子的眼光是直線的，不會轉彎的。英國作家說，為什麽人
的年齡在延長，
少男少女的心靈卻在提前硬化。美國作家說，
世界將失去海底王國，壹般失
去偉大的王國就是成人。根據材料作文。
2013
年江蘇高考語文作文題目
：江蘇卷
壹群探險者去山洞探險，進入後點燃蠟燭，發現有壹群蝴蝶，
於是退出去了。
過了壹段
時間，
探險者們再次進入，
卻發現蝴蝶飛到山洞深處了。
作文要求考生根據壹點點細微的變
化，材料作文，自定主題。
2013
年湖南高考語文作文題目
：湖南卷
作文是二選壹，
1.
“它”往上飛，有壹個聲音問它累不累，它說我不累。
2.
父親在剪報
紙，孩子在旁邊抱著他，說，我願意就這樣陪著妳。讓考生根據理解來選擇。
2013
年上海高考語文作文題目
：生活中，大家往往努力做自己認為重要的事情，但世界上
似乎總還有更重要的事，
這種現象普遍存在，
人們對此的思考也普遍相同，
請選取壹個角度，
寫壹篇文章，談談妳的思考。
2013
年山西高考語文作文題目
：材料作文
壹位商人得到壹塊價值不菲的寶石，
但卻發現寶石上有壹條裂縫，
如果能從裂縫處切開，
就能得到兩塊完美的寶石。
許多老工匠不敢嘗試這時，
壹位年輕工匠勇敢的站了出來，
並且
完美的切割出了兩塊寶石。
有時不僅需要足夠的經驗，
更需要拋卻許多顧慮的勇氣。
請根據
以上材料作文。
2013
年廣東高考語文作文題目
：理想與現實
壹個人白手起家，成了富翁。他為人慷慨，熱心慈善事業。壹天，他了解到有三個貧困
家庭，生活難以為繼。他同情這幾個家庭的處境，決定向他們提供捐助。壹家十分感激，高
興地接受了他的幫助；壹家猶豫著接受了，但聲明壹定會償還；壹家謝謝他的好意，但認為
這是壹種施舍，拒絕了。
2013
年遼寧高考語文作文題目
：沙子和珍珠
壹位年輕人事業無成非常郁悶，
壹天他在海灘上遇到壹位老人。
老人抓起壹把沙子扔在
沙灘上，問“妳能找到嗎？”
，年輕人說不能。老人又抓起壹顆珍珠扔在沙灘上，問“這回
呢？”
，年輕人說能。年輕人恍然大悟，壹個人，只有做珍珠才能得到別人的認可。材料作
文。
2013
年陜西高考語文作文題目
：材料作文
壹位商人得到壹塊價值不菲的寶石，
但卻發現寶石上有壹條裂縫，
如果能從裂縫處切開，
就能得到兩塊完美的寶石。
許多老工匠不敢嘗試這時，
壹位年輕工匠勇敢的站了出來，
並且
完美的切割出了兩塊寶石。
有時不僅需要足夠的經驗，
更需要拋卻許多顧慮的勇氣。
請根據
以上材料作文。
2013
年北京高考語文作文題目
：愛迪生如何看待手機
材料為兩個科學家對話，
愛迪生回到
21
世紀對手機怎麽看，
不少於
800
字，
題目自擬。
2013
年江西高考語文作文題目
：江西高考作文題目為要求考生圍繞“中學時代，學生有三
怕：壹怕奧數，二怕英語，三怕周樹人，但有些學生卻喜歡前面的‘兩怕’
”這壹現象
闡
述自己的觀點，可以議論，也可以記敘，題目自擬，字數
700
2013
年海南高考語文作文題目
：閱讀下面的文字，根據要求作文。
閱讀下面的材料，根據要求寫壹篇不少於
800
字的文章。
高中學習階段，妳壹定在班集體裏度過了美好的時光，收獲了深厚的情誼，同窗***讀，
互相幫助，彼此激勵，即便是壹次不愉快的爭執，都給妳留下難忘的記憶，伴妳走向成熟。
某機構就“同學關系”問題在幾所學校作了壹次調查。結果顯示，
60%
的人表示滿意，
36%
的人認為壹般，
4%
的人覺得不滿意。
如果同學關系緊張，
原因是什麽？有人認為是我自我意識過強，
有人認為是誌趣，
性格
不合，也有人認為緣於競爭激烈，等等。
對於增進同學間的友好關系，營造和諧氛圍，
72%
