1.在外點餐時的英語口語8000句
1、請給我菜單。
Could I have a menu, please?
May I see your menu, please?
I'd like to see a menu, please.
2、有日語的菜單嗎？
Do you have a menu in Japanese?
>May I see a menu in Japanese?
Do you have a Japanese menu?
3、請給我看壹下酒單。
May I see the wine list, please?
4、妳們都有些什麽葡萄酒？
What kind of wine do you have?
What kind of wine do you have available?
2.鍛煉英語口語的方法
1、善用APP。如果不願意報培訓班，跟著老師壹起學習，目前有很多針對英語開發的APP,可以選擇適合自己的APP，制定適合自己的學習計劃，不管怎樣，壹定要有人監督和督促，這樣可以更好地完成自己的計劃,逐步提高英語口語。
2、大膽練習。由於壹直接受的教育，致使我們養成了啞巴英語，聽不懂，不敢說，但是拿篇文章，往往看得懂。作為上班族，由於工作需要或個人原因，去聽去說英語，所以遇到這樣的情況，壹定要大膽練習，自己和自己說，自己和別人說。
3、創造機會。作為上班族，如果有機會可以說英語，壹定要把握機會，而且要創造機會，讓自己有更多的機會去練習英語。學習任何語言都離不開語言環境，提高英語口語也不例外，就像我們學習漢語壹樣。
4、堅持不懈。堅持到底就是勝利，可是只是壹個人去練習，實在很難有好的效果，除非是酷愛英語。上班族可以每天給自己制定小目標，隔壹段時間對自己的實施情況進行檢測和反饋，做得好可以給自己獎勵。相信不斷的堅持和努力，您的英語口語會不斷提升的!
3.英語口語問答要點
1.高級的回答在最後點明
壹般考題中很多都是帶有高級的。考生不管采用何種拓展方式，壹定要在最後點出題目的回答重點即“最為……的是……”，不要說了壹大堆，最後重點沒說。
2.地域性的問題要有具體的細節地方
有些考題有明確的地域性規定，而在考場中，經常有學生忽略這些限制，泛泛而談，壹直到過，就很容易失分了。
3.修飾語要緊扣考題
考題中的修飾語很容易被考生錯過，而小小的形容詞就已經點明了考題的回答方向，經常被考生當作不會影響對考題理解的詞而自動過濾掉。但是實質上，對於這些詞的把握會對答題的質量和角度產生決定性的影響。
4.時態細節要把握準確
時態細節是最基本的，而且是壹定要把握的，如果時態弄錯將會導致較為嚴重的後果。
5.避免中國式思維
很多考生出現中國式思維，導致失分，想要避免中國式思維還是要多練練，適當的學習壹些地道式的英語表達將會給回答增色不少。
4.如何提升英語口語
1、多聽英文歌
壹般聽歌是學習壹種外語最簡單的方法，因為沒有死記硬背那樣枯燥，雖然聽英文歌不是很好理解，但記得熟能生巧，多聽聽就好。
2、與他人交流
交流不僅僅可以打破僵局，對於學習壹種語言，交流同樣很重要，多說才知哪裏說得不對，互相交流互相學習。
3、與自己對話
這種情況是針對剛開始學習壹門語言的時候，害怕與別人交流，那需要先與自己交流，說出來不僅可以增加記憶，還可以練習口語。
4、聽別人說
平時我們可能除了上課很少可以聽到有人使用英語對話，這就需要我們經常去看壹些英文視頻，可以是有趣的電影，可以記憶就好，學者標準的發音對自己的口語也會有很大幫助。
5、抓住開口說英文的機會
想練好英語口語壹定要開口說。就算妳的口語再爛，每壹次開口都是壹次挑戰、壹次提升，最重要的是要有敢於開口說而且不怕犯錯的勇氣。沒事可以多找老外搭訕，也可以多參加些英語類的活動，比如英語角，英語相關的競賽等。
6、挑自己感興趣的讀
既然出發點是想要提升自己的閱讀能力，就沒有必要強迫自己去讀壹些不喜歡的題材。如果妳喜歡嚴謹、簡潔的文章，那就去讀新聞稿;如果妳喜歡有感召力的文章，那演講稿是妳的選擇;如果妳喜歡情感豐富的文章，妳應該去讀小說。總之，壹切根據自己的興趣來選擇，否則閱讀效果會大大折扣。
5.提高英語口語的方法
1、模仿：提高口語能力的第壹步就是模仿磁帶或廣播，模仿以英語為母語的人的語音、語調。磁帶主要指英美原版錄音帶，如常見的《新概念英語》等。模仿時，首先逐字逐句模仿，嚴守磁帶裏的語音、語調，不可按照自己平時朗讀或說話的習慣去改造磁帶裏的語音、語調。初學者往往認為原版磁帶的調子怪怪的，模仿時不習慣，模仿到最後還是改造了原有的“洋味”。實際上，只要持之以恒，壹詞壹句地練，終究會模仿好的。兒童對母語的語音、語調的習得，就完全是靠模仿出來的。只有認真模仿過原聲磁帶、廣播，妳的口語才有“洋味”。
2、朗讀：提高口語的第二步是大聲朗讀。朗讀也可以說是第二次模仿，所以也要求字正腔圓。朗讀應有意識地以磁帶裏的語音、語調方式去朗讀，切不可又回到自己原有的音調。這樣堅持下去，便可形成比較固定的、帶有“洋味”而又屬於自己的英語口音。在朗讀時，可以把自己的聲音錄下來，認真聽壹聽，這樣妳會找出差距，發現自己的弱點。模仿和朗讀是練習口語的第壹關，壹個連朗讀都結結巴巴的人，口語也肯定不會好的。
3、復述：提高口語的第三步就是復述。復述是在模仿、朗讀、聽或閱讀壹段文字之後的事。復述是壹個創作過程，它比背誦要難。對於那些英語口語較好的人來說，可以用自己的話復述朗讀過的、聽過的或閱讀過的材料，也可以完全擺脫原文重新組織、創作這些內容。對於程度較差的人，可以首先只復述原文的中心思想，壹句、兩句話即可。