在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是我為大家收集的我上六年級了作文，希望能夠幫助到大家。
我上六年級了作文1我上六年級了，我上六年級了！我興奮地恨不得把這個消息告訴全世界的人，讓他們壹起來分享我的快樂。
告別了蝴蝶結，告別了娃娃裙，告別了芭比和羽西，告別了秋千上的歲月?童年。六年級，這是壹個特殊的年段。
不能再在日記本上瀟灑地甩下壹串文字；不能再在被窩裏打著手電筒看《哈利波特》；不能再在早上精心挑選壹條牛仔褲穿；不能再在假日和同學壹起去采野花；捕小魚；不能再在課間和同桌為壹件小事爭得面紅耳赤；不能再在假日和同伴壹起去采野花，捉小魚，不能再在電腦前玩著令我喜愛的網洛遊戲，不能再在雙休日和同學去街上瘋壹把；不能再為壹本新潮小說跟父母討上半天；不能再在被窩裏偷懶睡覺；不能再聽著容祖兒，做著數學
我需要在題海中沖刺！六年級了，不能像以前那樣混水摸魚得個壹百分就沾沾自喜，我需要腳踏實地，在各種試題中奮筆疾書。壹大堆的課外練習是我必備的，我需要練習。因為六年級了，時間是生命，分數代表壹切。我的每分鐘都是寶貴的，都是嚴肅的，我可以拿壹切去換。我會為做不出壹道題而抓耳腮，為做錯壹道題而難過。分數是妳承受暴風雨或甜言蜜語的預兆，絕對準。勤奮努力是我六年級標準。
我上六年級了作文2時間猶如滔滔之水，壹去不復返。好像昨天才踏入校門，成為壹名小學生……如今已經成為六年級的學生了。升入六年級，學習的方式和態度都變了樣，壓力也會比以前要大壹些，不能再像以前壹樣兒戲。壹升入六年級，好像什麽都和中學扯上的關系。
“壹語驚醒夢中人”，老師侃侃而談，讓我意識到自己不再是小孩子了。要做好準備，打壹場硬仗了。上六年級就再也不能跟以前壹樣散漫。學習上只要壹松懈，就會落後於他人。
六年級的時間，是寶貴的。壹不小心，壹天的時間就悄悄地從手邊溜走了。以前總是盼望著周末快點到來，可以好好地放松壹下，可六年級的星期天，好像只是比平時多睡了壹會兒懶覺，其他的時間除了完成老師布置的作業，還要去參加輔導班的學習，時間被安排的滿滿的。
六年級，這是壹個神秘而又陌生的字眼。六年級將會是辛苦而又難忘的壹年。六年級，是向夢想出發的地方。我相信只要努力，即使不成功，也不會給自己的人生留下遺憾。
我上六年級了作文3炎熱的夏天就要過去了，涼爽的秋天又重新換上了新裝!
幸福和快樂的暑假壹眨眼就結束了，新學期的來臨讓我感到既緊張又期待，腦海裏常想著—接下來會發生什麽事呢?是開心的，還是難過的呢?
9月1日的太陽慢慢地從東邊走上來，難道這不就表示著新的學期已經開始了嗎?
當我踏進六(2)班的教室時，我就覺得很陌生，但我壹點兒也不害羞，毫不猶豫地坐到了第壹排。班裏的同學有說有笑;有的因為對別人不熟悉而靜靜地等待著老師的到來;而我就跟新認識的朋友談著暑假的快樂時光和經歷的各種事情。不壹會兒，我們的班主任駕到了。全班同學霎時安靜下來，等候老師發言。這個老師姓陳，是為男老師，長得不高，穿著整齊，顯得非常有朝氣。首先，老師隆重地做自我介紹，再給我們講了紀錄。陳老師很嚴格，但是也很幽默。有時也像個哲學家壹樣，給我們講許許多多、各種各樣的大道理。
在今後的日子裏，我壹定努力學習，把家長和老師的教誨銘記於心，絕對不會辜負大家對我的期望，好好讀書，爭取拿到好成績。目標：向重點中學前進!
