理想!是人人皆有，只是有的人是空想罷了;有的人是做夢罷了。可有人為什麽會成真呢?那是因為刻苦奮鬥。
我的理想，是成為壹名科學家。科學家是壹種探索科學，看透世界的人。同時也是十分神聖的天使。他們探索地，其實就是把“?”拉直成“!”，把人類的無知變為人類的文明。
科學家中有許多出名的人物。那用了幾千根銅絲才發明出電燈的偉大人物―――愛迪生。他是壹個創造出人類生活中不可缺少的壹樣東西的人，是他給予了人類光明和快樂。
還有牛頓。他由於壹個蘋果，而向人類發表出“地球擁有吸引力”的評論。給人類思維上的進化起到了很大的作用。
在這個世界上，還有許許多多這樣的人物。他們是世界的創造者和發現者。
科學家不是自封的，而是要有真本領、真模樣。要有自已的風格和大家的評選，才能當上壹名真正的科學家。真正的天使!
我想當科學家，並不是為了出名，也不是為了金錢，更不是為了名譽。是為了人類未來的生活。我會為人類創造出美好的未來!做出巨大的貢獻!
所以，現在我就要好好學習!為科學家的這個稱號而奮鬥。為了人類的發展打下堅實的基礎!
篇二：我的理想
每個人都有自己的理想，並且每個人的理想都各具不同，有理想的人，是會學習的人，有了理想，就有了目標，我們就會為這個目標去奮鬥，我的理想，就是當壹名運動員，去參加奧運會，爭取金牌，為國爭光。
說起體育，我的心情的達到了最高潮，在體育項目裏，我的強項是跑60米和100米，因為我起跑很快，有爆發力，所以跑短距離，我的偶像是跑100米的鮑威爾和跑110米欄的劉翔，因為他們是田徑賽場上的頂尖高手，同時都保持著世界紀錄，我非常佩服他們的速度，同樣我自己也在努力著。
早體育課上，我努力練跑步，在跑步上，我看到了成績，看到了速度，看到了自己的希望。在聯校舉辦的運動會上，我都是積極參加，心裏想著為校爭光，在賽場上，我從不服輸，從不嘆氣，我遇到過失敗，但也獲得過成功，在我失敗時，我總是自我安慰：下次壹定會跑好的，在我成功的時候，我從不驕傲，虛心面對下壹次的挑戰，因為我知道：在賽場上，總會有贏，總會有輸，不可能總贏，也不可能總輸，就看妳是否去盡力了。
為了實現這個理想，我可以付出再多更多，戰勝對手容易，最難戰勝的就是自己，我要挑戰自己，努力再努力，希望通過我的不斷努力，不斷進步，最終實現理想。
篇三：我的理想
動物壹種容易滿足者，有吃，有喝，有住就行了。不像人類，除了有吃、有喝，有住以外，還有許多的夢想。
我就有許多的夢想：做個科學家，做發明家，做歌星，做演員我最大的夢想，還是圓我現在的心願：好學習，長大後當壹名出色的教師，把我的知識分給那些貧困的沒有錢可以去讀書的小孩。
我為什麽會有這種理想呢?因為有壹次我在看新聞的時候，看見有壹個出色的教師放棄他的大好前程，到貧困區給那些因受到難的小朋友教書。我被她感動了，真的被她感動了!
我那時候心裏就萌生出壹種法：長大後當壹名出色的教師，把我的知識分給那些貧困的沒有錢可以去讀書的小孩
是啊!老師可以給學生講課，讓世界上許多學生知道許多知識，老師是多麽的偉大呀!老師是壹個非常神聖、受人尊重的職業。羅國傑曾說過這樣壹句話：“老師就像壹只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進的道路;又像壹根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己;又像壹只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實。”
理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮鬥。”最終實現我這些理想，所以我要好好學習為實現我的理想而努力。加油!!!
