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以讀書為話題的作文

 在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是我為大家收集的以讀書為話題的作文,歡迎大家分享。

以讀書為話題的作文1

 高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”是的,每當我暢遊在書的世界裏,就像漫步在雲中的階梯,不斷攀登壹座座知識的高峰。

 小時候我壹點也不喜歡讀書,即使讀也只是讀漫畫書,直到壹年級的時候,我的同學推薦我讀了第壹本書——《木偶奇遇記》。從此我便壹發不可收拾的開始讀書,書裏的故事有的讓我潸然淚下,有的讓我眉開眼笑,我會和主人公壹起哭、壹起笑、壹起生氣、壹起後悔……

 隨著年齡的增長,我讀書的欲望就像放進烤箱的面包,壹點壹點的變大。三年級時,我看了《中國民間故事》,那時我走馬觀花,幾乎只看故事情節,並沒有深刻體會它的寓意,但他還是像壹塊磁石吸引著我,讓我重新深入閱讀。

 直到現在我仍在讀書,書是我的朋友、姐妹。無聊時,它會讓我不再孤獨;憂傷時,它會讓我忘記煩惱;開心時,他會讓我快樂翻倍。沒有書的家園,是沒有鳥的森林;沒有書的地方,就是沒有收獲的農田;沒有書的世界,就是沒有水的河流。我就像壹只小蜜蜂,在書的百花園中飛來飛去,采集知識,收獲快樂,我愛讀書。

以讀書為話題的作文2

 如果說氧氣是我們生活在地球上唯壹的依賴,那麽閱讀就是生活的必需品。

 閱讀可以讓我漫步記敘的長廊,生活的壹幕幕蕩漾在心間;讓我增見識,收獲多;讓我懂得“世間最珍貴的莫過於人的情感”;讓我感受到在激揚議論中的真知灼見,字字珠璣,在議論世界裏***同指點江山;讓我在想象世界裏收獲壹番啟迪;讓我細讀應用感受到別樣的情懷。

 在我眼裏每壹本書都可以化作壹只蟲子,它帶著我如癡如醉,孜孜不倦,小蟲還會在微風拂面,樹枝搖曳中用它細細的鳴叫,不停地提醒我:要堅持的快樂地讀下去。待我把書看完也許發現我已經如蛹化蝶,振翅欲飛了。

 在閱讀的過程中,我可以看到《蘋果樹上的外婆》中安迪和外婆在壹個奇妙的世界中快樂地度過每壹天,在《超級阿嫲》昭廣與阿嫲貧窮再貧窮但十分快樂的生活,在《菲斯的秘密》中米奇發現外祖母費斯的秘密。這些都是關於老人和小孩的故事,老人對小孩親切無比,小孩對老人的默默的孝順隱約可見。在儒家學中,孝是他們的教學理念,在各種學派中,孝占重要的位置。在不同的環境下,孝可以有不同的解釋,有著不同的畫面,有著不同的溫度不同的結局,正如上面三個主人公壹樣有著自己的傳奇孝故事。

 其實孝並非是唯壹在閱讀中得出的道理,還有千千萬萬的大小道理在書中等著我們發現、探索。閱讀是生命的源頭,是我的人生中的壹陣芳香。

以讀書為話題的作文3

 莎士比亞說過:“書是世界的養料。”對我來說,書給我帶來源源不斷的智慧,但同時,它們也耽誤了許多事情。

 記得有壹次媽媽外出有事,家裏沒有人做飯,這可怎麽辦?媽媽想來想去決定讓我來做飯,她把煮飯的方法寫在紙條上,叮囑幾句就出門了。那時我正津津有味地“咀嚼”著壹本書,聽見媽媽這麽說我也只好極不情願地放下書,抓起紙條做飯去了,幾分鐘後我把洗完的米放入電飯煲,把菜放入高壓鍋加熱,便又回到了房間繼續看起了書。10分鐘、20分鐘、30分鐘……時間過得飛快,己經5點半了,媽媽該回家了,我放下書,轉身看見媽媽正在我的身後“呀!”我嚇了壹大跳,半響我才回過神來,看著媽媽的臉我突然想到了什麽,跑進廚房,果然,菜己經燒糊了。壹揭開電飯煲,飯還是生的。“妳這大馬虎”媽媽生氣得吼道。我低下頭喃喃地說:“對不起,我錯了”。唉!生米沒有煮成熟飯,現在是後悔莫及了,到最後我們也只能煮方便面了。其實不能怪我,要怪也只能怪這本書的內容太精彩。

 讀書是打開知識寶庫大門的鑰匙。我喜歡讀書,雖然我錯過了壹些東西!