的人表示非常有信心，他們認為互相
尊重，理解和包容，遇事多為他人著想，關系就會更加融洽。
要求選好角度，
確定立意，
明確文體，
自擬標題，
不要脫離材料內容及含意，
不得抄襲。
2013
年河南高考語文作文題目：閱讀下面的文字，根據要求作文。
壹個有壹道裂痕的鉆石，
若切割好的話就價值連城，
若切割不好則損失慘重，
很多鉆石
商家都不願意切割。
壹位老雕刻家設計了周密的方案，
讓他年輕的徒弟進行切割。
徒弟沒有
猶豫就切割了並獲得成功。老雕刻家說，不考慮價值，無所畏懼，就能做好壹件事情。根據
以上材料自命題作文。
2013
年河北高考語文作文為材料作文，具體內容為：
閱讀下面的材料，根據要求寫壹篇不少於
800
字的文章。
高中學習階段，妳壹定在班集體裏度過了美好的時光，收獲了深厚的情誼，同窗***讀，
互相幫助，彼此激勵，即便是壹次不愉快的爭執，都給妳留下難忘的記憶，伴妳走向成熟。
某機構就“同學關系”問題在幾所學校作了壹次調查。結果顯示，
60%
的人表示滿意，
36%
的人認為壹般，
4%
的人覺得不滿意。
如果同學關系緊張，
原因是什麽？有人認為是我自我意識過強，
有人認為是誌趣，
性格
不合，也有人認為緣於競爭激烈，等等。
對於增進同學間的友好關系，營造和諧氛圍，
72%
的人表示非常有信心，他們認為互相
尊重，理解和包容，遇事多為他人著想，關系就會更加融洽。
要求選好角度，
確定立意，
明確文體，
自擬標題，
不要脫離材料內容及含意，
不得抄襲。
2013
年內蒙古高考語文作文為材料作文，材料大意為：
高中生活同窗三年，妳與同學之間有很多寶貴的回憶，有好的，也有不好的。
認為同學之間關系比較融洽的人占
60%;
認為同學之間關系壹般的人占
36%;
認為同學之
間關系比較差的人占
4%
妳跟同學之間關系的信心調查數據顯示：有信心處理好同學之間關系的人
76%;
沒有信
心處理好同學之間關系的人占
24%
妳如何對待同學關系，是多點相互尊重、包容、理解，同學之間關系就會好。
請把握好材料，
選好角度，
把好材料含義，自擬題目，寫壹篇
800
不少於
800
字的文章
(
詩歌除外
)
2013
年吉林高考語文作文題目
：閱讀下面的文字，根據要求作文。
材料作文：
高中生活同窗三年，
妳與同學之間有很多寶貴的回憶，
有好的，
也有不好的。
材料片斷給出了壹項調查數據顯示
(
大意
)
：認為同學之間關系比較融洽的人占
60%;
認
為同學之間關系壹般的人占
36%;
認為同學之間關系比較差的人占
4%
妳跟同學之間關系的信心調查數據顯示：有信心處理好同學之間關系的人
76%;
沒有信
心處理好同學之間關系的人占
24%
妳如何對待同學關系，是多點相互尊重、包容、理解，同學之間關系就會好。
請把握好材料，
選好角度，
把好材料含義，自擬題目，寫壹篇
800
不少於
800
字的文章
(
詩歌除外
)
黑龍江
2013
年高考作文為材料作文：
給出材料片斷。
(
大意
)
高中生活同窗三年，妳與同學之間有很多寶貴的回憶，有好的，
也有不好的。
材料片斷給出了壹項調查數據顯示
(
大意
)
：認為同學之間關系比較融洽的人占
60%;
認
為同學之間關系壹般的人占
36%;
認為同學之間關系比較差的人占
4%
妳跟同學之間關系的信心調查數據顯示：有信心處理好同學之間關系的人
76%;
沒有信
心處理好同學之間關系的人占
24%
妳如何對待同學關系，是多點相互尊重、包容、理解，同學之間關系就會好。
請把握好材料，
選好角度，
把好材料含義，自擬題目，寫壹篇
800
不少於
800
字的文章
(
詩歌除外
)