我上六年級了作文4我上六年級轉眼間，我已經成六年級的學生。“六年級”對我來說是壹個多麽震撼人心的詞。我就要告別幼稚的遊戲，告別心愛的布娃娃。告別幻想的童話書。
我已不能再在日記本上甩下壹段文字就去看喜羊羊與灰太狼；不能再在被窩裏睡懶覺；不能再在假日裏同小夥伴們瘋上壹把；不能再在網絡上泡上壹兩小時；不能再……我需要在題海中沖刺！六年級。
我不能在像以前混水摸魚得個100分就沾沾自喜，我要腳踏實地，在試題中奮筆疾書。因為上六年級，時間就是生命，我的每分鐘每秒鐘都是寶貴的，都要嚴肅對待。勤奮努力是我六年級的標準。聽著窗外的嘻嘻哈哈聲，我沈思，喜歡上六年級是不是好笑，我擁有長大的滋味，卻整天埋在題海中，我即將步入新校園，卻又要離開母校。六年級，壹個自豪又傷感的年級，希望我能把握時機，為理想前進吧！
我上六年級了作文5我終於上六年級了，我太高興了，因為我又長大了，我又爬上了壹層樓，有上了壹個階層。以前，學校裏的廣播總會播出‘在這壹點上，大家要像六年級學習’等表揚高年級同學的話。每當聽到這些話時，我都不服氣，特別是聽到批評我們，更為窩心。年級小又怎麽樣，人小誌氣高，人小也有大作為。
上了六年級後，我終於體會到了什麽叫高年級；所謂的高年級解釋有三高‘高作業’‘高層樓’‘高壓力。’之所以這樣解釋，都是出自於學習的壓力，上了六年級，無疑是壹個學習高階段，學習是最重要的馬上就要升入初中了，大勢當前，學習為壹大關，不攻克不會明白，要想弄明白，就必須認真學習也。
我要完成學海書山中的鐵人三項，就是鐵語文；鐵數學；鐵英語。只有這樣，才能考上初中的重點班。然而，要想做到這些，就必須在六年級認真學習，即使有很大的壓力，也要刻苦，認真的學習。總之，在六年級，學習是最重要的。
我上六年級了作文6妳好！在巴蜀小學的這六年裏我祝賀妳，妳成長了許多，比如做作業不拖拉了，學習不用別人看著了，學會了獨立等等。而且我知道妳在這六年裏有很多困難，但是妳都挺過去了，這裏我要表揚妳！還記得妳考差的時候劉老師是怎麽教妳的嗎？劉老師以前為了讓妳的學習成績提升，真是嘔心瀝血，專門在課余時間給妳聽寫，讓妳過關，這才讓妳的學習成績提升得那麽快。還記得二年級時的運動會嗎？當時妳還不怎麽會跳繩，但是運動會就要來了，妳跳繩的個數根本及不了格所以妳壹回家寫完作業，就開始拼命的練習，運動會上才拿了金牌。從什麽都不懂不知道的小朋友現在變成了壹個六年級的大哥哥，時間就好像是壹眨眼的功夫就到了六年級，時間過得好快呀，可能又壹眨眼就變成了壹個大人吧！
在巴蜀小學的最後壹年，妳可要和劉老師好好相處喲！不要辜負劉老師，為妳的辛苦付出，更不要辜負父母把學習成績提升的期望！
我上六年級了作文7光陰似箭，時間如滔滔江水壹去不復返。昔日的我還是壹個無憂無慮的五年級學生，現在卻成了畢業班的壹員。
回首往事，壹年級的我總希望自己快快長大，成為壹名六年級的大姐姐，因為那時的我總覺得六年級的大哥哥大姐姐很神奇。很厲害，總覺得長大了就無所不能。但現在，六年級的我倒有點向往低年級的生活了。他們過得輕松。過得自在。過得愉快······不像我，要面臨著“小升初”的問題，更何況上學期的數學成績給了我壹個大大的打擊，使的負擔越來越重。
