總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某壹時期、某壹項目或某些工作告壹段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和壹些規律性認識的壹種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，讓我們壹起認真地寫壹份總結吧。那麽如何把總結寫出新花樣呢？以下是我為大家收集的中秋節主題班會活動總結3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中秋節主題班會活動總結 篇1中秋節是我國的四大傳統節日之壹，也是合家團圓的重要日子，按照市辦發出的《關於組織和開展“我們的節日·中秋”主題活動的》和馬山縣教育局《關於組織開展“我們的節日·中秋”主題活動的通知》要求，我校緊緊圍繞迎接和慶祝新中國成立61周年部署和開展“我們的節日·中秋”主題活動，突出思想教育內涵，大力弘揚社會主義主旋律，把愛國主義教育貫穿“我們的節日·中秋”主題活動始終，現將活動總結如下：
壹、領導重視，精心組織
接到市文明辦及縣教育局《關於組織開展“我們的節日·中秋”主題活動的通知》的文件後，校領導非常重視這項活動的開展工作，立即組織學校有關部門的人員召開了專題會議，要求各處室按照文件精神，積極部署，制定方案，明確職責，認真實施，通過開展壹系列的教育活動，達到頌祖國華誕，傳中華文化的教育目的。
二、活動豐富，潛心育人
1.堅持開展中華經典誦讀活動。中華民族為世界創造了博大精深、燦爛輝煌的文化，它需要有人來承擔、來傳承，而這個承擔承傳的具體實踐之壹就是吟誦詩文。我校壹直非常重視中華古詩文經典誦讀工作，除了利用課余和節假日引導學生開展誦讀活動外，學校還專門在每周二、四下午均安排壹節15分鐘的小課指導學生學習古典詩文，以陶冶情操，加強修養，豐富思想。學校註重營造書香氛圍，組建班級圖書角，成立小組讀書社等，學生互助互學，在文化的熏陶下茁壯成長。丹楓迎秋，金桂飄香，學校利用中秋節這壹傳統節日，引導學生賞析秋天的美景，在大自然中吟詩詠句，在自然的情境中發現美、表達美。舉辦“中秋月·中華情”美文誦讀活動，倡導學生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關的詩文，不僅讓學生記住名篇佳作，更重要的是讓學生明白壹個道理，養成壹種品質，感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。
2.認真開展“我們的節日·中秋”主題班隊會活動。我校德育工作始終以加強愛國主義教育、民族精神教育為主線，利用***青團組織和班級活動兩個平臺，抓住重大紀念日活動，中秋節前後，學校組織開展了壹系列與中秋有關的主題活動。首先在各班開展了壹次以團圓和諧為主題的班會活動，在賞明月、思團圓的氛圍中，教育學生愛我中華，強我中華。然後學校又組織美術藝術生開展了“迎中秋，繪和諧中華”為主題的手抄報和繪畫展，同學們或寫或畫，以稚嫩的文筆，五彩的圖畫，表達中華民族團圓、和諧、***慶佳節的情感，歌頌偉大祖國的繁榮昌盛。
3.組織開展節日民俗文化活動。學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄、廣播站、手抄報、班會等宣傳教育形式，介紹中秋節的節日民俗，挖掘中秋節的文化內涵，普及中秋節知識。學校組織了多種形式的節日活動，有中秋賞月行，有中秋聯歡會等，同學們在活動中認識和感知了中秋這壹傳統節日的內涵與魅力，增加了學生對中秋文化的認同，激發了學生的愛國情感。
“我們的節日·中秋”主題活動，是更好地利用傳統節日，弘揚中華民族優秀文化的壹個載體，是我校精神文明建設和德育教育的重要組成部分，也是我校進行愛國主義教育和民族團結教育的大課堂。這次活動，豐富了學生的校園文化生活，增強了學生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、***命運的愛國熱情，長中國人的根，聚中國人的心，鑄中國人的魂。
中秋節主題班會活動總結 篇2教學要求：
1、了解中國傳統文化中秋節的有關知識。
2、介紹有關中秋節的傳奇故事。
3、針對住宿生的特點，尋找***度佳節的合理方案。
教學過程：
壹、齊讀班會的主題，交流對主題的理解：
（中秋節是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心裏也會喜洋洋、甜滋滋的）
二、中秋知識競猜：
1、中秋節是中國三大傳統節日之壹，我們能正確說出是哪三個節日嗎？
（春節、端午節、中秋節）
2、中秋節是中國非常重要的傳統節日，它有許多習俗，我們知道些什麽習俗都可以說出來哦，看誰說的多？
（拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等）
三、故事引趣：
1、師引:
中秋節在我們中國人眼裏，可是非常重要的佳節。“月圓人團圓”，那是壹個溫馨和諧、及富詩情畫意的節日。中秋節最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現在就讓老師來給妳們介紹壹下：
嫦娥奔月
相傳，遠古時候有壹年，天上出現了十個太陽，直烤得大地冒煙，海水枯幹，老百姓眼看無法再生活下去。這件事驚動了壹個名叫後羿的英雄，他登上昆侖山頂，運足神力，拉開神弓，壹氣射下九個多余的太陽。後羿立下蓋世神功，受到百姓的尊敬和愛戴，不少誌士慕名前來投師學藝。奸詐刁鉆、心術不正的蓬蒙也混了進來。不久，後羿娶了個美麗善良的妻子，名叫嫦娥。後羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在壹起，人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻。
