戶外活動方案錦集7篇
為確保事情或工作高質量高水平開展，就常常需要事先準備方案，方案是為某壹行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那麽應當如何制定方案呢？下面是我精心整理的戶外活動方案7篇，歡迎大家分享。
戶外活動方案 篇1
壹、活動目的：為了增多教師家長學生的溝通機會，增強彼此間的感情，從而更好教育學生的目的，本本擬於在__做戶外拓展活動。
二、活動時間：待定(周末)
三、活動地點：⑴、_x湖濱廣場沙灘;⑵、_x公園(拓展基地)
四、活動對象：富民小學壹年級(5)班家長及學生
五、活動內容：①沙灘趣味運動會②單車騎行③綠地聊天
六、活動流程：
14：00集合:前往_x
14：30—14：50參觀_x後街精品樣板房
14:50—16:50:沙灘趣味運動會
16:50—17:50:自由活動(綠道單車騎行、草坪聊天)
18:00集合返回
戶外活動方案 篇2傳帽遊戲舞
壹、活動目標：
1、感受樂曲的歡快與活潑，樂意運用身體動作感受24音樂的漸慢與漸快。
2、學習傳帽遊戲，根據漸快的音樂節奏掌握傳帽的方法。
3、會互相合作及配合遊戲，體現群眾遊戲的歡樂。
二、活動準備：1音樂帽子若幹2大鼓
三、活動過程：
(壹)幼兒用身體動作感受音樂的旋律，節奏。
1、向教師問好。
導語：這天，來了許多教師，都想看到妳最棒的壹面，那此刻請妳們想壹個最有創意的造型向在座的教師問個好。(教師好)真實無聲勝有聲。
2、玩送帽子的遊戲，用身體動作感受音樂節奏。
導語：這天我想和妳們玩帽子的遊戲，此刻帽子在我手裏，壹會妳們就聽音樂的節奏運用學過的動作跳舞，我就看看誰跳的最好最有創意就送他壹頂帽子。
3、引導幼兒欣賞和區分漸快和漸慢的音樂節奏。
導語：都拿到帽子了嗎?過來戴給我看看，戴上帽子的樣貌真漂亮。妳們明白剛才跳舞的那段音樂是幾拍子的?(二拍子)喜歡這段音樂嗎?喜歡的小朋友舉手，我也很喜歡。為什麽喜歡呢?這段音樂給妳的感覺是怎樣的?(歡快，跳躍，激烈)此刻我們再來聽壹次這段音樂，聽聽這段音樂在速度方面有些什麽變化?有些什麽變化呀?看誰長著壹雙會聽音樂的耳朵。(前面是越來越慢，後面是越來越快)對拉，越來越慢我們叫漸慢，越來越快叫什麽啊?(漸快)真聰明。
4、聽兒歌玩遊戲，學習圍親密的小圓圈。
導語：來來來我要考考妳們，我閉上眼睛數五聲請妳們圍壹個大圓圈，圍好了嗎?此刻我又想請小朋友圍壹個小圓圈，對啦，不用太擁擠，很舒服的，這就叫親密的小圓圈。聽兒歌做遊戲：小朋友，跳個舞，真呀真歡樂，圍圍圍圍圍圍圍，圍個親密的小圓圈。(反復做幾次)
5、聽音樂找好朋友跳舞，會聽漸慢的音樂圍圓圈。
導語：此刻我們聽音樂找好朋友跳舞，聽到漸慢的音樂就圍壹個親密的小圓圈，會不會啊?
