小班律動活動設計要避免上肢與下肢動同時進行律動。
幼兒小班律動教案篇：
鞋匠舞
活動目標
1、能大膽模仿“小鞋匠”的勞動，隨音樂合拍地做繞線、拉線、釘鞋釘的動作。
2、體驗小鞋匠在勞動中愉快的心情。
活動準備
1、壹段線。
2、《鞋匠舞》音樂。
3、鞋匠做鞋的視頻。
活動過程
壹、開始部分。
1、提問導入：小朋友腳上穿的鞋真漂亮，有皮鞋、耐克，還有布鞋，有誰知道這些鞋是誰做出來的嗎?(鞋匠)鞋匠的手可真靈巧，想看看他們是怎樣做鞋的嗎?
2、觀看視頻：
(1)小朋友邊看邊動腦筋想壹想，鞋匠做鞋的時候，動作是怎樣的?
(2)請幼兒根據視頻裏看到的來說壹說，模仿壹下。
二、基本部分
1、教師清唱《鞋匠舞》。“老師今天要唱壹首歌，名字叫《鞋匠舞》，唱的就是鞋匠做鞋，想聽嗎?”
“聽到歌曲裏唱的什麽?”幼兒自由回答，期間老師可以多次清唱，讓幼兒記住歌詞。
教師總結：“聽到了繞繞線、拉拉拉、釘釘釘、縫壹縫、牢又牢、多又好。”
2、根據歌詞分句教給幼兒動作。
“誰來做繞線的動作?”