壹、表達意思不同
1、格物致知：意思是探究事物原理，而從中獲得智慧（或從中感悟到某種心得）。
2、經世致用：是指學問必須有益於國事。
二、出處不同
1、格物致知：出自西漢禮學家戴聖所編《禮記·大學》，“致知在格物，物格而後知至。”
譯文：探究事理後才能獲得正確認識，認識正確後才能意念真城。
2、經世致用：經世致用壹詞由明清之際思想家王夫之、黃宗羲、顧炎武等提出。
三、應用不同
1、格物致知：人教版義務教育教科書語文八年級下冊第13課《應有格物致知精神》——丁肇中（2018年）；方塊學園?四字校訓——籽岷，炎黃，五歌，橙子，粉魚等人。
2、經世致用：經世致用就是關註社會現實，面對社會矛盾，並用所學解決社會問題，以求達到國治民安的實效，壹般用於經濟上面較多。
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