6、學習玩傳帽遊戲
導語：此刻我拿三頂帽子，送妳壹頂，妳壹頂還有妳壹頂。我又要考考小朋友啦，請妳們舉起右手，摸壹摸右邊小朋友的帽子，摸到了嗎?沒有摸到帽子的小朋友也要做假裝摸的動作，然後把他的帽子拿起來，戴在自我的頭上，沒有的又要怎樣啊?(假裝拿假裝戴)對啦，再來拿帽子，戴帽子，拿帽子，戴帽子``````````。好啦，妳們有沒有發現此刻帽子走到那裏拉?(其他小朋友頭上)哦，不斷的拿帽子戴帽子，帽子就會向順時針方向走，原先我們正在玩傳帽子的遊戲呀，好玩嗎?那壹齊聽我讀兒歌玩傳帽子的遊戲吧。(傳帽子，戴帽子````````越讀越快)
7、聽漸快的音樂節奏玩傳帽遊戲。
導語：此刻我們壹齊來聽著漸快的音樂節奏玩傳帽遊戲吧，註意要聽準漸快的音樂。(玩兩次，增加幾頂帽子)
8、完整的做傳帽遊戲。
導語：想不想完整的做遊戲啊?那小朋友就聽音樂找朋友跳舞，聽到漸慢的音樂就圍親密的小圓圈，最終聽漸快的音樂玩傳帽遊戲，會不會玩。我又增加幾頂帽子。
9、邀請教師玩傳帽遊戲。
導語：這麽好玩的遊戲邀請教師壹齊玩好嗎?註意要聽準漸快的音樂節奏傳帽子啊。(邀請教師玩兩次，不斷增加帽子)
10、小結：今這天我們學了壹個什麽遊戲啊?回去能夠教妳的爸媽，弟弟妹妹們玩。我們出去玩遊戲吧，和教師再見。
戶外活動方案 篇3活動策劃 （該部分主要介紹壹下活動目的地的大體情況，為了吸引瀏覽者的目光，可以用修辭手法把美和好的東西形容的更美好。）
活動所屬級別（參照後附“活動分級標準”）後附《國內部分戶外組織的戶外活動分級標準》作借鑒，我們也可利用自己制定的分級標準。
活動時間地點
1、活動集合出發的時間及地點；
2、活動估計結束的時間及地點；
活動計劃活動計劃應大概包含如下內容：
1、乘坐車輛的起點、中轉點、終點；
2、中間停留地點的情況和活動；
3、裝備紮營和客棧住宿的方式，需要露營的宿營地點；
4、最終目的地的活動項目內容和結束。
線路大體情況主要介紹壹下：行走的道路情況；沿途經過和逗留的景點和風景；對參與人員的溫馨提示；
預算
1、費用方式：（AA制費用AA責任AA快樂AA）；
2、行程總費用及人均費用估算；
3、活動中需要大家***同承擔費用的估算；
4、費用的管理、使用、處理方式。
裝備要求
1、個人裝備；
2、集體裝備；
3、補給保障；
4、其他（比如需要提供的地圖、()地理等技術資料或者其他）。
報名要求
1、活動計劃參與總人數；
2、參與人員年齡、性別的限制；
3、對個人戶外經驗的要求條件；
4、報名方式：寫明聯系人、聯系方式等。
紀律要求
1、是否遵守某個團體活動或某種戶外活動的規則、制度和公約；
2、對環保的要求；
3、活動中的要求（旅途、行進、宿營、活動等的紀律要求）；
活動要求
1、身體健康，性格合群，遵守紀律
2、集體活動，互相關照，友愛長存
3、保護環境，不丟垃圾，不破壞生態
4、領隊有權根據突發情況臨時更改計劃
活動中專職分工人員的`情況和聯系要在出發前將活動的發起人（也就是組織者、總負責）、先鋒、協調、收隊等相關的人員介紹給每壹位隊員認識，並提供通信聯系方式給每壹位活動參與人員。
戶外活動方案 篇4壹、活動目的
豐富我院幹警的文化生活，舒緩幹警工作壓力。
二、活動人員
我院的全體青年幹警（40人）。
三、活動時間、地點
7月11日 連州市麗華山莊
四、活動內容
燒 烤 （猜謎語）
玩遊戲
拿獎品
遊戲壹：
“踩氣球”。遊戲者4人，腳上捆綁氣球，在規定的時間內，氣球剩下最多者獲勝。
遊戲二：
“二人三足”。遊戲者6人，男女搭配，最先到達重點者獲勝。
遊戲三：
“擊瓶傳球”。拿球者，表演壹個節目，觀眾認可後過關。過關者獲獎品。若不表演節目，則要吹爆壹個氣球或喝壹瓶啤酒。
遊戲四：
“拋磚引玉”。遊戲者2人，在規定時間內，將兵乓球打入桶內者最多者獲勝。
遊戲五：
“除大九”。燒烤期間，在規定的時間內獲勝次數多者勝。
