問題描述:
項目規劃書，關於學校，食堂，宿舍的發展建設規劃
解析:
以創建省級壹流高中為目標，以教改科研為先導，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，以教育教學資源建設為核心，以培訓教師提高素質為根本，加快完善學校管理制度和設施建設，實施素質教育，推進教育創新，構建新時期學校發展的新優勢、新特色，促進學校的跨越式發展。
二、奮鬥目標及工作任務
加快學校建設，狠抓學校管理，推進教育教學改革，全面實施學校發展的三大戰略---“名牌戰略”、“大高中戰略”、“教科研強校戰略”，經過三年努力，把學校辦成思想先進、隊伍精幹、管理高校、課程結構完善、教學過程優化、具有鮮明時代氣息和自身特色的省級重點示範性高級中學。
三、主要措施
1、進壹步加強領導班子建設，組建壹套結構合理、敢於負責，團結務實、銳意進取的朝氣蓬勃的管理隊伍。
2、認真學習、充分領會上級的各項政策精神，以創建省級重點示範高中為契機，推動學校教育事業的全面升級。
3、積極協調周邊關系，與社區及有關部門建立良好的溝通、合作機制。
4、大力加強與兄弟學校的手拉手，建立相互學習、***同發展的校際關系，實現資源***享，優勢互補。
5、更新教育觀念，提高教師素質。
加強師德師紀教育，重點推行“三心、三不、三個壹樣和四個喜歡”工作要求和評價標準，即要求教師對待學生有愛心，耐心和信心；對待學生不埋怨、不嫌棄、不放棄；對待學生要像對待自己的孩子壹樣，對待工作要像對待家事壹樣，對待同事要像對待親人壹樣；讓學生喜歡我的為人，喜歡我的上課，喜歡我的學科，喜歡與我研究問題，促進師德風建設上臺階，拓展教師教書育人的新境界。
6、改善德育方式，提高德育水平。
按照“抓日常、重養成，講實效”的原則，針對不同年級、不同年齡學生的認知水平，由高到低、由淺入深、註重層次、循序漸進地開展系列教育和文明創建活動，推動德育工作不斷跨上新臺階。
7、深化教學改革，提高教學質量。
成立教科室，制定教科研工作條例及教科研工作規劃，指導各教研組在教學模式、教學方法上大膽進行改革嘗試，探索以“說課”為主要內容地教研活動，促進課堂教學地優化。
構建“數字”工程，搶占現代化教育技術制高點。成立現代教育技術領導小組，建立學校計算機網絡管理中心，加強人員培訓，改善工作條件，提高工作效率和質量。
8、加強硬件建建設，改善辦學條件。
加強學校標準化、規範化建設，綠化、美化校園，不斷優化育人環境，為實現“省級重點示範中學”目標奠定堅實的物質基礎。