在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達壹個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是我精心整理的我的知心朋友作文，歡迎大家分享。
我的知心朋友作文1要說我最要好的朋友，最知心的朋友，那就非莊楠莫屬。他，不僅是我的知心朋友、對手，政治家是我們班上的智多星，更是能在我們悲痛欲絕時能讓我們捧腹大笑的開心果。啥？妳不信！那我就要舉個例子來給妳看壹看。而且我就是當事人哦！
記得那是壹次宣布成績的時候。我，竟然考了我成績歷史上最低壹次——64分！當我聽到這個成績時，那可真是如同遭到晴天霹靂！俗語說男兒有淚不輕彈，雖說我是壹個男生，但是眼裏的淚珠太不聽話了，不壹會兒就躥了出來。莊楠見了，立刻跑了過來，來了壹個詞語大變身：“我就我的大哥啊，‘考低乃學生常事’，不信？妳看我，這次還不是造樣在及格線上走鋼絲啊！所以說呢，在這種特殊的情況下，也未免學壹學阿Q，看，我不是依然笑得很燦爛嗎？來，我來給妳唱首歌‘我是莊楠，我學阿Q。不要怕那差的考試成績啊……’”（用“曹操”的調，五音不全的唱著。）我僅僅只是聽了前三句，就笑到要從椅子上摔下來了！現在臉上不是傷心的眼淚，而是開心的眼淚了。
妳可別說我的這個知心朋友只會去學阿Q。凡事都學阿Q。他可是處處與我較勁呢：考試時跟我比速度與準確性，作文看誰的好句多，體育成績跟我比，只要是可以比的（有益的）他都要與我對抗到底。
身為開心果的他在語文課上讓課堂充滿樂趣，讓我們哈哈大笑。音樂課上用他那“磁性”的聲音主動為我們領唱，讓我們開開心心地上了壹堂音樂課。就連下課裏所講的笑話，也足夠我們回味上壹個多禮拜了。
這就是我最要好的朋友，壹個開心果朋友，壹上知心朋友，壹個令人捧腹大笑的朋友，壹個……
我的知心朋友作文2我有壹位知心朋友，大家聽了也許不以為然吧！
因為誰都有朋友，但我的這位朋友與眾不同，她神通廣大，要唱能唱，要說會說，要舞能舞。不信，就跟我來認識認識吧！
她沒有具體的形狀，我們用眼睛是無法看到她的，但是我們卻能用耳朵聽到，用心感受到：她時而像綿綿春雨，時而如狂風怒吼；時而像清泉流水；時而如萬馬奔騰；時而像慷慨激昂的勇士，時而如清純善良的姑娘；時而像善解人意的媽媽，時而如雷厲風行的爸爸……總之，她就像壹個神奇的魔術師，讓妳的生活充滿多變的色彩。當妳從夢幻中醒來時，她又會用甜美的聲音陶醉妳；當妳煩悶時，她會用心靈和妳溝通、交流。現在妳們該知道我的朋友是誰了吧，那就是神奇美妙的音樂。
大家可能要問了，這麽好的朋友，妳是怎麽認識的？那還得從我8歲時說起。
我8歲那年，因為和朋友吵了架，回到家悶悶不樂，想打開電腦尋個“樂兒”。剛打開電腦，電腦爺爺就說：“去找音樂姐姐吧，她會讓妳高興起來的。”沒辦法，我只好去找音樂姐姐，剛到門口，就聽她在唱：“妳也生氣了，我也生氣了，拉拉鉤，拉拉鉤，我們還是好朋友……”我照著她的話去做，果然，朋友原諒了我，我們又和好如初了。
從此，我和音樂姐姐友便成了形影不離的好朋友，她經常和我談心，漸漸地，我也變得活潑、開朗、大方起來。
不信的話，妳也去試試看！
我的知心朋友作文3我的朋友郭夢陽，她是壹個長相出眾的女孩，壹頭烏黑的長發，壹雙明亮的葡萄股的眼睛，高挺的鼻子下有壹張能說會道的嘴，瘦瘦的身子，壹看就是學校裏的校花，走起路來像壹只高傲的白天鵝。
我和郭夢陽幼兒園中班就是朋友，總是壹起愉快的玩耍，幾乎形影不離。到了小學更是要好，放學壹起去各自爸爸的辦公室，寫完家庭作業壹起去花園裏玩，玩得差點忘記吃飯。再大點我們會直接指出對方的毛病，有時也會因為互相不留面子而鬧別扭，但總是事不過三天又走到壹起了。我們心裏有什麽不愉快，總是把對方當作傾訴對象。時間久了，連老師都說我們倆像親姊妹。
