魯教版九年級上冊化學物質的變化和性質教案
壹、教學目標
1、知識與技能
(1)了解化學是壹門研究物質的組成、結構、性質以及變化規律的自然科學。
(2)了解化學研究的內容
2、過程與方法
培養學生查閱資料、分析討論的能力
3、情感態度價值觀
(1)圍繞著什麽是化學，化學有什麽作用，以及怎樣學習等問題，對學生學習化學的情感進行熏陶和培養。
(2)通過我國化學成就的學習，培養學生的愛國主義情操和學習化學的緊迫感和熱情。
二、教學重點
1、什麽是化學
2、化學的作用
三、教學難點：培養學生學習化學的熱情
四、課時設計 壹課時
教學過程設計：
教學過程
教師：親愛的同學們,大家好!在接下來的40分鐘裏，我將和大家壹起進行壹次奇異的旅行走進化學世界。(噴字呈現?化學?二字)去領略化學帶給我們的震撼!
如果說，數學使人精細;哲學使人深邃;藝術使人浪漫;。那麽我要說，化學使人夢想成真!
在古代，人們夢想像鳥兒壹樣，身生雙翅，翺翔於藍天白雲之間;
在近代，人們夢想像千裏眼、順風耳壹樣，與遠方親人?天涯若比鄰?;夢想能夠親眼觀看，微觀世界的奇異景象
化學就是幫助人類實現夢想的?魔法石?!
金屬的冶煉，使人們擁有了制造飛機、汽車等嶄新代步工具的材料，讓人們 ?周遊世界?的夢想成真;光導纖維的制造，使人們體驗到?視頻聊天?的快樂，讓人們 ?天涯若比鄰?的夢想成真!
同學們，妳有怎樣的夢想呢?
學生：(在現代，我們夢想天更藍、水更清，物質更豐富，生活更美好;我們渴望揭開生命的奧秘，改變人類的基因，使人類更聰明、更善良;夢想發明新藥物，解除病人的痛苦，使人類延年益壽、長命百歲;夢想變廢為寶，讓廢棄的塑料垃圾變成燃料，讓汽車在天空翺翔;)
我也曾夢想有壹件特殊材質制成的衣服，它可以自動調節溫度，冬暖夏涼，它可以隨著光的強度改變顏色，在烈火中它是避火衣，在大海中它是救生圈!
我們這些美好的願望和看似奇異的夢想，正在通過化學家的聰明才智和辛勤勞動逐漸實現!化學正以其獨特的方式， 使我們的世界變得更加絢麗多彩!(板書：化學使世界變得更加絢麗多彩)
同學們，妳們想體驗夢想成真的快樂嗎?請跟我壹起走進化學的殿堂，為我們的夢想成真而努力學習!
學生：願意!
教師：化學離我們並不遙遠，化學就在我們身邊。自然界的藍天、白雲、綠樹、紅花每時每刻都在演繹著化學的神奇變化;人世間的衣、食、住、行每分每秒都在展示著化學的無窮魅力!沒有化學變化的發明創造，就沒有當今世界的五光十色、包羅萬象;沒有化學變化的千百萬化，就沒有當今世界的多姿多彩、神奇無限。
教師：大家看大屏幕，這是什麽?
學生：水!
教師：我們已經學習了語文、英語、數學、物理、政治等學科。現在就請同學們想壹想!如果妳是語文、英語、數學、物理、政治等老師，妳將以水為主題，根據各自學科特點，跟同學們說些什麽?
學生：語文老師說，水體現的是壹種奉獻精神。?洗凈了別人，洗臟了自己。?
學生：英語老師說，Water。
學生：數學老師說，通過水可以計算出不規則容器的容積。
學生：物理老師說，?水能載舟亦能覆舟。?
學生：政治老師說，?壹個人不能兩次走進同意條河水 ?。
教師：妳們猜壹猜，作為化學老師的我，又會說些什麽呢?
教師：認真觀察物質的變化，是學習化學重要方法之壹。對物質變化的觀察應註重觀察變化前的物質、變化中的現象、變化後的物質。
化學的發展史就是壹部地球的?成長史?，就是壹部人類的發展史;(邊放課件邊講)
教師：化學在給人類帶來驚喜的同時，也埋下了禍根。現在由化學引起的汙染，遍及全世界，是全世界***同面臨的重要問題。妳知道由於應用化學不當、對化學常識的無知，而引起的汙染嗎?
學生：白色垃圾。
學生：松花江水變得混沌、惡臭。
學生：滾滾黑煙，汙染空氣。
學生：空中?死神?酸雨。
學生：臭氧層空洞。
學生：光化學煙霧
閱讀?綠色化學?。科學技術是壹柄雙刃劍
(欣賞空氣家族成員的特異功能)
學生：小結本節課的知識。
教師：化學，使我們變得更加聰明!
化學就在我們身邊!沒有化學就沒有生命、沒有這鳥語花香的世界。
化學是人類力量與智慧的結晶;是人類為了生存，與自然界中種種災難進行抗爭的過程中總結的經驗與成果;是促進人類社會進步與發展，改善生活質量的重要依據。
不學化學不知道，物質世界真奇妙、物質世界真精彩!
走進化學、了解化學、學習化學、掌握化學，為保護我們美麗的家園地球，為實現中國的?諾貝爾?夢，我們要努力學習化學
作業：(1)總結身邊的化學
(2) 記憶常見元素符號
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