培訓方式有幾種：
1、講授法：
這是最基本的培訓方法，就是講師按準備好的講義、課件向學員進行講授的壹種方法。
2、演示法：
就是講師將某項技能操作的方法向學員進行演示，以便讓學員從操作方法上可以掌握。
3、角色扮演法：
就是講師安排2-3名學員扮演不同的角色完成某項活動，學員可以進行點評，從從中學習的過程。
4、小
組討論法：
就是講師設置某個問題，各個小組進行討論。
5、遊戲法：
在培訓的開場，為了活躍氣氛，講師可以采用遊戲。
講解某個知識點的時候，講師也可以采用遊戲的方式進行展示。
6、案例分析：
這是運用的非常多的培訓方法，就是講師提前設計好壹些案例分析內容，並引導學員進行討論、分析。
（1）講授法：傳統的培訓方式，優點:運用起來方便，便於培訓者控制整個過程。缺點:單向信息傳遞，反饋效果差,教師和學員的互動少。用於壹些理念性知識的培訓。
（2）視聽技術法：通過現代視聽技術，對學員進行培訓。優點是：直觀鮮明。但學員的反饋與實踐較差，且制作和購買的成本高，內容易過時。
(3)討論法：壹般可分成壹般小組討論與研討會兩種方式。研討會：專題演講為主，中途或會後允許學員與演講者進行交流溝通。優點：信息可以多向傳遞，缺點：費用較高。而小組討論法的特點是信息交流時方式為多向傳遞，學員的參與性高，費用較低。
多用於鞏固知識，訓練學員分析、解決問題的能力與人際交往的能力，但運用時對培訓教師的要求較高。
(4)案例研討法：這壹方式使用費用低，反饋效果好，可以有效訓練學員分析解決問題的能力。另外案例、討論的方式也可用於知識類的培訓，且效果更佳。