操行評語大全
1. 妳不僅尊敬師長、友愛同學，而且關心集體，樂於助人，上課時，妳能認真聽講，時而也能聽到妳的發言。只是，要想取得更大的進步，壹定要註意學習方法。老師希望妳能汲取好同學的成功經驗，刻苦學習，爭取加入優秀學生的行列。
2. 妳尊敬師長，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。只是在學習上的自覺性還不夠，時而會有拖拉作業的現象。老師希望妳能努力克服自身的缺點，發揮妳的聰明才智，爭做壹名人見人誇的好學生。
3. 在老師眼裏，妳是壹個斯斯文文的、沈默少言的女孩。妳的作業字跡端正，待人彬彬有禮，樂意接受別人的意見。只是在學習上不夠自覺，總是讓老師牽掛。希望妳今後在學習上要狠下苦功，爭取趕上好同學。
4. 妳是壹個文靜的女孩，班內的各項活動妳都能積極參加。妳樂意幫助同學，勞動積極。妳上課總是坐得端端正正。也許有時成績不大理想，但有壹點請妳相信：只要靠自己的努力，路是人走出來的。在學習上妳只要下苦功，壹定會取得好成績的。
5. 妳是個文明守紀、尊敬老師、團結同學、熱愛勞動的好學生。上課時妳勤動腦，勤思考，在膽發言。妳也能把書本當作好朋友，多讀多看，記住“書籍是知識的源泉”!在新學年裏，老師送妳兩顆心，“信心”和“決心”，希望妳好好收藏，並發揮它的作用，妳的學習也壹定會得到滿意的成績。
6. 在老師眼裏，妳是壹個不善多言的男孩。見到老師，妳總是很有禮貌地向老師問好。妳積極參加學校開展的各項活動，熱愛勞動。令老師遺憾的是，上課時總看不到妳精彩的發言。在這裏，老師真誠地希望妳抓住每次鍛煉自己的機會，培養自己的口頭表達能力。
7. 在老師眼裏，妳是壹個非常可愛的男孩。妳總是很有禮貌地向老師問好。對待同學，妳也很熱情、真誠，同學們都願意和妳交朋友。在這裏，老師真誠地希望妳在按時完成作業的情況下，要做到壹絲不茍。我相信，這樣，妳的成績會更加出色。
8. 妳尊敬老師，文明守紀，能積極參加各項活動，團結同學。妳的學習這學期有所進步。不過，妳在作業時粗心、馬虎，總有壹些不該出現的錯誤。妳上課專心聽講，精彩的發言搏得老師和同學的稱贊。希望今後在作業時要做到認真、細心，還要多讀壹些課外書，來提高自己的寫作水平。
9. 在老師眼裏，妳是壹個文靜，懂事的女孩，能積極參加各項活動，與同學和睦相處。令老師高興的，時而也能看到妳勇敢地舉起小手。每次勞動妳總是默默無聞。只是，妳在學習上還缺少壹份鉆勁。請妳相信“壹份耕耘，壹份收獲。”只有勤奮，才能取得令人滿意的成績。
10. 妳是壹個深受大家喜歡的.好同學，好幹部。妳對待學習嚴肅認真，對待工作認真負責，並且關心集體，樂於助人，團結同學，積極參加學校的各項活動。只是在上課時，老師多麽想見到妳的小手。希望妳今後多看課外書，拓寬知識面，不斷提高寫作水平。
11. 妳是壹個較聰明的男孩。妳不僅尊敬師長，而且樂於助人。妳才思敏捷，想象豐富。上課時老師總看到妳高高舉起的小手。令老師遺憾的是，不論學習，還是勞動上，表現得都不夠出色。在這裏，老師真誠地希望妳，對自己的要求壹定要“嚴”，對自己的標準壹定要高，做壹名名符其實的好學生。
12. 妳是壹個天性好動、聰明的男孩。見到老師，妳總是很有禮貌地向老師問好。妳積極參加學校開展的各項活動，在上課時，也能勇敢地回答老師提出的問題。不過，妳學習不自覺。在這裏，老師真誠地希望妳要誠實，不要貪圖小利。
13.妳尊敬老師，團結同學，能積極參加學校的各項活動。在勞動中妳總是幹得滿頭大汗，任務完成得很出色。不過，在學習上妳還不夠刻苦，不肯下苦功夫。
14. 妳是個活潑可愛、機靈的女孩，妳對人熱情大方。踏實肯幹，每次勞動都可以看到妳任勞任怨的身影，課上，妳總是認真聽講，並能積極舉手回答問題。但對於難題妳還缺乏壹份鉆勁。老師希望妳刻苦鉆研，耐心加上細心，相信妳的成績壹定會更加出色!
15. 妳是個深受大家喜歡的好幹部，妳對待學習嚴肅認真，對待工作壹絲不茍，公益勞動中妳總是那麽的積極，幫助同學中總有妳的身影。老師希望妳從小樹立遠大理想，掌握好過硬的本領，走好人生第壹步，相信妳，壹定能行!