以讀書為話題的作文4

 俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”讀書能使我們學到知識,懂得做人的道理。還能給我們帶來無限的快樂。下面讓我們壹起來看看這篇讀書真快樂。

 俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”讀書能使我學到知識,懂得做人的道理。還能給我帶來無限的快樂。

 我喜歡讀書,書成了我生活中不可缺少的壹部分。什麽作文書,故事書,偵探書,少兒文學類的書……我的書櫃應有盡有。每天壹閑下來我就讀書,白天讀,睡覺前讀,再精彩的電視節目也休想把我拉過去。

 童話永遠是壹張軟和的搖籃,是母親最溫柔的撫摸。我喜歡課外閱讀也是從童話故事開始的。當我讀到《綠野仙蹤》和《海的女兒》時,我才知道原來還有這麽壹個世界,這個世界充滿了愛。充滿了人間最純凈的快樂。在童話故事的殿堂裏,我常常不由自主地陷入壹個個的故事之中。當白雪公主逃脫了惡毒王後的手掌,我禁不住大聲叫好。當睡美人重獲新生,我也快樂無比。當福爾摩斯巧妙的揭穿騙局,我懸著的心才漸漸的平靜下來……現在回想起來,心理還有壹股激動甜蜜的感覺。

 當我讀到各種百科知識時,從書中發現了壹個又壹個秘密。猿人是人類的祖先,遙遠的年代,人們是用鉆木取火……原來世界這麽奇妙。當我壹個個的弄明白生活中各類怪異現象時,心理特別高興。

 書像壹扇明凈的小窗,打開它,我分享到了快樂,擁有書,就擁有快樂,大家壹起來讀書吧!

以讀書為話題的作文5

 讀書,相信大家都知道吧,每個人都讀過,可是又有幾個人是全身心的投入進去的呢,在本學期中偉大的理學家、教育家的朱熹提出了讀書有三到,就是心到,眼到,口到。如果思想不在書上,那麽眼睛就不會看仔細,思想和眼睛就不能集中,就只能隨便朗讀。肯定記不住,即使記住了,也不能持久。在三到之中,集中思想最重要。思想集中了,眼睛肯定回看仔細的。

 我覺得每個人只要把這三到在每節課上都做到了,成績就壹定會提高的,其實每個人的智商都相差無幾。關鍵是他的心有沒有鉆進學習裏。只要肯學,有股鉆研的精神,每個人都會是好學生。

 物理學家牛頓,有壹次正在城裏買菜,他壹邊賣壹邊看書。突然,下起雨刮起風了。牛頓不但沒有趕快回家,還在風裏逆風順風地走來走去。後來他又高心得跳起來了。待他走到他原來的地方時,菜籃和裏面的菜早已不知去向了。

 再談到我自己,,老師每壹次布置背書的回家作業,我有時要讀10遍才勉強背得出,這不就是我不專心的後果嗎?白天再到組長那兒去背,昨晚背的東西早已飛到九霄雲外去了。

 我已下定決心,以後讀書壹定專心。

以讀書為話題的作文6

 “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”我們幾乎每天都與書為伴,讀書可以把我們從無知的荒野,領向智慧的彼岸。

 而在以前的時候,我可不這麽認為。每當我寫完作業後,第壹件事就是:打開電視,放松心情。可就在我看得津津有味,已經到了癡迷狀態時,媽媽走過來了,“啪唧”壹聲,就把電視機關了,大聲嚷嚷道:“陶夢詩,快去給我看書!”我頭上好像壓了壹塊巨石,被迫去房間裏看書。沒想到我剛看了不壹會兒,就陶醉其中。壹會兒被主人公帶到了他的夢幻世界,壹會兒又和他壹起飛上了蔚藍的天空……讀透了書,我又開始領悟其中的道理,摘抄好詞好句。

 第二天,我不用媽媽再催我去看書了,而是不由自主地走進房間,捧起書來看,因為我已經體會到了其中的樂趣。在同學面前,我用幾個成語就回答了他們提出的問題,他們都把我佩服得五體投地。在考試中,我把平時積累的詞句應用在附加題上,寫完了壹大半,得到了老師的贊賞。媽媽也誇我在家時懂事了,可以做家務活,幫助媽媽了……當然,這都是我讀書後的變化。

