寫作思路：確立中心，圍繞選材，確定重點，安排詳略，選材時要註意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。
正文內容：
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我已經解下鮮艷的紅領巾，成為了壹名中學生。
在這金秋九月，我將脫掉幼稚的外衣，穿上成熟的襯衣，在新的壹年、新的學校，走向新的人生。我將不再是那個只會哭泣、抱怨的小學生。
踏入中學的大門，與微風撞了個滿懷。風中混著點青草味，擡起頭，向遠方看去是壹輪溫暖而金黃的太陽，充滿著希望。我邁著緊張而興奮的步伐，回憶起曾經的小學，面對這陌生的學校，我的心中有壹絲擔憂：我能學好每壹門課嗎？我能成為老師心中的好學生嗎？
我能成為壹名合格的中學生嗎？我停下腳步，回憶起曾經的種種：小學不也是這樣嗎？不試試又怎麽知道？想到這，我毅然向前走去。我四處張望著，看到寬闊的操場，綠色的草坪，有壹棟棟大樓，來來往往的學生們個個笑靨如花。
我更加興奮了，但又十分好奇，就像是正翻開壹個百寶箱，不知道裏面有些什麽樣的東西，引發人的探究欲望。
當我走進教室，教室裏幾乎已經坐滿了學生，我尋了壹個位置坐下。望著陌生的老師，那是壹個很有氣質的老師，她把自己的名字寫在了黑板上，手起筆落，三個大字出現在黑板上。同學們都十分激動，有的不停地敲著手指，有的到處張望著，就像剛出生的好奇鳥兒，來到壹個“新世界”。我的心也在砰砰跳動著，像壹個鼓在我心裏不停地敲打著。
“同學們先自我介紹壹下吧。”老師說道。大膽的同學舉起手來說我先來，膽小的臉卻都已經變得通紅，我也低下了頭。面對新環境的我已經十分緊張，“如果說錯了話豈不要被笑話？”我想道。我不自在地搓了搓手。但我又想起高爾基寫的《海燕》，裏面的海燕敢於飛向高空，敢於挑戰困難，因為它有遠大的追求。我想：“我應該像海燕學習，要勇敢壹些。”
於是我聲音洪亮地介紹了自己。從那時起我便暗自下定決心：我要改變自己，成為壹名合格的中學生。
新的學期，新的環境，所有的壹切都是新的，我要勇敢向前，把自己育成壹朵鮮艷的“中學之花”！