上六年級了，也就有更重的擔子了！作業多了，壓力大了，看書的時間也少了。壹個暑假裏我看了不少好書，壹下子減少了許多看書時間還真不習慣呢！老師也開始緊張起來，作業逐漸增加了，明顯的是上課，每天上午的三節課都是語數英，無壹例外。這便是年級以來最大的改變。家長對我們都抱有很高的期望值，希望自己的孩子都能考上理想中的中學，也是壹種無形的壓力與鼓勵！總之，大部分壓力應該來源於自己，只有自己給自己壓力，才能把壓力變成動力，考上好的中學。
六年級的天空有著無限的魅力令我著迷，給我足夠的空間去施展才能，讓我無拘無束地飛翔，發揮最好的實力，快快樂樂地成長。
我上六年級了作文8時光如流水般的流逝，轉眼間。
暑假過去，我上六年級。我討厭上學，更討厭上六年級。這代表著我離開母校的時間越來越近，我不想離開學校，也不想離開那些好朋友。
上六年級好煩啊！學習任務更沈重，上網的時間也開始減少。更可惡的事，身為班級幹部的我還有許多事情要做。我是數學課代表，每天都要搬作業本。每次老師找學生幫忙時，總有我。我是周檢員，輪到我檢查的那個星期，就要每天帶領著兩個小鬼到處巡視。身為六年級學姐的我和壹幫乳臭未幹的小不點在壹起好丟臉！我的繪畫技術不錯，我們班每次出黑板報都有我繪畫的份。昨天也是，本來是壹個假日，卻被老師叫到學校出黑板報。倒黴啊！尤其是開學那天，竟然有三個班的老師讓我出黑板報。我是值日生，我值日那天就要保持室內清潔，維持班級紀律。慘吶！
我還是壹個小學生，幹不那麽多事。不過想想也對哦，老師是處於信任才把這麽沈重的擔子交給我。而我，則要做好分內的事，不讓老師操心。
六年級的我長大許多，成熟許多，知識也比以前多。我要向全世界宣布：我長大，再也不是家裏的嬌嬌女。而是老師的好學生，爸爸媽媽的好女兒。
在六年級的這段時間裏，我壹定要努力，爭取做壹個全新的自己。
我上六年級了作文9上五年級的時候，我依舊是個不懂事的小學生，我可以犯很多錯誤，也不用擔心未來，但是現在我要上六年級了，我要學會長大了。
還沒有上六年級的時候，我就在腦海裏想過我的六年級生活是非常忙碌、非常累的`，現在這個想法已經成為了現實。我已經是壹個六年級的學生了，但還是會時不時的想起從前嬉戲玩耍的快樂生活，現在的我好像懂事了很多，不會再動不動跑出去玩了，也不會在課堂上做小差，更不會曠課了，我已經不是以前的我了。雖然我還想做壹個快樂的小學生，但是我已經上六年級了，沒有時間讓我玩了。這樣的升學經歷從前有，現在有，以後也會有，我要慢慢學會適應著壹切，珍惜現在的寶貴時間，好好努力，去開創壹個美好的未來。
開學了，每個人的感覺都是不壹樣的，對於過去的壹切肯定會很舍不得，但是時間不會給我們依依惜別的機會，我們只有很快的從過去的狀態中走出來，才能更好的迎接未來。我們要認真的對待以後的每壹件事，更細心的去學習，才能給美好的未來創造壹線生機。
過去的五年是人生的起跑線，六年級了，我們要開始沖刺了。
我上六年級了作文10“哎，請問壹下，這道題該怎麽做啊？”我捧著作業本，求助地看著同學，同學雙手接過作業本，看了看題目，思考了壹會兒，方才露出笑容。“這道題啊！很簡單的，妳先要搞清……”同學在草稿本上壹步壹步演算著，我這才大悟。“哦，我明白了，真是謝謝妳。”“不用謝，同學嘛！”