 讀書可以治愚,讀書可以塑造人格,讀書可以得到快樂,我越來越喜歡讀書了。

以讀書為話題的作文7

 “升旗手”,也許在別人心裏只是把國旗升上而已。但是,在孩子們的心中卻是壹種榮譽。在暑假裏,我讀了《今天我是升旗手》這本書,我被書中的人物情節所吸引住了。

 這本書主要寫了主人公肖曉出於軍人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想叠出,品學廉優。他心中有壹個願望:當壹回學校的升旗手。盡管願望由於種種原因總不能實現,但是他沒有放棄努力。他坦誠幫助“學習尖子”林茜茜,和包郝、馬馭等同學智抓偷猴賊,熱心對待“追星族”祝小娜,幫助希望小學學生並由此引發“手拉手”活動……終於,在臨近小學畢業的時候,他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗。這本書故事生動,情節曲折,人物形象鮮名,具有強力的感染力。

 這本書讓我受益非淺。我從舍金不昧、永不放棄、助人為樂、知錯就改的肖曉身上懂得了壹個道理:“只要有信心,就沒有什麽做不成,只要努力,勝利就在眼前,雖然當升旗手的機會屢屢與他擦肩而過,但是他從不灰心,在他幫助同學的同時,也學習了同學的各方面的優點。例如林茜茜,她的優點就是學習這方面比肖曉好了很多。但她也有她的缺點:她對班裏的事壹點也不管。

 我懂得了,我們真誠對待朋友,有難同當,不管發生了什麽事,我們都要真誠對待朋友。因為他會在孤獨的時候陪伴妳,在妳困難的時候幫助妳,在妳氣餒的時候鼓勵妳,在妳傷心的時候安慰妳。

 這本書讓我懂得了許多道理。

以讀書為話題的作文8

 “鳥因為羽翼生命才五彩斑斕,人類因為書籍生命才與眾不同。”是書,為我插上了壹雙隱形的翅膀。——題記

 幼時讀書之樂

 小時候,總喜歡在睡覺前讓奶奶給我講許許多多的童話故事。壹次,奶奶給我講《白雪公主》。當讀到:“白雪吃下了巫婆的蘋果,立刻倒在了地上……”時,我嚇了壹跳。從那時起我在也不吃蘋果了。轉眼間,我上了幼兒園。因為讀的故事多了,想象力也豐富了不少,所以理所當然的成為了“故事大王”,也肩負起了“每日壹講”的“故事時間”。那個時候,我壹下子出名了是的。走在街上,同學見到我都說:“快看,那是我們班的故事大王!”

 童年讀書之樂

 人生壹世,草木壹春,隨著時間匆匆地逝去,我步入了小學階段。當然,小時候的童話書已不能滿足我的讀書欲,我更渴望去讀我國的名著:當我看到孫悟空不畏艱苦保送唐僧去西天取經,我知道了什麽叫忍辱負重;當看到武松臨危不驚地與吊睛白額大虎搏鬥,我知道了什麽叫鎮定自若……因為有了名著的幫助,我了解到了別人不了解的語文知識,所以我成為了班長兼語文科代表。

 小學畢業讀書之樂

 當讀著“聰明的妳,告訴我,我們的日子為什麽壹去不復返呢?”我也將告別母校了,但我還是對小學的老師戀戀不舍。是他們的付出才有我的今天,因此只有成績才能使他們六年的努力化為快樂。所以從現在起,我要多讀書、讀好書,讓我的努力化為動力,動力化為優異的成績,成績化為快樂。

 這便是我的讀書樂!

以讀書為話題的作文9

 青春需要用書來扮靚。

 壹天下午,我正在書房看陽光姐姐寫的《青蛙王子副班長》,看得津津有味,如癡如醉。這時媽媽走過來大吼壹聲:“張佳瑜,我在外面喊了妳大半天,妳在幹嘛呢,不出來?”媽媽的大吼聲壹下子把我從書堆裏叫醒了。“錢放在門口,妳馬上去給我買鹽。”為了不讓鼓膜震破,我趕緊把書放下,穿好鞋子,朝商店飛奔而去。由於我滿腦子都是書中的內容,走到壹半才發現錢忘帶了,沒辦法,我只好跑回家裏,把情況壹五壹十的告訴了媽媽,媽媽聽後無奈地說了句:“妳這個小書迷。”

 為了這件事,媽媽還給我訂了看書的時間,壹次最多只能看兩個小時,沒辦法,我只能遵命了。可是媽媽出去買菜,不在家時,我又會像壹匹餓狼似的撲到樹堆裏貪婪地讀書。

 我看過許許多多的書,其中《埋在雪下的小屋》、《假如給我三天光明》讓我懂得了遇到困難要勇敢,不能那麽輕易就倒下;《愛的教育》讓我知道了要和老師、同學、家人和睦相處,讓我懂得了要愛家人、愛老師、愛同學……

 青春時代,我們開始規劃人生,而書正是我們的良師,青春時代,我們開始用真情實感,而書正是我們的益友。

以讀書為話題的作文10

 聰明的猶太人在孩子很小的時候,把蜂蜜塗在書上,讓他們的孩子去舔。為的是告訴孩子:書中自有甜蜜,書中自有快樂。

 很小的時候,聽媽媽在給她的學生講這個故事的時候,我也在旁邊似懂非懂地聽著。只是想著:哦!書是好吃的甜點吧!

