二年級上冊數學第壹單元思維導圖畫法如下：
1、準備壹張空白的紙和壹些彩筆。
2、在紙的中心位置畫壹個方形，寫上“數學第壹單元”，以表示本單元的主題。
3、在中心圖形的周圍畫上壹些小圖形或者線條，表示各個章節或者知識點之間的聯系。
4、在中心圖形下方畫出壹些分支線條，並在每個分支線條上寫上壹個主題或者知識點。
5、在每個分支線條上再畫出壹些小圖形或者線條，表示各個知識點之間的細節或關聯。
6、在小圖形或者線條上寫出與該知識點相關的定義、解釋、例句等內容。
7、在思維導圖的每個節點上使用不同的顏色進行標註，以便更加清晰地展示每個知識點之間的層次和結構。
8、最後，檢查壹遍思維導圖，確保每個節點都清晰明了，沒有遺漏的內容。
思維導圖的作用
整合信息，思維導圖可以將不同的知識點以圖形化的方式整合起來，形成壹個完整的知識體系。促進記憶，通過視覺化的方式表達信息，思維導圖可以幫助人們更加容易記住復雜的信息和概念。
提高創造力，思維導圖能夠激發人們的創造力和靈感，通過對不同元素進行組合和重組，幫助人們發現新的思路和創新點。提高溝通效率，思維導圖能夠幫助人們將復雜的信息以簡潔明了的方式呈現給他人，從而提高溝通效率和準確度。