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用美好的怎麽造句

造句指懂得並使用字詞,按照壹定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特征,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏_尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也***同斟酌,由樂華用鉛筆記錄下來。”

下面為您提供關於用美好的怎麽造句內容,供您參考。

1、我們要用勤勞和智慧創造更加美好的未來。

2、同學們圍坐在壹起,暢想美好的未來。

3、每個青少年都有許多美好的心願。

4、全國各民族友好相處,***同創造美好的生活。

5、請允許我送上壹束鮮花,對妳表示美好的祝願。

6、這樣美好的景色,怎能不叫人迷戀!

7、讓我們***同努力,把美好的理想變為現實。

8、青少年只要努力學習,都有美好的前程。

9、我們用勤勞和智慧創造美好的未來。

10、青年人對未來的工作和生活有很多美好的設想。

11、那少女在離開時對大家嫣然壹笑,給大家留下了極美好的印象。

12、壹年之計在於春,壹日之計在於晨,我們要抓住這美好的青春年華,好好學習,天天向上。

13、只有好好學習,才有美好的未來。

14、香港之遊給我留下許多美好的回憶。

15、這座新興的城市又潔凈又漂亮,給遊客留下了非常美好的印象。

16、同學們,奮鬥啊!美好的未來正向我們招手。

17、坐在山頭,萬_俱寂,明月初上,好個美好的夜晚!

18、讓我們攜起手來,同舟***濟,***同駛向美好的彼岸。

19、美好的東西總就象美夢,真可謂曇花壹現!

20、讓妳心裏最美好的東西自由地流露,義無反顧地熱愛妳的生活。

句子是語言運用的基本單位,它由詞或詞組構成,能表達壹個完整的意思,如告訴別人壹件事,提出壹個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法壹般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意擡頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裏鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用壹對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是壹種美德。

4、用比擬詞造句,可以借助聯想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句:“今天冷極了,風刮在臉上仿佛刀割壹樣。”

5、用關聯詞造句,必須註意詞語的合理搭配。比如用“盡管可是”造句:“盡管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。”這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種類型分清並記住。

6、先把要造句的詞擴展成詞組,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發展,網絡已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當某壹新聞事件在網絡迅速流傳之後,新聞事件中的某壹具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網絡流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網絡鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我壹個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網絡大戰之後,壹句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。