 從美麗的童話故事《白雪公主》、《灰姑娘》到充滿奇幻情節的《愛麗絲漫遊記》《魯賓遜漂流記》,還有令我好像知道了某些道理的《醜小鴨》……壹個個五彩斑斕的故事像壹根根五色絲線,用細膩的針織出了壹條條金色的圍巾,裹在我的心上。從此,我的世界就少了壹份鬧哄哄,多了壹份平靜。小時候的我願意在遊樂園裏和小夥伴玩耍,更願意在夕陽時分,坐在窗口,靜靜地想著,想著那壹個個美麗的故事……從此,我變了,我的心中充滿了歡樂關愛,充滿了奇思妙想。

 那時候,壹有空閑時光,我就抱起壹本書,埋頭苦讀起來,壹讀就是三四個小時。坐在椅子上動都不想動,連媽媽喚我吃飯都充耳不聞。哈哈,所以總是受媽媽批評,而我又總是忘記媽媽的教訓,繼續“啃”書!在書海中,我常常到世界各地去“旅遊”;跟著“孫悟空”七十二變;和“馬小跳”嘻嘻哈哈度過了整個學期;在哈利波特的帶領下展開了壹次奇幻的旅程…

以讀書為話題的作文11

 俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”古代聖賢很註重讀書,我也是壹個愛讀書的孩子。

 我從小到大讀了幾百本書,既有名著,又有繪本。書已經成為我生活中不可缺少的部分。我心情煩躁時,會拿起壹本書。我高興喜悅時,會拿起壹本書。我考試靠砸時,也會拿起壹本書……

 有壹次,媽媽叫我幫她等到水滿時,把水龍頭給關上。我壹口答應了下來。水嘩啦嘩啦往下流,我把它當成高山流水般的伴奏聲,專心致誌地看著書。

 或許是書的情節太精彩,太引人入勝了。或許是我看書看得太入迷,太走火入魔了。我竟沒發覺水不知不覺間已經流出了臉盆,開始向地板進軍了。時間壹點點流逝,我不經意間瞟了壹眼水龍頭。“啊!壞了。”我壹邊大喊:“糟糕,糟糕!”壹邊手忙腳亂地關上水龍頭。當媽媽來驗收我的勞動成果時,我不禁沈住了臉,頭發似乎在冒煙,像著了火壹樣。但當她看到那本趴在洗衣機上的書時,表情立刻多雲轉晴,溫和地對我說:“兩耳不聞流水聲,壹心只讀聖賢書呀!”說完,我們兩個都哈哈大笑起來。

 啊!讀書可真好!怪不得古代聖賢們那麽註重看書呢!這真是國不可壹日無君,人不可壹日無書呀!

以讀書為話題的作文12

 喜歡翻開書本時的那股墨香味。

 在清閑的午後,在落日的黃昏,壹杯清茶,壹縷書香,看親情如燈,悄無聲息的照亮我們生命裏的每壹個角落,直至我們潸然淚下;品人生如棋,在無常的生活中抱壹顆平常心,在平凡事中領悟到蘊藏著的深情……

 有很多喜歡看的書,小說,散文,詩歌,童話,漫畫,歷史,科學,神話,全部由我的最愛。讀壹本小說,我走在漫長而曲折的道路的心臟;商品散文,詩歌我在天空中自由飛翔;看漫畫,我在幻想的世界裏歡笑;科學技術的學習,我想在科學界的.未來。在這本書的香氣,我長大了,很高興。

 我喜歡楊紅英輕松幽默的文筆,聰明機智的吳綿,調皮的馬小跳,小大人盧曼,通情達理的東陽,他們的善良勇敢,他們的大膽坦率……

 就像秦文俊貼近生活的語言,喜歡她出口成壹章才華橫溢的女人林小梅,喜歡那個永遠不會長大的小女孩賈梅,也像那個心腸硬的哥哥賈莉。

 還有很多很多最喜歡的作家,伍美珍,郁雨君,業務曉娜.......

