0到3歲育兒知識大全早教
0到3歲育兒知識大全早教，0到3歲是寶寶頭腦飛速發育的開始階段，所以很多家長在了解過後，都會積極的開展早教活動，有些早教的知識點其實在家就能完成，下面是0到3歲育兒知識大全早教。
0到3歲育兒知識早教11歲幼兒早教方法
該階段的孩子，已經具備獨立行走的能力，也更加聰慧。此時為寶寶身體和心理高速發展的時期。但此階段寶寶尚不具備自我保護的能力，家長要註意關註其安全。
1、保護好奇心
這個年紀的孩子對世界很好奇，什麽都想探索想嘗試。家長要做的是保證他的安全，在可以保證安全的前提下，就不要限制他的言行，也不要抹煞他的好奇心。因為這樣的好奇心也是他認知世界的最大動力。建議保證孩子每天在室外至少鍛煉2小時。
2、加強語言交流
孩子的語言發育水準存在壹定差異性。有的相對早慧，有的則遲緩壹些。所以，家長要積極和孩子進行語言交流，通過描述和提問來刺激孩子的感官，促進他的語言能力。需要註意的是，和孩子說話不可以使用“童語”，而要用成人的語言方式和詞匯與他交談。
3、教授認知能力
此時的孩子求知欲望極強，接受能力也比較好，正是教他認知世界和社會的大好時機，這個時期家長對他教導會影響到他壹輩子。此外，家長請放手讓他嘗試去做很多事情，只要不危險就不要制止他。
2歲幼兒早教方法
家長可以通過多種手段對這個年齡段的孩子進行早期教育，如電視節目、音樂、視頻等。家長也可以在互聯網上搜尋壹些教育孩子的良好方法。這些方法都有助於培養孩子的語言能力，開拓他們的視野，促進他觀察與思考世界，從而有利於身心健康全面發展。
1、培養手指靈活性
家長帶著寶寶做手指操，讓每個手指都可以充分運動起來。還可以叫寶寶去撿拾壹些細小的東西，也可以做壹些需要手指精細運動的小遊戲，如玩積木，這是最好的訓練手指靈敏度的方法。
2、訓練身體協調性
眼睛、雙手、雙腳、大腦等身體各個部位的協調壹致。當孩子學會走路，培養他的雙腳和身體之間的協調就顯得十分重要了。具體的方法很多，比如扶孩子爬樓梯，帶孩子上野外遊玩等，都可以培養他身體與腿、腳的協調壹致。還可以給孩子玩各式玩具，通過玩具來培養眼睛與手的配合性。
3、培養運動能力
此時孩子可以獨立進行遊戲，還可以和同齡人完成壹個遊戲。在時間允許的條件下，父母多陪伴孩子壹起進行遊戲，帶著他做壹些全身的運動，如球類等。既鍛煉出壹付強健的體格，又能讓孩子變得更加敏捷和靈活。
但是，這個年齡的孩子有比較嚴重的破壞欲望。被他們弄壞的玩具表面可能表面已經不再光滑，出現毛糙或尖角，很可能使孩子受傷。所以家長要時常檢查玩具是否安全。
4、玩沙子和膠泥以啟迪思維
大家兒時常有類似經歷。所以，當孩子去玩沙子或膠泥時也不要阻止他，相反，沙土含有的微量元素還有益於孩子的健康。父母可以教會他在沙土上作畫，或教他如何用沙土或膠泥去塑造壹些可愛的卡通形象。提醒大家，當孩子玩耍時記得及時給他洗手。
5、塗鴉以培養想象力
家長只需要給孩子提供紙筆，其他的任由它去發揮，畫什麽，怎麽畫，都隨他去好了。此時的他，只需要家長的鼓勵與贊美，並不需要家長教他該如何做畫。即使他在地板或墻上塗鴉，也不要指責或辱罵，因為這是他盡情發揮想象力與創造力的表現。
但是，有壹點需要家長朋友們註意，那就是尖銳的筆尖可能對孩子造成傷害，所以平日需要把鋼筆、圓珠筆放在他夠不到的地方。
6、培養群體意識
群體意識乃是人之天性，合作也是人類社會的本能。父母要幫助孩子熟悉外部的世界，要鼓勵和培養孩子積極與同齡人相處，讓他懂的接納他人，學會和夥伴們***同完成遊戲，融入這個大集體中。
7、發揮孩子的主觀能動性