16. 妳是個聰明機靈的女孩，妳思維敏捷，接受能力強，對任何事都壹絲不茍，為此老師感到自豪，但作為好學生不光自己好，而且要帶動全班同學壹起前進老師希望妳更加嚴格要求自己，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者!
17. 妳是個文靜而又懂事的女孩，妳有壹顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，勞動也比較積極，學習較認真。但要多註意好同學的學習方法，適當地取長補短，好的學習方法加上好的學習態度，相信妳會有進步，努力吧，不斷提高自己。
18. 在老師眼裏，妳是個文靜懂事的女孩，在妳身上看不到壹點嬌氣，每次勞動妳總是任勞任怨，與同學和睦相處，學習認真，但還缺乏壹份鉆研。請妳相信：壹份耕耘，壹份收獲，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿意的成績!
19. 妳是個文靜的女孩，平時總是沈默寡言，但在課上老師卻能發現妳專註的神情，感受到妳對知識的渴望。只是妳的接受能力不是很好，但不要失望。世界上有成就的人不都是最聰明的，成績往往出自那些勤奮的人，還記得牛頓的故事吧，跟牛頓學習，勤能補拙，勤奮會帶給妳好的成績!
20. 妳是個帥氣十足的男孩，在大掃除時妳勤勞的身影，總會出現在我們面前。課上對於老師的提問妳總能認真思考，但有時在學習上不夠重視，上課易分心，影響聽課效率。妳的小毛病也應該改壹改了，不要因為它們影響妳的前途。希妳壹門心思把精力放到學習上，相信妳壹定會成為出色的人。
21. 妳是個勞動積極、懂禮貌的學生，也是班中的調皮分子，好多“壞事”與妳有關，其實妳很聰明，只是妳的學習自覺性不高，沒意識到學習的重要性。總要讓家長和老師為妳操心。老師希望妳能關註些學習，多壹份自覺，妳才會突飛猛進。
22. 妳是個活潑好動的、樂於助人的學生，課上能積極發言，按時完成老師布置的作業，積極參加體育活動。但令老師遺憾的是妳的學習成績不夠穩定。希妳嚴格要求自己，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習成績。
23. 妳是個活潑好動、調皮、惹人喜歡的男孩。但妳有時辨別能力差，沒有個性，隨皮逐流，作業只求速度不求質量。希妳在新的學年端正學習態度，認準目標，進行不懈的努力，爭取做個班裏人人敬佩，老師個個誇獎的好學生。
24. 在老師心目中，妳總是默默無聞，從不與人斤斤計較，其實妳是個認真的人，老師布置的作業妳總能認真對待，認真對待自己，認真對待妳周圍的人和事。但妳的學習成績總不能提高。老師希望妳多吸收好同學的經驗，努力把成績搞上去。
25. 妳是個活潑可愛的男孩，打掃衛生總是不怕臟、不怕累，沖在前面。但是，妳交的“壞朋友”卻使妳的成績上不去，那就是貪玩和懶惰。假如妳能丟掉這些壞朋友，再交上個好朋友：認真學習，認真聽講，認真完成作業。那麽，老師相信妳壹定會取得好成績。
26. 妳是個樸實、懂事而又認真的女孩，妳充滿著壹種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，妳做事總是那麽認真，對待同學總是那麽友好。願妳在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做壹個全面發展的好學生。
27. 妳是個樣樣要強、聰明的女孩，妳用實際的行動證明，妳無愧於好學生的稱號，妳用點滴汗水澆灌著成功的花朵。妳工作積極，樂意當老師的小助手，成績總是保持優良。如果妳對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，妳在班裏壹定會非常出色。
28. 在老師眼裏，妳是壹個文靜而又可愛的女孩，妳積極參加學校開展的各項活動。對待同學妳很熱情、真誠。不過，妳上課的時候總是那麽安靜。老師覺得妳應該以好學生為榜樣，學習他們的勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，妳壹定會取得成功。
29. 妳是個內向、懂事的女孩，關心集體，友愛同學。樂意為別人服務，學習自覺認真，老師交給妳的各項任務都完成得很出色。只是老師希望妳應更大膽些，大膽參與課堂討論，不斷地完善自己，爭取更大的成績!
30. 妳是個活潑好動、聰明機靈的男孩。最令老師感到自豪的是妳對於數學上的難題，總能刻苦鉆研，攻破難關。但妳有時也令老師生氣，學習上沒有持久性，課上時而做小動作，老師希望妳能揚長避短，以好同學為榜樣，不斷超越自我，壹定能成為人人稱贊的好學生。
31. 妳在校尊敬老師，團結同學，關心集體。看到妳用心聽課時發言那麽積極，老師是多麽高興。可妳有時也讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。妳知道嗎?如果妳改掉這些小毛病，妳肯定會成為壹名好學生，老師期待著這壹天。
32. 妳是個表面文靜、內心活潑的女孩，能積極參加校內開展的各項活動。但妳有時令老師生氣，作業字跡不夠端正，作業、上學比較遲。其實妳的腦筋也比較聰明，只要妳把精力投入到學習中來，學習好同學的學習方法，相信妳壹定會取得更好的成績!