“啊呀，真是對不起，我踩著妳了，對不起！”
“沒事兒，難免的嘛，以後小心些哦！”
“謝謝，我以後會小心的，妳真的沒事嗎？”
“沒事！”
壹句又壹句的話語，壹聲聲真誠的感謝，壹張張活潑的笑臉，還有男孩子們討論著最新的漫畫，遊戲，女孩子們對卡通畫和漫畫的發出壹陣開懷地爆笑，樓梯口的謙讓，校門口的問好，花叢間的嬉戲打鬧，善意的玩笑，都有印在了六年級中。
“女兒！”媽媽來了：“又在做這些了，來把牛奶趁熱喝了，雖然上六年級了，身子也不能太勞累了，休息壹會。”媽媽說著，壹把奪過了我的筆，遞過壹杯熱牛奶，以命令的口吻說：“快喝！”我順從地喝了牛奶，心裏笑著。目送媽媽離去，心裏想：六年級，其實我也可以擁抱陽光。
我上六年級了作文11這壹天是我高興的壹天，這壹天是我激動的壹天，這壹天是我難忘的壹天，因為今天是新學期的第壹天，也是我上六年級的第壹天。
早上，同學們都按時來到自己原來的班裏，等待新老師的點名，並被帶入壹個全新的大家庭裏。我被王老師點到名字來到六年級三班，很多新同學也都來到了這個新的班級。
剛到六三班我對新同學很陌生，每壹節下課我都會認識新的同學，不會的題和前後桌同學壹起討論。之前教我的語文老師都是女老師，這壹次卻是男老師有點不太適應，我以為他會布置許多作業，並且很嚴厲。可是和我想卻完全相反，老師不但不嚴厲，作業也不多，而且說話很幽默，只要上他的課，我們瞌睡蟲都會被嚇跑。
新學期，新氣象，新目標，在小學的最後壹年我要更努力地學習，沖刺我理想的中學。我要遵守好學校的各項紀律，上課認真聽講，積極回答問題，按時完成作業，字體工整不潦草。我還要嚴格管理自己，按時起床不遲到，合理利用時間，多讀課外書，多運動。
六年級我又長大了，在家裏我要多幫助媽媽做壹些家務，也希望自己在六年級學得開心快樂，為我的小學生活畫上壹個圓滿的句號。
我上六年級了作文12光陰似箭，時間如滔滔江水壹去不復返。昔日的我還是壹個無憂無慮的五年級學生，現在卻成了畢業班的壹員。
回首往事，壹年級的我總希望自己快快長大，成為壹名六年級的大姐姐，因為那時的我總覺得六年級的大哥哥大姐姐很神奇.很厲害，總覺得長大了就無所不能。但現在，六年級的我倒有點向往低年級的生活了。他們過得輕松.過得自在.過得愉快······不像我，要面臨著“小升初”的問題，更何況上學期的數學成績給了我壹個大大的打擊，使的負擔越來越重。
上六年級了，也就有更重的擔子了！作業多了，壓力大了，看書的時間也少了。壹個暑假裏我看了不少好書，壹下子減少了許多看書時間還真不習慣呢！老師也開始緊張起來，作業逐漸增加了，明顯的是上課，每天上午的三節課都是語數英，無壹例外。這便是年級以來最大的改變。家長對我們都抱有很高的期望值，希望自己的孩子都能考上理想中的中學，也是壹種無形的壓力與鼓勵！總之，大部分壓力應該來源於自己，只有自己給自己壓力，才能把壓力變成動力，考上好的中學。
六年級的天空有著無限的魅力令我著迷
我上六年級了作文13以前，我還只是壹個人天真無知的壹年級“小屁孩”，光陰似箭，轉眼間我就變成了這個學校年級最高的人了。