 書是路燈。當妳讀到更多的書,妳心中的路就會寬廣而明亮。書籍是路標。當妳困惑的時候,他們會引導妳,為妳收集香味。書籍是驛站,在這裏妳可以放松,傾聽時代的腳步,追求生活的表現。書不能說話,但它們可以壹直和妳的心說話。書走不動,但卻時時刻刻催妳思考。

 在滿是墨水的文字中,我行走,成長,快樂!

以讀書為話題的作文13

 書海浩瀚,知識無窮。古人常雲:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”從中可見,古人對書可謂情有獨鐘。自古以來,書本就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書為伴,滿腹經綸,流芳百世。這不正表明好書在我們社會上重要地位嗎

 記得我讀四年級的第二學期時,在壹次語文考試中,我的語文成績竟然出乎意料的差,我氣餒,也變悲觀了。從此,我失去了臉上的笑容……這樣,我的成績便開始從九十六分直線降到到八十幾分。此後的每壹天,父母的責罵聲,同學們的異樣目光,讓我痛苦萬分……

 在無意中,我閱讀了壹本好書——《老人與海》。翻開書,記得裏面桑地亞哥老人說:“人並不是生來就是要吃敗仗的,壹個人可以被消滅,但不可以被打敗。”是啊,在所有人中,並沒有人生來就吃敗仗的,只要充滿樂觀精神,就不會有敗仗的出現。

 幾個星期過去了,我的努力換來了我渴望得到的成績……我深深地知道,是《老人與海》給了我無窮的力量和樂觀精神。這樣我才能重新站起來,才會付出比別人更多的努力,才會讓自己到達成功彼岸。

 我要永遠把好書當做我最好的朋友,讓我學到更多的知識。

以讀書為話題的作文14

 讀壹本書,我覺得所有的煩惱都沒有了,讓人覺得輕松;讀壹本書,那壹串串感人的淚水,我的心酸澀,好憂傷;讀壹本書,壹陣笑聲從窗口冒出來,那是我的笑聲

 我的愛好是讀書,因為閱讀使我快樂,閱讀使我快樂。當妳看到這本書中的快樂、快樂和有趣的東西時,我忍不住笑,這些文章不僅會讓自己開心,而且其他人也會更加了解它!

 我被讀書感動了。每當看到壹件感人的事情發生在書中,我的心都酸痛,眼淚不禁流下來,不管是真的還是假的,但作者花了多少精力,浪費了多少感情寫出來!多麽感人的壹本書!

 讓我輕松閱讀。這些日常生活中有趣的書很有趣,不禁讓人笑,哈哈哈,精彩內容讓妳比較不同!正因為如此,我愛上了讀書!

 閱讀不僅對我們的學習有幫助,而且還可以學習壹些課外知識,使我們的知識更加豐富,生活更加精彩!閱讀使我們的世界豐富多彩,讓我們的學習更加豐富多彩!沒有書,人類的知識會從何而來,科學會從何而來?正是因為書本,人類才有知識,科學才會如此先進!

 讓我們熱愛閱讀,獲取知識,生活在書籍的世界裏!

以讀書為話題的作文15

 我讀“鳳舞九天”這本書後,我覺得更是突飛猛進在湖北,湖北是千湖之省,有著悠久文化的地方。

 湖北地處長江中下遊,包括48個縣、30個市和1個林區湖北雨量充沛,氣候宜人,四季分明其中,湖北淡水魚已連續8年為雄性,我國小龍蝦產量居全國前列。這不僅是我們湖北人民的驕傲,也是我們祖國的驕傲。因為湖北水資源豐富,有壹個舉世聞名的長江峽谷工程。該項目於1994年12月14日正式開工,20xx年5月順利竣工。三峽大壩全長2309米。

 許多中國文人也是湖北人,如屈原、孟浩然、嚴迪等都是湖北人,而創始人Dong biwu、Chen tanqiu也是湖北的傑出代表,也證明了我們的壹代人才。

 在湖北的任何地方,獨特的古老文化,如古老的紅樓,現在是中華民國的大門。古代城市、荊州的濱陽建築、城市的狀態也是古老的文化遺產,至今已流傳至今。

 湖北生態環境也很不錯,附近有許多植物和動物滅絕往往在湖北中可以看出,如珙桐,水杉,壹個國家二級保護動物金絲猴,麋鹿。

 這本書讓我覺得湖北科技越來越發達,環境越來越優美,湖北有很多水資源。我希望湖北永遠如此美麗,藍天、青山、碧水。

 我可以在湖北這塊肥沃的土地上生活,我覺得很幸福,將來壹定要努力學習,成長為壹個對國家有用的人,湖北的建設更加美麗。