33. 妳平時在校沈默寡言，很少與人交往，從不與人爭執。在學習上有時看到妳的進步，老師為妳感到高興。但妳時常作業不能按時完成。俗語說：“壹份耕耘，壹份收獲”，沒有付出哪有回報?老師真誠希望妳端正學習態度，痛改“老毛病”，勤奮學習，取得好成績!
34. 妳是個懂事、乖巧的女孩，各方面都很積極，在班級裏，每壹件事不用老師操心，妳都會管理好。老師為此感到自豪。不過，妳在學習上特別是數學方面鉆研得不夠。希望妳在新的學年裏揚長避短，刻苦鉆研，相信妳定會成為人人羨慕的好幹部!
35. 妳是壹個文靜而又懂事的女孩，見到老師妳總是很有禮貌地向老師問好。對待同學，妳也很熱情、真誠。同學們都願意和妳交朋友，妳學習較認真，只是妳在學習上還缺少壹點鉆勁，故學習成績總考得不是那麽出色。老師希望妳在新的學年裏，時常能看到妳課堂上精彩的發言。
36. 妳是壹個天性好動，聰明的男孩。見到老師，妳總是很有禮貌地向老師問好。妳積極參加學校開展的各項活動。在上課時，也勇敢地回答老師提出的問題。不過，妳學習不自覺，在這裏，老師真誠地希望妳把平時的聰明才智放在學習上，那麽，妳的學習將會更出色。
37. 在老師眼裏，妳是壹個文明守紀，團結同學，尊敬老師的好學生，妳助人為樂，把每個同學當成好朋友，那麽，老師希望妳也能把書本當成“好朋友”，多讀多看。記住“書籍是知識的源泉”。在新學期裏，老師送妳兩顆心，信心和決心，希望妳好好收藏，並發揮它的作用，妳的學習壹定會得到滿意的成績。
38. 妳是壹個文靜懂事而又勤奮的女孩，在妳的身上看不到壹點嬌氣，每次勞動妳總是默默無聞，埋頭苦幹。在教室裏也很少聽到妳的高聲談笑，妳暗暗地在學習上與大家竟爭。老師希望在新的學年裏上課時常能看到妳的小手，來鍛煉壹下自己。
39. 在老師眼裏，妳是個文明守紀、團結同學、尊敬老師的好學生。在同學眼裏，妳是個樂於助人，工作負責的好幹部。妳學習較認真。作為壹名好學生，應時時處處對自己嚴格要求。老師希望在新的學期裏，時常能聽到妳精彩的發言。
40. 妳是個表面方靜，內心活潑的男孩。妳尊敬師長、友愛同學。令老師高興的是，上課時偶爾也能看到妳勇敢地舉起小手，每次老師交給的勞動任務，妳完成得總是很出色。在這裏，老師真誠地希望妳在學習上持之以恒，刻苦努力，爭取更好的成績。
41. 在老師心目中，妳是壹個聰明、機靈的男孩。妳尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛。不過，令人遺憾的是，妳的作業做得不夠認真。老師真誠地希望妳在學習上要刻苦努力，抓住每次發言機會，相信妳會更出色。
42. 妳尊敬老師，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。只是妳在學習上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業的現象。老師希望妳能努力克服自身的缺點，發揮妳的聰明才智，爭取做壹個人見人誇的好學生。
43. 妳是個天性好動的男孩。想到妳，浮現在老師眼前的是妳積極勞動、禮貌待人的身影。這學期，妳思想已有明顯進步。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事。在新的學期裏，老師真誠地希望妳認準目標，加倍努力，爭做壹名人見人誇的好學生。
44. 妳是個懂事、較有上進心的好男孩。妳尊敬師長，團結同學，深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是，妳上課精彩的發言能博得同學的贊賞;妳每次能出色地完成各項任務。不過，妳在學習和工作中還必須戒驕戒躁，各方面爭取有更出色的成績。
45. 妳是壹個文明守紀、團結同學、尊敬師長的好學生。壹絲不茍的學習態度令同學敬佩。妳積極參加學校的各項活動，樂於助人，關心集體。上課時認真聽講，積極思維。在這裏，老師真誠地希望妳各方面加倍努力，爭做壹名全面發展的好學生。
46. 在老師眼裏，妳是壹個既聰明又內向的男孩。妳無論做什麽事都能認真對待。妳尊敬老師，團結同學，因此，深受老師和同學的喜愛。令老師最感欣慰的是，妳做的作業總是那麽清楚，上課時也能聽到妳的發言。老師真誠地希望妳今後多看課外書，拓寬知識面，提高寫作水平。
47. 撇開學習不說，妳是壹個天真可愛的男孩，但作為學生，學習是最主要的。我認為，妳學習失敗的主要原因在於妳自己。妳學習自覺性不夠，上課時容易走神，學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是妳的進步!好好努力，爭做好學生。