第壹個由教育部門和學校組織各學科老師進行補課,屬於公益性質的輔導,在此過程中,將結合線上和線下的授課方式進行。 這種學校組織的補習班,屬於非盈利性質,不過老師並不屬於義務勞動,需要給他們壹定的補貼,因此參加補課的中小學生,每人每節課需要交16元錢,高中生每節課要交18元。
學校開展假期補課班,並不會強制學生參加,還需根據自身的實際情況,進行合理報名,不過家長卻有些無奈。雖說是采取資源原則,但老師肯定希望學生能積極報名,如若其他學生都參加補課,自家學生特地獨行,擔心老師帶有色眼鏡看待自家學生。
第壹個由教育部門和學校組織各學科老師進行補課,屬於公益性質的輔導,在此過程中,將結合線上和線下的授課方式進行。 這種學校組織的補習班,屬於非盈利性質,不過老師並不屬於義務勞動,需要給他們壹定的補貼,因此參加補課的中小學生,每人每節課需要交16元錢,高中生每節課要交18元。
學校開展假期補課班,並不會強制學生參加,還需根據自身的實際情況,進行合理報名,不過家長卻有些無奈。雖說是采取資源原則,但老師肯定希望學生能積極報名,如若其他學生都參加補課,自家學生特地獨行,擔心老師帶有色眼鏡看待自家學生。