升六年級之前，我曾經想想過我六年的生活會有多麽緊張，如今果真實現了，他時時刻刻鼓勵我更加刻苦的學習，為自己鋪壹條成功的道路。不知不覺升到了六年級，似乎有點想念以前那些玩耍打鬧的校園生活，可我看壹看自己，才發現自己比以前成熟了許多，已不是原來的自己了。可是，自己已經成了六年級的學生，能怎麽辦呢？原來在我們看來，六年級是很神聖的，也是很畏懼這三個字的。從幼兒園到小學，每壹次的升學都是無法避免的。可是，既然度過了，當然也應該說壹下心得體會。從幼兒園過來的我們害怕開學的日子，卻喜歡那些快樂開心的暑假，更因為這段記憶是寶貴的，所以，我們壹定要珍惜過去，把握未來。
開學，是自己的開學，每個人都不壹樣，看他過去，免不了的思念，因為“態度決定壹切，細節決定成敗”。所以只要用認真的態度去做每壹件事，用細致的目的去對待學習，就有機會走向成功的未來！
我們輕盈的腳步跑過人生的起跑線，更會用堅實的腳步開始另壹段嶄新的路程。是啊，因為我們長大了。
我上六年級了作文14相信每個人都會有煩惱，隔壁阿姨煩惱著家裏的經濟、鄰居大姐姐煩惱著大學聯考、爺爺奶奶煩惱著身體是否健康、爸爸媽媽的煩惱更是壹言難盡......而我呢？
我的煩惱較與眾不同，課業、經濟什麽都不是，卻是運動，運動是我的壹大煩惱，為什麽呢？看見每個人對於運動方面都非常的感興趣，而我每次壹運動，胸口就痛了起來，渾身不舒暢的感覺，使得我不喜歡運動，也由衷的羨慕運動細胞好的人。
升上六年級，我的班導是個熱愛運動，樣樣精通，體力超好，讓我佩服不已，而我時常告訴自己持之以恒是學習的不二法門，但幾次下來，我還是退縮了，而媽媽也常常鼓勵我：“雖然運動讓妳感到氣喘籲籲、大汗淋漓，但是運動有很多好處，不但可以長高，還可以增加抵抗力，較不容易感冒。”
於是，我下定決心奮起直追，學習苦中作樂，克服這個長久以來的困擾，看是否能增加我的肺活量，戰勝、考驗自己，來提升我的運動能力，現在的我，雖然運動還是差人壹截，但我已開始與自己挑戰，並告訴自己：“貫徹始終，決不放棄。”希望到最後我能成功，並愛上運動，來達成我未來170公分的夢想，而解除我的煩惱。
我上六年級了作文15時間如滔滔江水壹去不復返。送別故人，迎來新面孔。昔日還是無憂無慮的五年級學生，現在已經高升為六年級學生。聽人說小孩子成長有三個重要轉折點，它們是六年級，初三，與高三。而我現在已經到了第壹個轉折點——六年級。
面對新的壹個學期，新的學習，我的肩上又有沈重的任務以及責任。更重要的是我要有壹個平衡、認真的心的心態去學習與克服會遇到的困難，對於學習與克服會遇到的困難，對於學習；我不要求自己做的最好，只是希望自己做得更好。因為我知道下學期，我就將面臨畢業的升學考，這也是壹個大的轉折點，我壹定要努力。
我突然意識到自己不再是孩子，已經是六年級的學生了，是要做好準備打壹場硬仗的，上六年級就再也不能像是以前那樣懶散，每天都得頂著壓力上學，容不得半點松懈，只要壹松懈就會落後於他人。
六年級是壹個熟悉又陌生的字眼，六年級的天空神秘而又美麗，六年級的學習雖然幸苦，但這卻是壹個充滿夢想的地方六年級將會是幸苦而又難忘的壹年。我相信，只要努力，即使不成功，也不會給自己的人生留下遺憾。