在學習、生活中，我們不僅要面對榮譽、成功、鼓勵，往往還要面對挫折、失敗、打擊，還有周圍人的眼光，這些可能讓我們快樂、傷心，還有可能改變我們的壹生。
記得四年級時，我們的數學老師沈老師生孩子去了，請了壹個代課老師——趙老師。也許是我們壹點不怕這位代課的趙老師，在數學課上我們可調皮了：下位的下位、畫畫的畫畫、看書的看書……百分之九十的人都沒聽課。我也屬於那百分之九十中的壹員。
可是，天上不會掉餡餅，要想成功，必須努力。那學期的數學期末考試，我從原來的九十六分壹下子滑到了九十壹二分。我還算幸運的。別的同學有從九十分壹下子滑到八十分的。後來，學校看到我們的成績，馬上調走趙老師換成了另壹個老師——申老師。
五年級開學時，我們本性不改，認為申老師壹樣好欺負。第壹天上課，我們仍然調皮，申老師壹見我們貪玩就生氣了，吵了又吵，罵了又罵，我們還是不改。畢竟，我們不可能馬上就變好吧！比如妳不可能讓壹個惡魔馬上洗凈罪惡，帶上光環當壹個天使吧！不僅如此，每天忍受老師的吵罵，使我對數學的興趣也與日俱減。
在很長斷段時間內，我們常常被留下來，因為申老師要求我們把每天的家庭作業、課堂作業都要改完了才能回家。我的作業經常都達不到老師的嚴格要求，所以開學那段時間，除了有幾次逃跑掉以外，幾乎每天都要遭留下來。
於是，在第N次被留下來後，我對自己說：不！趙英馳，妳不應該被留下來，妳應該重新生起像壹二年級時對數學的喜愛！是妳的懶惰戰勝了勤勞，現在，應該重新勤勞起來！
於是，我開始努力克制住自己的陋習。上課時，想搞小動作，我抓住自己的腦袋克制住了自己；改錯時，我想偷看答案，但努力忍住了，在心裏對自己說：“加油！”
漸漸地，我又習慣了壹個好學生的行為守則，每天下午放學，我做完作業後，就復習預習英語數學還有語文，漸漸地，我的成績升了上去。
終於迎來了考試。第壹單元的測試我沒有得高分，但第二單元我有十足的信心，因為我相信，有努力就有回報！第二單元的結果下來了，正如我所料，每科成績都上升了，這次語文93。5，數學96，英語因為壹個小疏忽得了97！
善有善報，惡有惡報，意思就是任何事情都有因有果。學習也壹樣，努力了壹定會有回報。所以，以後的我壹定要更加努力，學到更多的本領，收獲更好的成績。
2當我面對挫折的時候如果說人生是壹望無際的`大海，那麽挫折就是壹朵驟然翻起的浪花，為它平添壹份美麗；如果說人生是壹片湛藍的天空，那麽挫折就是壹片湛藍的天空，挫折就是壹片淡淡的浮雲，為它增添壹抹詩意；如果說人生是壹首優美的樂曲，挫折就是幾個富有激情的音符，為它添加壹絲活力！挫折也美麗！
挫折譜寫命運之歌
貝多芬在小時候就顯現出了超人的音樂天賦。然而正當他要踏上音樂之路的最高殿堂時，26歲的他突然雙耳失聰，他再也聽不到美妙的音符，在他早期的作品中，我們仿佛聽到了令人心碎的聲音。然而，堅強的貝多芬走出了陰霾，又滿懷信心的雙手撫琴。是的，正是這份挫折讓貝多芬獲得了痛苦，堅毅，失意等別人無法想象的情愫，這都成為了他創作的不竭靈感源泉。是挫折成就了《命運》的撼天動地，是挫折成就了扼住命運喉嚨的貝多芬！挫折也美麗！
挫折促成山水之趣
柳宗元出生於官宦世家，收到良好的教育，仕途道路順利，考取了博學宏詞科。進入朝廷議。然而由於他參與了王叔文的革新派被貶永州，但，風華正茂的他卻不甘心，幾次上書當朝宰相，但都未成功。無疑，永州這個欠發達的地方無法滿足柳宗元的遠大政治抱負。他壹時陷入困境。失意行進在永州山水之中。也許，正是仕途的挫折，讓他更加看清了自己的人生，讓他淡看仕途，讓他變得更加豁達！從此他寄情於山水：“潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。”是的，挫折促成了“永州八記”，是挫折鑄就了柳宗元的山水之趣！挫折也美麗！
