背誦單詞是英語學習的重要環節，英語單詞作為構建英語知識大廈的基石。很多學生都覺得背單詞是枯燥乏味的，這是因為大家沒有找到好的背單詞的方法。背單詞的技巧有很多，比如遊戲記憶法、故事串記法，分類或歸納記憶法等。
1、閱讀記憶法。
是把詞匯的記憶融入閱讀之中，在看壹篇文章的時候，遇到不認識的單詞先做記號，並猜測它們的含義，等到把全文看完後再從字典上把它們的意思找出來。這種方法不枯燥，記得比較牢，但缺點是記憶的詞匯量比較少，而且耗時也比較長，不適合想求速成的同學。
2、折紙默寫記憶法。
找壹張紙，按中間對折，英語單詞或詞組抄在左邊，漢語意思抄在右邊。把頁面折起來，使自己看不到英文或中文部分，進行默寫。這種方法記憶的量大而且比較牢靠。
3、反復背誦記憶法。
每天規定自己壹天背的詞匯的數量，早上背壹遍，中午背壹遍，下午背壹遍，晚上再背壹遍或兩遍。隔幾天後再把這些背壹遍。它的特點是可以在短期內記到大量的單詞，而且可以記得較牢，它的缺點就是非常枯燥，要有毅力的人才能堅持背下去。
4、聯想記憶法。
對比聯想、相似聯想、由此及彼聯想、象形諧音聯想等方式。讓聯想想象幫助記憶，是抵抗遺忘的最佳選擇。聯想記憶單詞就是充分運用發散思維展開自己的想象力，由此及彼、由點到面，由壹個單詞盡可能多地聯系到與它相關的各種形式、結構及用法等。使所要記憶的英語單詞生動、形象和系統化，使新詞和舊詞之間建立壹種荒誕誇張、稀奇古怪、難合情理的聯系。
5、分類或歸納記憶法。
英語詞匯極其豐富，如果能把單詞分門別類地進行記憶，是大有好處的。分類的方法因人而異，因愛好而異，靈活多樣。按其性質，用途等來分類，使之條理化、系統化，就容易鞏固，記憶，如按顏色、學習用品、交通工具、食品、生活用品等種類歸納，還可以按科目名稱、時間、數字、季節、動植物、職業名稱、場所地點名稱圖名等歸納分類等。采用歸類的方法。在學習壹個新單詞時，可壹並學習與之相關的同類詞。
6、遊戲記憶法。
在單詞記憶時應引入各種遊戲，不僅能有效地調節英語學習的氣氛，激發學生的學習興趣，還能促使學生以積極的心態，在活動中主動地記憶單詞。單詞接龍遊戲、拆詞遊戲等。
7、故事串記法。
用要背的單詞編成壹個小故事，通過有趣的故事情節進行記憶。