遊戲六：
“猜謎語”。燒烤期間，進行猜謎語，猜中者獲獎品。
遊戲七：
“吹氣球”。遊戲者3人，最快將氣球吹滿者獲勝。
五、物料準備
（略）
六、備註
各庭室在7月9日前將有意參與此次活動的人數報於辦公室顏誌衛主任處，以便估算所需購置的物品。
活動總結:
為豐富我院幹警的文化生活，舒緩工作壓力，我院團支部在院黨組的關心、支持下，於7月11日組織我院中青年幹警前往連州市麗華山莊開展戶外踏青活動。
燒烤、踏青結束後，在團支部書記譚昶的主持下，各位中青年幹警興致勃勃、非常踴躍參與各項遊戲：考驗反應力的 “踩氣球”、 體現個人智慧的 “猜謎語”、展現團隊精神的“二人三足”等，遊戲雖簡單，獎品雖小，但給我們幹警帶來了的歡樂卻是無窮的。
此集體活動，激發了幹警們的熱情與鬥誌，培養了幹警們的團隊意識，增強了幹警們的集體榮譽感和凝聚力，充分體現了我院團支部的生機與活力。
戶外活動方案 篇5為貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》，充分調動幼兒教師創造性地開展幼兒戶外遊戲活動的積極性，全面提高幼兒園戶外遊戲活動質量，促進幼兒身心健康和諧發展，經研究，定於*年3月組織開展幼兒園戶外遊戲創編比賽活動。現將有關事項通知如下：
壹、參評對象
帶班教師
二、參評內容
（壹）遊戲方案（20分）：紙質文本壹式（標題小3號黑體，正文仿宋小4號宋體，A4紙打印），同時報送電子稿。遊戲方案基本框架如下：
（1）設計意圖或背景
（2）活動名稱
（3）適合班級
（4）活動時間
（5）參加人數
（6）活動目標
（7）活動準備
（8）活動過程(或玩法)
（9）活動規則
（10）活動反思
（二）遊戲組織（80分）：組織遊戲活動，時間20-30分鐘。
具體要求見附件1、附件2。
三、參評要求
請各位教師認真撰寫遊戲方案，3月22日將遊戲方案紙質文本及電子稿上交園長室，幼兒園組織相關人員評選出12個優秀遊戲方案。在此基礎上，4月初由設計者組織遊戲活動，最終選出優秀活動報送姜堰市教育局參評。
戶外活動方案 篇6壹、活動背景
在這個春意盎然，春夏交接之際，妳是否感覺到體力有壹股想要外出走走看看的沖動呢?妳是否常聽別人誇贊妳所在的學校——xx學院是個美麗的地方呢?妳是否覺得身在xx學院青年誌願者協會卻由於自己的羞怯或者有事未參與活動而少於與他人接觸呢?
二、活動目的
1、培育xx院青協內部成員的團隊協作精神，鍛煉其團隊的協作能力，加強團隊凝聚力。
2、加強管院青協成員的溝通，提升人際交往能力。
3、鍛煉身體，加強抵抗力。
4、熟悉校園，感受校園裏春天的氣息。
5、為xx院青協成員創造壹個美好的回憶。
三、活動意義
通過此次戶外素質拓展活動，讓大家熟悉我們的校園，更加明白自己協會成員，為協會以後發展奠定良好的基礎。
四、活動對象
xx學院青年誌願者協會全體內部成員
五、活動所需資源
卡紙5種顏色***10張，氣球1袋，彩帶1卷，塑料繩1卷，呼啦圈2個，馬克筆1支，報紙40張，會服全部，相機4部，礦泉水65瓶，慰問品、獎品等。
六、前期準備
1、時間：5月18日—5月22日
2、人員：xx院青協第二屆全體幹部
3、內容：
a、將所需資源購買齊備。
b、將活動過程中所需的'卡和及蜘蛛網制作好。
c、將全體理事分組，幹部安排到具體點。
d、5月21日15：20全體幹部進行測試。
七、活動流程及相關內容
(壹)時間
4月23日
(二)場地布置
活動當天全體幹部於7：00在xx集合，然後按分配到各個場地進行場地布置。
(三)活動環節
第壹環節：團隊建設
活動當天全體理事於8：30在東大門集合，開始第壹環節團隊建設，包括：隊長、隊名，隊歌，隊口號，20分鐘。
然後進行團隊展示，每隊5分鐘。
全部展示完畢準備進入第二個環節。
第二環節：比賽過程
第壹關：卡在哪裏?