挫折鋪就成功之路
原微軟中國區總裁唐駿，有打工皇帝之稱。1980年高考時，只有壹分之差便與理想大學失之交臂。對於每壹個學生來說，這無疑是致命的打擊。這使得唐駿非常的苦悶，甚至有些自暴自棄。他壹時無法從痛苦中解脫。但是，隨著時間的流逝。他選擇了重新站起來。此後，他壹步步登上了微軟中國區總裁的位置。從微軟退休後，又加盟新華都集團。是的，就像奧斯特洛夫斯基所說：“人的生命似洪水在奔流，不遇到島嶼，礁石就難以激起美麗的浪花。”是挫折造就了這位打工皇帝！挫折也美麗！
巴爾紮克曾經說過：“挫折就像壹塊石頭，對於弱者來說是絆腳石，讓妳卻步不前，對於其強者來說是墊腳石，使妳站得更高！”在坎坷的人生道路上，讓我們為青春而喝彩！為挫折而喝彩吧！相信吧，充滿荊棘的玫瑰園後必有壹座華麗的殿堂！挫折也美麗！
3挫折也美麗妳看到過飛濺的浪花嗎？那是海水碰到了挫折。
妳觀看過美麗的彩虹嗎？那是陽光遭遇了挫折。
妳驚嘆過飛流直下的瀑布嗎？那是流水遇到了挫折。
妳看到過美麗的蝴蝶在花叢中翩然翻飛嗎？妳可知道它曾經歷了破繭的痛苦。
妳聽說過浴火重生的鳳凰傳奇嗎？妳可知道它曾忍受過烈火的焚燒。
妳見到過光彩奪目的珍珠嗎？妳可知道孕育它的蚌遭受過怎樣的挫折。
……
美麗的自然向我們詮釋了壹個命題——挫折也美麗。物猶如此，何況人呢？
亞聖孟子說：“苦其心誌，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”這種種歷練就是遭遇挫折的過程，最終“增益其所不能”，然後“降大任於是人”，擁有屬於自己的壹份美麗人生。
司馬遷在《報任安書》中寫到：“蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有國語；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大底聖賢發憤之所為作也。”周文王、孔子、屈原、左丘明、孫臏、呂不韋、韓非子……他們都遭遇了生命的大挫折，但是他們笑對人生，執著頑強，他們的名字，連同壹部部永恒的經典，成了中華文化的符號和標誌，他們的人生是挫折的，而他們的人生也是美麗的。
而我們的現實生活中又有多少這樣鮮活的生命呀！
邰麗華，壹個多麽美麗的名字呀，她本人比這個名字還要美麗，遺憾的是她卻只能生活在無聲的世界中，她的人生是不幸的，充滿了坎坷、挫折。但是她卻站在了藝術的巔峰，她用世間絕美的舞蹈，展現了對人生的追求，表達了對生活的熱愛。她的人生美麗如花，花開時沒有聲音，卻開得很美，美得讓我們每壹個人都想流淚。
還有截癱的史鐵生，坐在輪椅上，忍受著病痛的折磨，為我們講述著遙遠的清平灣的故事；“面對癱瘓我不哭”的桑蘭，用燦爛的微笑征服了世界；殘臂抱筆的朱彥夫，筆耕不輟，寫出了30萬字的《極限人生》；丁曉兵的壹條臂膀，卻撐起了血染的軍旗；還有那個四肢無力的孩子，堅持和死神賽跑的陽光少年——黃舸，跋涉在感恩之路上；還有，那個在舞臺上展現風采的盲人歌手楊光；無臂鋼琴師劉偉，用優美琴聲詮釋他“精彩活下去的誓言”；在地震中失去雙腿的廖智，依然笑靨如花，繼續自己的舞蹈之夢！
魯迅先生說：“真的猛士，敢於直面慘淡的人生。”而我要說：“他們是真的猛士，他們的人生雖然挫折，卻絢爛美麗。”挫折也美麗，美得讓人感動，美得讓人震撼，美得讓人肅然起敬。