這個年齡段的孩子，什麽事情都想著去嘗試。所以不要隨意阻止孩子，相反要給予積極的引導，使他的主觀能動性得到最大的發揮。
8、養成較好的生活習慣
家長和孩子壹起進餐時，不要餵孩子食物，讓他自己吃。還要幫助他養成其他的良好習慣，如餐前便後洗手、按時作息等。要孩子學會自己穿脫衣服。如有可能，家長可以要求他自己洗漱。
0到3歲育兒知識早教21、和孩子壹起唱歌，能讓孩子對生活增強信心，使孩子感到生活中美好的東西很多，而不僅僅是枯燥的學習、作業、成績等。
2、詳細制定實驗計劃，幫助孩子了解更多的事情。教育植根於愛。（作者：魯迅）
3、永遠不要嘲笑那些有缺陷的人。
4、不追求贏在起跑，力圖跑贏全程。
5、沒有天生的成功父母，也沒有不需要學習的父母，成功的父母親都是不斷學習提高的結果。——莫言（諾貝爾文學獎得主）7
6、再長的路，壹步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
7、教育孩子的主要技巧是把孩子該做的事變成遊戲。家長的壹言壹行，無時無刻不影響孩子的健康成長。
8、家庭的智力氣氛對於兒童的發展具有重大的意義。兒童的壹般發展、記憶，在很大程度上取決於：家庭的智力興趣如何，成年人讀些什麽，想些什麽，以及他們給兒童的思想留下了哪些影響。不求贏在起跑，力求跑贏全程。
9、父母要逐漸培養孩子獨立思考、獨立解決問題的習慣，並由此樹立孩子的信心。
10、每天多做壹點，並堅持下去。
11、每壹個小孩都想幹好寶寶。
12、父母在批評孩子時，請給孩子留點面子。——呂斌
13、夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。——孔子
14、壹個行為反復培養習慣，習慣反復形成品格，品格改變人生。
15、輕視勞動教育，可稱得上是壹種“忘本”與“背叛”，因為教育原本起源於勞動。兒童有生存權利、受教育權利和遊戲權利。
16、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。（作者：赫爾巴特）
17、讓孩子實現妳的理想是壹種誤區；
18、如果您的孩子沒有進步，請不要努力工作，因為如果他要求太多，他就無法做到。
19、教孩子學走路，學說話的方法，是人世間教育孩子的.最好方法。
20、孩子在幼兒其間，蘊藏著無限的可能性，需要父母加以挖掘和引導。
21、只要與創作有關，不要責備孩子房間裏或者桌面上亂。
22、貧窮是教育資源，富裕是另壹種更高級的教育資源。更高級的教育資源需要有更高級的教育技藝。如果沒有高級的教育技藝，富裕的家庭反而會給孩子的成長帶來災難。
23、兒童的幽默是人類最自然、最開放的語言，需要父母去發現和體會。
24、不積跬步，無以至千裏;不積小流，無以成江海。——荀子
25、為了使兒童具有自信，獲得壹點點與人相處的技能，就去犧牲他的天真，讓他和那些沒有教養的邪惡的孩子交往，這是很不對的；剛毅自主的品性的主要用途是為保持他的德行。男孩子有了與人交接的機會，沒有不能學得鎮定的，只要時間夠。——洛克
26、少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步。
27、父母唯有不斷進取，通過自己的人格力量去獲得孩子的欽佩和敬愛。
28、任何業績的質變都來自於量變的積累。
29、培養孩子堅強樂觀的心理品格，能為他們未來生活提供有力的支點。（李浩）
30、忠誠的熱愛妳的家庭吧，不要等到永遠失去的時候，再苦苦地尋找它!