篇四：我的理想
每個人都有壹個美好的理想，當然我也不例外。在我三歲時，我的理想是當壹名解放軍，解放軍穿著軍裝，背著手槍，多威風呀!可是有壹次我在電視裏看見日本鬼子和解放軍叔叔打仗，打得十分激烈，解放軍犧牲了許多人，地上血流成河。這下子可把我嚇壞了，打算以後再不做解放軍了。六歲時，我的理想是做壹位飛行員，想到飛行員開著飛機，帶著乘客，在藍天中翺翔，還可以觀賞陸地上美麗的風景，那多帶勁。現在，我九歲了，理想又變了。現在，我的理想是當壹位著名的天文學家。那是我們學了《數星星的孩子》以後，我知道了北鬥星總是饒著北極星慢慢地轉動，這是為什麽呀?我對天文知識產生了濃厚的興趣。回到家，我神秘地對媽媽說：“媽媽，我長大了想當壹位著名的天文學家。”媽媽說“好啊，但這可不簡單，妳要向張衡學習，從小註意觀察，刻苦鉆研，多看天文知識方面的書。”我想，是啊，要實現理想很不容易，我現在就應該好好學習，天天向上，打好基礎。
篇五：我的理想
理想是海中的風向標，理想是高山上的雪蓮，理想是風浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸。
每個人都有美好的理想。有的想當白衣天使――醫生，有的想當人類靈魂的工程師――老師，有的想當國家棟梁管理國家大事。而我的理想是當壹名導遊。
每當我看見導遊小姐向自己的客人介紹當地的風俗、名勝古跡、悠久歷史時，我的心裏不禁暗暗佩服、羨慕她們。她們那麽有才幹、知識豐富，能和世界各地的遊客打交道，我能不羨慕、佩服她們嗎?
假如我的理想實現了，我便飛往孔雀之鄉――西雙版納。向中外遊客介紹“花謝花開無日了，春來春去不相關”的西雙版納。西雙版納是個美麗、神奇的地方。有茫茫無邊的原始森林，奇花異草人眼花繚亂，千年古樹比比皆是，有的甚至活了100萬年。
西雙版納是個天然的動物園。有陸地脊椎動物500多種，珍禽300種，有爬行動物60多種。像孟加拉虎、長臂猿等動物，在品種和數量上都居全國之最。
為了實現我這個理想，我壹定要努力學習，拓展知識面，學會多門語言，學會和陌生人打交道。
這就是我的理想――當壹名出色的導遊。
篇六：我的理想
每個人都有自己的理想，我也有自己的理想。
我的理想是當壹名小學教師。因為我覺得作好壹名好的教師並不容易，而且我覺得老師是壹根蠟燭燃燒著自己，照亮了別人;老師是壹位辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵;老師是春蠶，奉獻自己，裝飾別人;老師是壹根粉筆，犧牲自己，留下了知識……因此，我非常崇拜老師。
如果我的理想實現了。我壹定先讓學生們逃脫對學習的煩惱。我還會把我會的東西耐心地教他們，我不僅要教我的學生知識，我也要教會我的學生們如何做人，使他們成為全面發展的好學生，成為國家的棟梁。讓學生們有壹顆愛心和寬闊的胸懷，對人要仁慈，不為小事而煩惱。俗話說：記人之善，忘人之過。學生們要學會寬恕別人，給別人壹個改過自新的機會。我還會教他們尊敬師長，有禮貌，繼續發揚中華民族的美德，做壹位合格的小公民。教會他們誠實守信，說到做到，不可以說話不算數，並給他們講宋慶齡小時候誠實守信的故事，讓他們從中受到教育，做壹個誠實守信的好學生。
這就是我的理想。我將要像我的老師fff壹樣，不辭辛苦，用我的知識來灌溉祖國的花朵。
篇七：我的理想
人人都有理想，大人有理想，小孩也有理想!
我的理想是當壹名發明家，因為發明家可以發明許多的東西!
我想發明壹種測謊儀，妳對著它說話，如果妳沒有說謊，它會說：“妳真是壹個誠實的人。”如果妳說謊了，它會用嚴厲的語氣說：“妳怎麽能說謊呢?”有了測慌儀，審判犯人的時候就能確定出他是否說慌了!
我還想發明壹種善惡鏡框，妳拿著它照，如果妳的心腸很壞，那上會顯示出壹顆黑心，然而，妳的心腸如天仙般善良，鏡框上會顯示出壹顆紅心。這樣就能分辨出好人和壞人了。
我更想發明壹種神奇的書，書本上不但印著文字，只要用電筆輕輕壹點，那壹行行文字立刻會變成娓娓動聽的語言，有了這本書，在黑暗中我仍然能捧起書本來學習。記不住了，好辦，重新再壹頁頁點壹次不就行了嗎?它會按照妳的要求，不厭其煩的念給妳聽。如果把這本書送給爺爺奶奶，那它們就不用再戴著老花鏡了，老人們只要壹對耳朵就行了，耳朵不好也沒關系，書本上還有音量調節器，大小可以調的。如果把這本書送給盲童!他們就不用慢慢摸盲文了!
我還想發明許多東西……那可是見也沒見過，聽也沒聽說過的東西!