壹轉眼，三年級下學期就要結束了，對於三年級的學生來說，課程任務無疑比前兩年重了許多，同時對於數學老師來說，也是個挑戰。以下是為您準備的"小學三年級數學教師下學期工作總結",供您參考，希望對您有幫助。
小學三年級數學教師下學期工作總結
?為了下壹學期更好地工作，現作如下總結：
壹、班級管理
1、在本學期開學初，利用班會時間明確了班級衛生的基本要求，利用壹周的時間，指導各小組值日，並要求衛生委員在壹旁學習。通過第壹周的指導，衛生委員基本了解了每天值日的內容是什麽，怎樣才叫合格。因此，在第二周時，放手讓衛生委員獨立管理班級值日。
2、當天值日是少部分學生的工作，但當日的保潔是全體學生的責任。所以，班級內又培養了壹支有力的班隊幹部，檢查平時的衛生工作，班級的衛生情況，及時向老師反饋。
3、制定切實可行的班級衛生制度。個人衛生做到“三不”：壹不亂丟垃圾，不帶危險物品，不買零食不帶零食。做到“四勤”：壹要勤洗頭，二要勤換衣，三要勤剪指甲，四要勤撿地上垃圾。班級衛生要做到：壹天三小掃，壹星期三大掃，值日生到崗到位，工作認真負責。
二、教學管理
1、從學生的聽課抓起。通過觀察學生的學習習慣比較差，自由散漫，針對這種情況，就要教他們學會學習，怎樣探索，樹立他們學習的自信心，激勵他們做學習的小主人。從而達到教會學生學會學習的目的。
2、認真鉆研教材，準確傳授知識。學期初，認真鉆研課標，對本學期知識進行了解。在每壹節課前認真備課，根據教材特點設計教學思路，根據學生的能力特點設計教學方法，爭取每壹節課效果達到最佳，並在課後進行反思。
3、做好培優補差工作。在開學初，我根據學生的能力水平制定了每次考試的奮鬥目標，並要求學生朝著自己的目標努力奮鬥。每次考試後，指導學生對照自己的奮鬥目標，表揚達標的同學，鼓勵沒有達標的同學繼續努力，對壹些成績較差的同學進行課後輔導或利用優生來輔導，使他們及時掌握知識。
三、不足和努力方向
不足：有個別同學知識掌握不夠紮實，學習習慣有待於培養，改進與提高，學生分析問題和運用知識的能力有待於培養提高。工作中需加強全面培養和個別輔導。
今後努力方向：在教學中註意培養學生學習數學的興趣和良好的學習習慣。做好常規管理，使學生明確學習目的和意義，以便更好的把全部精力投入到學習中。培養學生的邏輯思維能力和分析能力。