論文題目來源有很多種，主要分為縱向課題、橫向課題、自選課題。填寫經驗如下：
壹、縱向課題
縱向，自上而下，有領導與被領導的含義。縱向課題指的是政府指定的科研單位代表政府立項的課題，比如國家科技部、市科技局等科研行政單位。就經費而言，縱向課題由於是從財政計劃的科研撥款中獲得的項目，所以經費其實並不多，但由於是政府部門立項的課題，具有較強的指導性。且相對而言，項目的獲得難度比較高，所以其科研評價比較高。
縱向課題的項目包含廣為人知的973、863項目，國家社科規劃、基金項目。教育部人文、社會科學研究項目，國家自然科學基金項目，中央、國家各部門項目，省（自治區、直轄市）項目，國防項目等。
縱向課題的級別劃分很明確，從校級課題、地方政府級課題、省部級課題到國家級課題，劃分的標準就是看該課題是由哪個部門下達的，經費是哪裏撥款的。級別越高，申請難度越大，申請程序相對來說越復雜。
下面以973、863項目為例進行介紹：
863計劃即國家高技術研究發展計劃，該計劃由幾位著名的科學家於1986年3月提出，目的是為了促進中國的高技術和產業的發展。973計劃即國家重點基礎研究發展計劃。
973和863項目的經費來源於中央財政，支持的對象包含科研院校等。863項目包含有信息技術、生物醫藥技術、新材料技術、先進制造技術、先進能源技術、資源環境技術、綜合示範、海洋技術、現代農業技術、現代交通技術十個重大項目，重大項目下面還設有重點項目。973項目則著眼農業、能源、信息、資源、材料等領域。
二、橫向課題和自選課題
橫向，就是平向，橫向就意味著平等。橫向課題指的就是企業和院校技術合作或者咨詢服務的課題。橫向課題不像縱向課題那樣有明確的級別，通常是按照課題經費分為重大課題、攻關課題等。
自選課題是指論文所選的課題由自己選擇的，與指導老師的課題沒有關系。學院擬定的題目，學生可以根據自己專業知識進行選擇或者學生在學習實踐的過程中根據自己的興趣來選擇的研究方向研究課題。
三、論文來源填寫
論文來源的填寫是開題報告中的壹部分，是非常重要的壹個環節。開題報告是為了展示學生對論文研究的規劃，包括研究的設計和預期的完成時間。這是為了壹督促學生按照時間完成論文順利畢業，二是為了提供論文的質量。所以開題報告作為論文的整個環節的壹部分，很重要，需要認真填寫，認真準備開題報告的答辯。
論文選題確定之後，如果論文是指導老師的課題的組成部分，那麽就按照導師的課題來選擇來源，縱向項課題就要選擇正確的項目來源，與企業合作的課題就選橫向課題，但是如果導師的課題沒有申請立項的話就要選擇非立項。論文的類型包含四種，基礎性、應用性、綜合性和其他。