1、東大門發令員發布口令，各隊出發前往北大門小樹林尋找第壹關提示卡。
2、每張提示卡上的內容都是不壹樣的。
(註：各隊伍事先均不知道路線，整個環節需按卡提示進行)
第二關：穿越有我
1、地點：小光谷運動場休閑場地
2、規則：
a、由關卡監督員選擇四個項目
b、按平均原則將各隊分成4各小組，每組依次完成1個項目，下壹個小組必須在上壹小組完成後進行了拍手交接才可以開始。
c、關卡監督員須本著公平、公正、公開的原則，不允許在非必要的情況下給予幫助。
3、過程：
a、關卡監督員宣布遊戲規則
b、在參賽選手進行活動過程中關卡監督員負責記錄各人表現、監督比賽和維護各方面安全，各隊完成任務後進行點評，並發放下壹關提示卡
第三關：無敵蜘蛛網
1、地點：實驗樓1棟前空地
2、規則：
a、蜘蛛網有7個不同大小的洞，要求隊員在這7個洞中穿過去，每個洞最多過兩個人，不允許碰到蜘蛛絲，因為它含有劇毒。如果誰碰到了蜘蛛絲則全體隊員重新通過。
b、關卡監督員須本著公平、公正、公開的原則，不允許在非必要的情況下給予幫助。
3、過程：
a、關卡監督員宣布遊戲規則
b、在參賽選手進行活動過程中關卡監督員負責記錄各人表現、監督比賽和維護各方面安全，各隊完成任務後進行點評，並發放下壹關提示卡
第四關：嗨!陌生人
1、地點：東區
2、規則：
a、每隊男女生各找壹個異性陌生人與其合影，全隊找壹對情侶與之合影。照片中要有明顯的東區標誌。
b、關卡監督員須本著公平、公正、公開的原則，不允許在非必要的情況下給予幫助。
3、過程：
a、參賽選手到東區三清園集合，然後關卡監督員宣布遊戲規則。
b、關卡監督員在此過程中，記錄隊員表現，並要及時解決理事不可解決的事情。維護協會形象。
c、比賽完後進行點評，並發放下壹關提示卡。
第五關：環環相扣
1、地點：xx
2、規則：全隊隊員手拉手圍成壹個圈，其中任壹相鄰的兩個隊員肩上各放壹個呼啦圈，當口令發出時，其開始活動肢體使呼啦圈依次向兩邊移動，直至兩呼啦圈移動壹圈回到最初兩個隊員身上。
戶外活動方案 篇7為了豐富員工的業余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，促進加深員工之間的交流和溝通，並加強團隊文化建設，增強團隊凝聚力，加強企業文化的建設，本周公司組織員工開展戶外拓展活動---寶安公園拓展之旅。具體如下：
壹 活動時間：20xx年5月18日（具體時間暫定為：8：30—13：00）
二 集合地點：寶安公園（寶安公園網球場，附近公交站牌：上華村）
三 活動口號：放松心情，勇攀高峰
四 方案策劃：XXX
五 活動組織：綜合管理部
六 參加人員：公司所有員工。
活動總指揮：XX
監督：XX
後勤服務與記分：XXX 安全與紀律：XX 遊戲主持人：XXX 後勤保障：XX
七、活動形勢：以戶外拓展活動為主，宣傳為輔（以公司旗幟為主要形式）
八 活動行程：
拓展活動行程安排表
九 拓展活動安排
（壹） 拓展競賽部分
全體員工分為紅、黃、藍三組，每組需任命壹名隊長，由該名隊長組織確定隊名口號並負責該隊拓展競賽的進程及相關事宜。
1、 拓展競賽評分標準
任務1（15分）：跟陌生人要電話號碼。每組必須跟陌生人要3個電話號碼，3個號碼必須來自不同的陌生人，要到1個號碼得5分、2個為10分、3個為15分（判定標準為手機號能撥通並與人對話（采用揚聲器方式撥打），說聲“謝謝”！）。
任務2（15分）：跟陌生人合影。每組所有成員需分別與3個陌生人合影，合影壹張為5分、2張為10分、3張為15分（判定標準為全體隊員及路人都必須必須正面清晰出鏡）。
任務3（12分）：找人。公司會提前派壹名同事隱藏起來，各組需找到此名同事，每個隊員拿到這名同事手中的信物，每個信物為2分（判定標準為信物完好無損）。 任務4（20分）:最早到達終點的加20分、第二名到的隊伍加15分，最後到達的加10分。
2、 遊戲評分標準：
遊戲1（20分）：第壹名20分，第二名15分，第三名
10分
遊戲2（20分）：第二名20分，第二名15分，第三 10分
遊戲3（20分）：第壹名20分，第二名15分，第三名
10分
遊戲4（20分）：第壹名20分，第二名15分，第三名
10分
遊戲5（20分）：第壹名20分，第二名15分，第三名
10分
3、 第壹名的隊伍將獲得由XXX送出的精美禮品壹份。
（二）遊戲環節
遊戲1：無敵風火輪
項目類型：團隊協作競技型
道具要求：報紙、膠帶
