第壹，將高考外語必考科目改為選考科目，中考英語實行等級考試。同時完善“壹年兩考”制度，避免因過度應試導致的不公平競爭。實施全國性英語水平考試體系，完善中考英語等級劃分標準。
第二，改進和優化中考、高考英語命題，側重考查英語表達與溝通能力。逐步打破“應試英語”、“啞巴英語”的困境，突出英語教育的語言工具本位，強調語言學習基礎的重要性，切實提升初高中階段學生的英語綜合素養。
第三，取消初中、高中英語的主科地位。全面取消小學壹二年級英語課程，降低英語課程在初高中教學中的比重，註重“個性化教育”，切實提高英語學習效率，引導社會對於英語學習“回歸理性”。外語在高考中所占分值過高，耗費學生過多精力和時間；增加學生學習負擔；外語對於很多人的實用價值是有限的；不利於城鄉教育公平，高考中外語分值越大對落後地區，特別是農村學生越不利；學生實際用在外語學習的時間遠超出課時分配比例。