“開學第壹課”的顏體如下圖所示：
顏體的特點：
1、從特點上論，顏體形顧之簇新、法度之嚴峻、氣勢之磅礴前無古人。
2、從美學上論，顏體端莊美、陽剛美、人工美，數美並舉，幽為後世立則。
3、從時代論，唐初承晉宋餘緒，未能自立，顏體壹出，唐鬥壇所鑄新體成為盛唐氣象鮮明柄誌之壹。
擴展資料
顏真卿在書學史上以“顏體”締造了壹個獨特的書學境界。顏魯公書法既以卓越的靈性系之，境界自然瑰麗；既以其堅強的魂魄鑄之，境界自然雄健；又以其豐富的人生育之，境界自然闊大。在吐露風華的青年時代，顏真卿就向張旭請教“如何齊於古人”的問題。
這是顏氏的書學心聲，亦是顏氏高懸的鵠的。這位從小以黃土帚掃墻習字的顏氏苗裔，幾乎在壹開始就站到壹個高聳的書學起點上。而在書學上鯤鵬展翅，則經過了幾乎長達三四十年歲月的歷練，才稍成自己的面目與氣候。
繼之又以數十年工力百般錘煉、充實，使得“顏體”形神兼具。而其晚年猶求爐火純青，出神入化的境界。“顏體”終於在書壇巍然屹立。?
他的楷書壹反初唐書風，行以篆籀之筆，化瘦硬為豐腴雄渾，結體寬博而氣勢恢宏，骨力遒勁而氣概凜然，這種風格也體現了大唐帝國繁盛的風度，並與他高尚的人格契合，是書法美與人格美完美結合的典例。他的書體被稱為“顏體”，與柳公權並稱“顏柳”，有“顏筋柳骨”之譽。