小學 班級 姓名___ ___ 得分__ __
積累運用（30%）
壹、 看拼音寫詞語。（10分）
dù jì shuǐ zhài nà hǎn dǐ yù wán bì guī zhào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chéng fá pái huái tuī cí yǔn nuò shén jī miào suàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、把下列詞語補充完整，再按要求歸類。（6分）
萬人（ ）巷 朝夕相（ ） （ ）羊補牢 濟濟壹（ ） （ ）眉之急 門（ ）若市
（ ）影不離 千鈞壹（ ）守株（ ）兔 壹見如（ ） 心（ ）如焚 揠苗（ ）長
1、形容人特別多的：_______________ _______________ __________________
2、源於寓言故事的：_______________ _______________ __________________
3、形容情況險急的：_______________ _______________ __________________
4、形容情誼深厚的：_______________ _______________ __________________
三、填空。（10分）
1、《七步詩》中曹植有感於兄弟之間自相殘殺，發出感嘆：“_________________ ，______________________ 。”
2、《長歌行》這首詩中“_________________ ，________________”是傳誦千古的名句。告誡和激勵年輕人_________________________________________________ 。
3、寫壹首描寫邊塞軍旅生活的詩，題目《 _______________》，作者為 __代___ ____。
4、中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過：“_________________ ，___________________ ，___________________ 。”
5、上聯：花甲重逢，增加三七歲月。 下聯是：______________ _ _________ 。
四、綜合改錯。（4分）
壹陣微風吹來，碧綠的池水泛起陣陣波濤，使人心曠神怡。池邊的花壇裏勝開著牡丹，月季，芍藥。它們雖然開得那麽熱烈，但壹朵比壹朵美麗，還不時散發出誘人的香味撲來。這水池，這花壇，還有遠處的假山、涼亭、樹木，壹幅美麗的圖畫。
閱讀部分（30%）
短文閱讀。
（壹）10分
晴天的早晨，每每看見白鷺孤獨地站立在小樹的絕頂，看來像是不大安穩，而它卻很悠然，這是別的鳥少有的壹種嗜好。人們說它是在了望，可它真的是在了望嗎？
黃昏的空中，偶爾可以見到白鷺在低低地飛，悠然地觀看這情景，可說鄉村生活中的壹大樂事。 或許有人會感到美中不足——白鷺不會唱歌。但是白鷺的本身不就是壹首優美的歌嗎？
1、寫出下列詞的近義詞。3分
孤獨（ ）悠然（ ）嗜好（ ）了望（ ） 安穩（ ）或許（ ）
2、白鷺的“嗜好”是_______________________________________________。1分
3、短文中第壹處“悠然”是指__________________________，第二處“悠然”是指_________________________________。2分
4、“壹大樂事”是指________________________________________________。1分
5、“美中不足”的意思是雖然很好，但還有缺陷，短文中的“不足”是指_________ _ 。1分
6、“但是白鷺的本身不就是壹首優美的歌嗎？”這句話是__________句，有力地表達了作者對白鷺_____________________________的感情。2分
（二） 烏龜 （20分）
在我生日的那天，姑媽送我壹只烏龜。我把烏龜養在水缸裏，仔細觀察了它的外形。（1）它有灰綠色的皮膚，頭頸上黃色的花紋非常xǐng mù ( )。深褐色的龜殼被幾條細細的紋路分割成壹塊塊有規則的六角形，而每個六角形的內部又有壹圈圈排列著的更小的六角形。（2）我想這也許同樹木壹樣，樹有年輪，而烏龜也同樣用這壹圈圈的紋路來暗示它的年紀吧。
壹天，我做了這樣壹個實驗，把烏龜四腳朝天向上放著，想看它是如何翻身的。只見它緊縮的腦袋_________了出來，同時那雙小眼睛______個不停。等到它的脖子_____到壹定長度以後，突然它的頭頸往旁邊壹_______，然後用力往地上壹_______，“叭”的壹聲，烏龜______過身來了。我不禁為它的jīng cǎi ( )表演而叫絕。（翻、伸、眨、側、露、頂） 俗話說 千年王八 萬年龜 烏龜的生命力是驚人的 壹次，我為了復習迎考壹連壹個多月沒有餵它，（ ）烏龜仍然很好地活著，（3）只是背上隱約地看見那嶙峋的瘦骨。
又有史料記載，古時候有壹起冤案，當事人把事情的經過詳細地刻在烏龜的殼上，兩千年後，人們抓到了烏龜，終於使事情zhēng xiàng dà bái ( )。
1、在文中拼音後面的括號裏面寫出正確的詞語。3分
2、從第二自然段後面的括號裏選擇恰當的動詞填在該段的橫線上。3分
3、在第三自然段的括號裏填上恰當的關聯詞。1分
4、給第三段加上標點符號。3分
5、查“載”時，用部首查字法應先查______部，再查______畫，用音序查字法應先查音序______，再查音節___________。當“載”讀zǎi時可組成詞語_________，讀zài時可組成詞語_______ __ __。2分
6、“看到烏龜的表演，我不停地贊嘆。”畫線部分的意思可用成語__________ 來表示；“兩千年後，人們終於使事情搞清楚了”畫線部分的意思可用成語_____________或__________ 來表示。3分
7、 文中加“_______”線的句子屬於下面的哪種描寫，把序號填在括號裏。1分
實在事物： 聯想：
8、 按要求改寫句子。1分
（1）烏龜也同樣用這壹圈圈的紋路來暗示它的年紀。（縮句）
____________________________________________________________________
(2)烏龜的生命力是驚人的。（改成反問句）
___________________________________________________________________
9、作者通過仔細觀察，從__________、__________、___________三個方面描寫了烏龜的特點，表達了作者_______________________________ ____。3分
作文部分（40%）
作文。（40分）
題目：假如我有壹根金手指
假如妳有壹根無所不能的金手指，妳會……請妳展開想象，寫壹篇400字以上的作文