童年，是美好的；童年，是燦爛的；童年，是……每當想起小時候，我總是情不自禁地笑了起來，因為我的童年很幸福，很快樂。但是，最近我讀了壹本名叫童年的書，書中的主人公阿廖沙的童年卻充滿了悲慘。
主人公阿廖沙是壹個3歲喪父，只有壹個殘暴的外祖父，兩個自私、市儈的舅舅的可憐的孩子，不過還好，他有壹個愛他疼他的外祖母。每當外祖父粗暴地打阿廖沙時，外祖母就會護著他。盡管如此，阿廖沙的身上還是經常會受傷。不過後來，慈祥的外祖母卻被兩個舅舅害死了。
其實，這正是作者高爾基的童年。高爾基幼時喪父，寄居在經營小染坊的外祖父家，但外祖父i對他很不好。他十歲開始謀生，其童年和少年時期壹直是在社會底層中度過的。人間的苦難，生活的辛酸磨練了他的鬥誌；他在繁忙勞動之余，仍勤奮學習，自強不息。
而看看阿廖沙和高爾基，又看看我們。我們可以在明亮舒適的教室中讀書，他們不能；我們可以不用自己辛苦勞動就能獲得舒適的環境，他們不能；我們可以餓了就自己去買東西吃，他們不能；我們可以有壹個完整的幸福的家庭，他們不能。但是，他們能在困難面前不低頭，在如此惡劣的環境下勤奮學習，我們，卻不能。
同學們，我們可以有如此舒適的環境來學習，是我們的榮幸，讓我們趕緊抓緊時間，讓有限的時間創造出無限的價值！作文
五年級讀後感範文500字2最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，讓我深有感觸。這本書主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的壹生，以及她的心路歷程。她壹生只有十九個月光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助關愛下，在親朋好友的成全中，海倫·凱勒克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了碩士學位。她始終致力於殘疾人事業，四處募捐用以改善殘疾人的生活環境，並為他們創造受教育的機會。她曾周遊世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為壹名傑出的慈善家、演講家、教育家。
在這個世界上，為什麽只有聾人才珍惜失而復得的聽覺？為什麽只有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每壹天，去充實生命、去享受生活！海倫說：“我努力求取知識的目的在於為社會人類貢獻壹點力量。”知識的力量多麽巨大，它能使壹個殘疾人，變成壹個有益於人類、有益於社會的人。假如，我們每壹個人，都能像海倫．凱勒壹樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊！
海倫的壹生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的壹生，她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣，給世人留下了壹曲永難遺忘的生命之歌！
五年級讀後感範文500字3有人說：“每個人都是上帝咬了壹口的蘋果，如果他咬得大，妳的缺陷就比較多，如果他咬得小，妳的缺陷就很少。”
我看了壹本書，叫做《失落的壹角》，內容是：從前，有壹個圓。它缺了壹角，它很不快樂，於是圓就唱著那歡快的歌兒，去尋找那失落的壹角，在尋找的過程中，有時和蟲子說說話，或者聞聞花香，它遇到了許多挫折，掉進坑裏，在太陽底下曝曬，但接著又淋了場冰涼的雨，有時被冰雪凍僵了，太陽出來了，身子又暖和過來。直到有壹天，它終於找到了那失落的壹角！它成了壹個完整的圓了，它滾得太快了，快得不能和蟲兒說話了，快得不能停下來聞花香，快得都不能唱歌了，本來這是它最美好的時光，卻失去了那壹份快樂，這個圓歷經千辛萬苦，找到了那壹角，可是，它再也不能唱歌了，所以，它放下了那壹角，就從容的走了。
任何事情都有兩個方面，好事可以變壞事，壞事可以變好事，有些事情不需要追求完美，即使完美了，也不壹定是好的，就像這個圓，它完整了，可是滾得太快了，不能和蟲兒說話了，也不能聞花香。