場地要求：壹片空曠的大場地 遊戲時間：10分鐘左右 詳細遊戲玩法：12-15人壹組利用報紙和膠帶制作壹個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。
6) 活動目的：本遊戲主要為培養學員團結壹致，密切合作，克
服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協調能力；培養服從指揮、壹絲不茍的工作態度；增強隊員間的相互信任和理解。
遊戲2：2人3足
1)項目類型：團隊協作型
2）場地要求：壹片空曠的大場地 3）需要道具： 壹米的繩子三條 4）詳細遊戲規則：
參賽隊伍為3隊。每隊2人壹組，分成3組以接力賽方式進行比賽。每組2名隊員把腿系在壹起，站在同壹起跑線，壹起走向終點，用時最短的隊勝出。
1) 2) 3) 4) 5)
5）活動目的： “2人3足”項目體現的是團隊隊員之間的配合
和信任，本遊戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力及協調能力。
遊戲3：搭橋過河
1）項目類型：戶外素質拓展遊戲、競技娛樂遊戲
2）參賽人員：全體隊員
3）場地要求：壹片空曠的大場地 比賽賽距：30米 4）需要道具：小地毯（報紙或者毛巾布等）
5）競賽方法：（三組同時進行）三賽道兩頭各壹組，每組分三人自由組合，起點組手持兩塊“小地毯”，比賽選手踩著“小地毯”前進到賽道另壹頭，要求腳只能踩在地毯上不能觸地，待比賽隊員過界後另壹名隊員將接過“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。
遊戲4：背人踢球
1) 2) 3) 4) 5)
項目類型：戶外素質拓展遊戲、競技娛樂遊戲 參賽人員：全體隊員
場地要求：壹片空曠的大場地 需要道具：兩個皮球
競賽方法：比賽分三輪，第壹輪：比賽三組隊長進行猜拳，贏的那組為不戰而勝組，第二輪：輸的那兩組進行背人路踢球比賽，比賽勝利的那組為優勝組，第三輪：第壹輪的不戰而勝組與第二輪的優勝組進行背人踢球比賽，第三輪比賽中勝的那壹組為第壹名，輸的那組為第二名，在第二比賽中輸的那組為第三名。
6) 競賽規則：每組2人參賽，背上隊員邊走邊踢球到賽道終點，背上的隊員不
能掉下來，不然返回起點重新開始，順得到達終點後由下兩位隊員接著比賽，由同樣的方式到賽道的另壹頭，最快完成任務的那壹組為第壹名，最後完成任務的為第三名，剩下的那組為第二名。
遊戲五：障礙賽
1) 項目類型：戶外素質拓展遊戲、競技娛樂遊戲 2) 3) 4) 5)
參賽人員：全體隊員
場地要求：壹片空曠的大場地 需要道具：無
競賽方法：每組分開進行，每次每組派3人進行比賽，其中1隊員蒙上雙眼聽指揮穿越障礙，1隊員面對賽道另1隊員背對賽道，面對賽道的隊長不能說話只能運用肢體語言將賽道的信息傳達給背對賽道的隊員，而背對賽道的隊員根據面對賽道隊員傳達的信息用語言表達出來，對穿越障礙的對員進行引導。賽道上的障礙由另外兩組的隊員扮演，障礙物擺好姿勢後在比賽過程
中不許輕易變換姿勢。成功穿越障礙的那組為第壹名，最後完成任務的為第三名，剩下的那組為第二名。
十 註意事項：
1 此次活動為戶外運動，請參與人員請自行準備服裝與運動鞋。
3 提醒全體人員出發前手機充足電，出遊全程保持手機處於開機狀態，方便隨時聯系
4 行為舉止大方得體、註意維護公司形象、不在登山途中亂扔垃圾、破壞公物、破壞環境
5 期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作
6 在登山及遊玩中，要盡量結伴而行
7 為了增加野餐的豐富性，公司安排部分小吃，大家可以自帶食物。 8 比須嚴格遵守時間規定，並準時到達集合地點，及時簽到。服從負責人的管理和安排
9 請保管好自己的隨身物品，特別是手機、錢包及其他貴重物品。並時刻提醒自己不要遺忘物品。
10 登山途中，每位同事都要發揚團隊合作精神，同事之間互幫互助，不讓任何壹名成員掉隊。
11.登上及活動途中任何同事不得私自離開，統壹按照公司規定行動。
活動方案壹：公司預算（200元以內）
礦泉水1箱，餅幹零食2斤，相關藥品：創口貼（已有） 面包30個，餅幹3斤（30個），火腿腸30個，辣魚30個
活動方案二：各組自行商定任命每隊隊長，以及該隊的隊名和口號（在活動舉行前三天確定）
活動方案三：隊員分級如下： A組（紅組）：XXX B組（黃組）：XXX C組（藍組）：XXX