壹天，後羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經過的王母娘娘，便向王母求得壹包不死藥。據說，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，後羿舍不得撇下妻子，只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進梳妝臺的百寶匣裏，不料被蓬蒙看到了。三天後，後羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來。待後羿率眾人走後不久，蓬蒙手持寶劍闖入內宅後院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手，危急之時她當機立斷，轉身打開百寶匣，拿出不死藥壹口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。由於嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。傍晚，後羿回到家，侍女們哭訴了白天發生的事。後羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早逃走了。氣得後羿捶胸頓足哇哇大叫。悲痛欲絕的後羿，仰望著夜空呼喚愛妻的名字。這時他驚奇地發現，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個晃動的身影酷似嫦娥。後羿急忙派人到嫦娥喜愛的後花園裏，擺上香案，放上她平時最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮裏眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息後，紛紛在月下擺設香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節拜月的風俗在民間傳開了。
2、學生扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節的習俗
好，聽了老師給妳們講的故事，妳們壹定意猶未盡吧。現在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節有趣的傳統習俗。
拜月娘拜土地公
3、繼續介紹關於中秋節的神話故事
好，聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹，老師覺得中秋節真是個非常有意義的傳統節日啊。它還有許多傳說故事呢。
月中玉兔
吳剛伐掛樹
4、介紹中秋節的水果
柚子
四、聯系班級實際，討論中秋節的活動方案
1、討論：我們都是住宿生，中秋節也在學校裏，不能和爸爸媽媽團聚。不過，雖然我們不能在自己的`小家庭裏和爸爸媽媽壹起過中秋節，但是我們在三（1）班這個大集體中，和我們的同學老師壹起過的中秋節，也是很有意義的。明天就是中秋節了，我們有什麽想法嗎？
大家想過沒有，中秋節怎麽過？
2、同學之間交流
3、關於外籍生
我們三（1）班的特點之壹就是，我們班有幾個外籍生，他們的爸爸媽媽不在上海，俗話說“每逢佳節倍思親”在這樣壹個特殊的節日，我們該對他們做點什麽？讓他們感受到我們全班每壹個同學都愛他們。他們的親人不在自己的身邊，可是我們同學都在他們身邊，我們就是他們的親人。
4、同學交流
五、小結
同學們了解了那麽多關於中秋節的知識，又為我們班級如何過明天的中秋節出了那麽多好主意。老師感到好開心！看來，我們三（1）班是壹個完整的大家庭，就像中秋節的月亮壹樣圓圓整整，大家永遠齊心協力，***同出謀劃策做好每壹件事！
中秋節主題班會活動總結 篇3壹、活動準備充分。
學校按照區社會事業局的部署制定了“我們的節日中秋”活動方案，各班班主任支部學生搜集有關中秋的來歷、民間風俗、經典詩詞以及新中國成立60周年、改革開放xx周年祖國發生的巨大變化，並利用班晨會課對學生進行教育，讓全體學生知國情，愛祖國、愛家鄉
二、活動豐富多彩。
1、開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會活動。各班師生精心準備，以誦讀傳統經典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節，誦讀內容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學們進壹步了解了中秋習俗，激發了學生對祖國語言文字和中華優秀文化的熱愛，增強學生的民族自豪感和文化自信心。
2、開展“祖國萬歲”愛國歌曲大家唱活動。班班支部，班班***唱節日歌，同學們感受到濃濃的中秋文化氛圍，用歌聲抒發愛國主義情懷，激發愛國熱情，振奮民族精神。
3、開展“致遠方父母的壹封信”活動。支部留守兒童向爸爸媽媽寫壹封信，向父母匯報自己的學習、生活情況，表達對父母的思念之情和渴望團圓的殷切之情。
4、舉辦迎國慶、中秋節手抄報展和“喜慶祖國六十華誕”為主題的黑板報評比。全校學生通過網絡搜索、圖書查閱等途徑，搜集有關國慶、中秋節的資料制作手抄報和黑板報，由學校擇優張貼宣在傳櫥窗供同學間交流學習。
通過本次活動的開展，同學們不僅了解到了更多的中秋節知識、習俗，還對中國這壹傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。