比如說，維納斯是個斷臂的女神，法國國王召集工匠們給雕像添上雙臂，可是，沒壹個續臂與雕像相配得盡善盡美，工匠們說：“我們無論怎樣做，都是畫蛇添足，反而損害了她的藝術完美，啊！我們追求完美，的確不能畫蛇添足，而是要實事求是。
五年級讀後感範文500字4讀了《綠野仙蹤》這本書，對我有很大的啟發。
這本書講的是壹位小女孩和她的小狗“托托”被壹場兇猛而強大的龍卷風卷進了壹個神奇的國度——奧次國。她們都在這個國度裏迷失了方向，非常想去找她的叔叔和嬸嬸。她們通過了善良女巫的指導，她們去到了壹個叫翡翠城的地方，去尋找奧茲魔法師幫助她完成他的心願。在路上，她結識了沒有腦子的稻草人、沒有心臟的鐵皮人和十分膽小的獅子，它們為了實現各自的願望，跟著小女孩壹起去找奧茲完成願望。在旅途中，她們互相幫助，攜手***進，歷盡了千辛萬苦，還遇到了許多稀奇古怪的`事情。最後，他們憑自己非凡的智能和頑強的毅力，都如願以償地完成自己的心願：會算數的稻草人、有了健康心臟的鐵皮人和重新找回勇氣的獅子，還有回到了叔叔、嬸嬸懷抱中的小女孩，她們都非常開心。
這個故事贊揚善良勇敢的品質和友愛互助、為理想不懈奮鬥的精神。在故事中，其實稻草人在情況緊急的時候腦子比誰轉得都快；而鐵皮人很有愛“心”，時時助人為樂；膽小的獅子在危險的時候也會大膽起來，勇敢與怪獸奮力搏鬥……它告訴了我們超越自已就是超越了不可能的東西。我們也要學習這裏的小女孩，為自已的理想而努力奮鬥，從來都沒有放棄，勇敢面對人生。
五年級讀後感範文500字5這是壹篇普通的課文，但它卻深深打動了我，這就是江南雨的《母愛》。
這篇文章講了壹個這樣的故事。在青海省的西部，壹個極度缺水的沙漠地區，壹頭瘦骨嶙峋的老牛掙脫韁繩，頑強地攔截住送水車隊，即使主人的皮鞭已讓它皮開肉綻、鮮血直流也不肯離開，這壹切不為自己，只為了讓它的孩子能喝上救命的水。
讀完這篇課文，我被深深的震撼了。壹頭老牛，為了自己的孩子，完全不顧自己的安危，忍受著皮鞭的拷打，這不就是最偉大的母愛嗎？
我感動著，同時也幸福著，因為我也無時無刻不在享受著母愛。記得有壹次，我生病需要喝苦苦的中藥，媽媽把熱好的中藥遞到我手上，鼓勵我要堅強地喝下去，當我把藥喝完後，媽媽馬上遞上壹杯清水給我漱口，然後，又像變魔術壹樣往我嘴裏送上早已準備好的糖塊，多麽仔細又是多麽周到的媽媽。還有壹次，媽媽送我上英語班，路上，我不經意的說了壹句話：“我想喝菌湯。”媽媽送完我上英語班，回家時天就已經黑了，而且媽媽已經工作壹天了，可是她卻不顧勞累，去菜市場買骨頭、買蘑菇、買作料，回家花三個小時煲湯，只為了我下課回到家能喝到熱乎乎又有營養的菌湯。
母愛，她在媽媽對我無微不至的照顧中，在媽媽對我無時無刻的牽掛中，也在媽媽充滿愛意和期望的嘮叨中。重新讀江南雨的這篇《母愛》，重新體味母愛，我悄悄對自己說：要用行動讓媽媽更幸福。
五年級讀後感範文500字6學習中，我知道了圓明園是聞名世界的皇家園林；知道了圓明園的毀滅是祖國文化史和世界文化史上不可估量的損失；還知道了圓明園是世界上的博物館、藝術館。可是觀看了《火燒圓明園》後，我又知道了圓明園是怎樣被毀滅的。看了圓明園的毀滅，我真有些說不出的感情……
圓明園裏的建築雄偉壯觀，亭臺樓閣玲瓏剔透，還有許多景點是仿照各地名勝建造的，圓明園裏還有許多奇珍異寶。可是那麽美的園林，竟在短短的三天內，就被英法聯軍用殘忍的手段毀掉了。在這三天內，圓明園在英法聯軍的摧毀下變的不堪入目：他們把能拿走的東西統統拿走，拿不動的就用大車或牲口搬運，實在運不走的就任意破壞，這已經夠可惡的了，但是，英法聯軍為了燒毀罪證，用火把我國花了2個世紀的時間建造好的圓明園給燒毀了，英法聯軍任意的摧毀圓明園，可腐敗無能的清朝政府非但不去制止它，而且還去當他們的走狗！我覺得英法聯軍很霸道、野蠻，他們不擇手段的毀了圓明園，圓明園的毀滅就是英法聯軍侵略中國燒毀圓明園的最好罪證。
然而，幾百年的風風雨雨已經過去了，現在圓明園已經不是以前輝煌的、燦爛的圓明園了，現在的圓明園是壹堆殘垣斷壁，壹堆廢墟。當時英法聯軍燒圓明園的那壹刻將深深的印在人們的心裏。
看到圓明園那悲慘的結局，我更理解了“貧窮就要受壓迫，落後就要挨打。只有萬眾壹心，使國家強盛，民族興旺，歷史的悲劇才不會重演。”