31、我們每個人只能改變自己，不能改變到我們身邊的任何壹個人，包括自己的家長和孩子。今天壹個人的思維不改變，要改變行為，很難。在改變的過程中，都會受到過往習慣的影響。
32、想哭的時候就哭出來。
33、勝利的小孩不操勞，操勞的小孩難勝利。
34、基礎課程要堅實，全面發展要紮實，循序漸進要踏實，培養興趣要落實，學會做人要老實，謙虛謹慎要誠實，胸懷大誌要忠實，終身獲益結果實。
35、見賢思齊，見不賢而內自省。——孔子
36、僅有老師與父母調和壹樣，才可以形成教育的合力。父母要想培養孩子壹個健康的人格，就壹定要營造壹個輕松和睦的家庭。
37、挫折教育並非只是讓孩子過過苦日子，幹點苦活，挫折教育的重點在於，培養孩子直面挫折的堅強品質
38、不用辱罵來懲治孩子。
39、受罰最重的孩子，長大了很少有成為最好的人的。
40、所謂學習障礙，就是阻礙妳學習知識提高學習成績的各種內在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家長，更是孩子的朋友;既是孩子的“嚴師”，又是孩子的知己。——於漪
41、孩子的道德教育應從搖籃時期開始，因為當今社會缺乏的不是頭令腦而是品德。——普林斯
42、我常常給家長朋友們談起的是:家教的智慧。越來越發現我們的家長忽視的就是作為家長應該具備的家教智慧。人生需要智慧，智慧改變人生。特別是家教的智慧，它決定著家庭教育的成敗，決定著孩子的人生輸贏，決定著我們家族命運的興衰。
43、人生如壹杯茶，不能苦壹輩子，但是總是要苦壹陣子。
44、表揚孩子會背詩講故事和唱歌曲。
45、要加強自身學習，提高教育管理孩子的水平和辦法。
46、家長的壹言壹行，無時無刻不影響孩子的健康成長。要是做父母的生活放蕩，兒女就會變成酒徒和罪犯。
47、把孩子當作成人壹樣，和他平等相處，把孩子當成自己的朋友。
48、建設溫馨和諧家庭，多點耐心鼓勵向上，盡量杜絕責罵埋怨，順其自然健康發展。
49、父母是天生的老師。它們對兒童，尤其是年幼兒童的影響最大。
50、長江後浪推前浪，世上新人趕舊人。──《增廣賢文》
0到3歲育兒知識早教3在啟蒙教育的時候，家長要做的事情是和孩子來探索世界。0-3歲育兒知識當中對世界的探索和發現是非常關鍵的，這個時候是哈子創造力形成的關鍵時期。
我們在這個時候壹定要更好的教育自己的孩子，學會和孩子壹起來探索世界，這個方面對我們來說是最關鍵的。
在這個時候我們需要做好的事情是什麽，其實無外乎就是帶著孩子去玩耍，陪伴孩子去發現新的東西，這個時候包括在書本當中也包括在現實生活當中。這些都是如此的重要的。而不是讓孩子提前學習壹些漢字和拼音，也不是提前讓孩子學習數數。
家長在0-3歲育兒知識學習的時候壹定要找到自己的位置，這個時候家長是壹個陪伴人員，我們不是老師，很多的東西不需要妳去手把手的交給他。如果孩子在穿褲子的時候能夠自己穿上，這個時候就去自己穿，只要他們感覺好似舒服的就可以了。
和反正以及其他的方面是毫無關系的。妳會發現很多的問題不需要妳去交給孩子，他們自己會去發現壹些最基礎的東西，而且在這個時候不斷的去學習。陪伴孩子去探索這個世界，而不是在這個時候去告訴他們時間是什麽，這些對孩子來說都是非常關鍵的。
我們要好好的學習0-3歲育兒知識，作為壹個好的父母，我們要真正的學習如何來給孩子進行啟蒙教育。
壹旦我們對這些都是完全不知道或者是不確定的，這樣妳如何來更好的實現對孩子的教育呢。這壹點問題在任何時候都是不可以忽視的，我相信能夠真正的考慮到這些實際的問題，並且認真的看到我們如何來做，可能這個時候妳才可以做的更好。
小班寶寶應該具備的能力，家長應該怎麽辦做?
①不溺愛孩子，讓孩子自己動手，提高自理能力!
讓3歲寶寶要學會穿脫衣、自己刷牙、自己上廁所。家長應該起到引導作用。如果不喜歡刷牙的，這裏推薦看巧虎幼幼版(點藍色字體)讓寶寶愛上刷牙。多給孩子反復練習的機會，不要因為孩子做不好而代辦。
②為孩子創設有利的生活環境，讓孩子養成良好的習慣。
孩子應該有自己的空間，自己的小床、被子、櫃子。這樣對於孩子拿東西的時候就會方便很多，也不會讓家長代辦。同時，要讓孩子逐漸養成良好的習慣。通過以鼓勵、表揚的方式，這樣孩子會表現的更加積極。形成“我太棒了”“我是乖寶寶”“我長大了”類似的心理暗示。
③家長不能再說，“假如妳不吃飯，就有老虎來了”
由於3歲的寶寶對於想象和真實還不能完全區分，有些話，孩子會以為是真的，造成不安。應該采取的是積極的表達方式，“寶寶吃的真快，是個乖寶寶”“寶寶長大了，早就會自己吃飯了”