我和郭夢陽做朋友，並不是因為她長得好看，而是因為她有壹顆純真，善良的心。記得有壹次，我因為馬虎錯了壹些不該錯的題，考得很不理想。當我正在座位上哭泣時，她走了過來，對我說：“怎麽了，沒考好也別這樣，以後和我壹起學習吧！”之後我們努力學習，真的考了壹個好成績。她總是可以讓原來悲傷難過的人變得快樂，她大概是正義與勇敢的化身吧！
說郭夢陽善良是因為她總能幫助有需要的人。她總是會幫助老奶奶過馬路，幫助老師抱作業，幫助受傷的小同學送去醫務室。但我記得最深刻的是她幫助我的壹件事。在壹次期末考試中，我竟然忘記帶直尺和鉛筆了，她沒有考慮便將她那漂亮的尺子掰成兩截，還從筆袋裏拿出了壹支筆給了我。她就是這麽善良，這麽大方！
這就是我的知心朋友，壹個善良，大方，富有愛心的人，妳們喜歡她嗎？
我的知心朋友作文4我愛讀書，讀壹好書，可以讓我分清美醜，明辨是非。因為歌德說過：“讀壹本好書，就在和許多高尚的人談話。”我看的書很多，有作文書，有童話書……我曾被《皇帝的新裝》逗得前俯後仰，被《賣火柴的小女孩》感動得熱淚盈眶……其中對我影響很大的是在這次讀書節中讀的壹本書——《愛的教育》。
《愛的教育》這本書是意大利作家亞米契斯的著作。書中主要寫了主人公安利柯的生活。讀著這本書，妳會感覺到它語言流暢，每壹章都含有深刻的道理。我最喜歡的章節是父親寫給安利柯的壹封信——《感恩》。信中寫道：老師是不知疲倦的園丁，用自己的全部精心呵護祖國的花朵，讓花朵們競相開放。他們用身體做土壤，用心血做養料，希望花朵們變成有用之才的那壹天。這段話寫得太對了！
我們常說：老師像父母，是老師用無私的愛開啟了我們智慧的大門。我們感謝老師是理所當然的，我覺得安利柯父親的這封信不只是寫給安利柯壹個人的，而是寫給全世界的人。凡是讀過這部書的人，都將無法抗拒它的魅力，這是無可爭議的“愛”的典範。它所激蕩的情緒無不使人流下動情的淚水。此書用充滿兒童情趣的幽默語言，不僅描寫了發生在學校，班級和家裏壹個個感人至深的故事，還描寫了十九世紀意大利引人入勝地的習俗風尚。
“我讀書，我快樂。”是我們學校首屆讀書節的主題。書，是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她幫助我不斷進步，不斷提高；書，是快樂的源泉，是她帶給我幸福，帶給我滿足。讓我們壹起在書的世界書的海洋中像小魚壹樣盡情暢遊吧！
我的知心朋友作文5我過生日了，這是壹件多麽高興的事啊！這壹天的晚上也是我最高興的壹個晚上，因為我又多了壹個知心朋友——它。
它是誰呢？它就是爸爸在濟南給我買回來的生日禮物，會說話的玩具狗。它渾身的毛是雪白雪白的，在長長的毛中隱藏著兩顆又黑又大的眼睛。如果將旁邊的絨毛撥開，就會看到它的眼睛閃閃發亮，炯炯有神。它那黑黑的鼻頭 下面是壹張微微張開的嘴巴，紅紅的舌頭習慣的伸在了外面。兩只耳朵總是耷拉著，後面的尾巴是向上翹起來的。平時它習慣端端正正地蹲坐在地上，像壹位鋼鐵鑄成的戰士壹般，無論嚴寒酷暑，堅守在崗位上，毫不動搖。走到它的跟前，天真活潑的樣子活靈活現，真讓人愛不釋手。
每當我受到批評或是被別人欺負時，我總會躲到自己的小屋裏來，打開它肚皮上的按鈕，它就會變換著多種腔調為我講故事、說笑話、唱歌，有時還會跳舞。它講故事時，我會閉上眼睛仔細地聽著。跳舞時可有趣了，它壹會兒手舞足蹈，壹會兒龍飛鳳舞，嘴裏還不時發出：“恰恰，恰恰……”的節奏聲。說笑話時，它就像是壹個老頑童壹樣，那麽幽默。唱歌時，更是悅耳動聽。讓我心中的委屈或郁悶壹下子煙消雲散了。
晚上，當它回到自己的安樂窩裏時，我戀戀不舍得望著它，它也看著我。它好像是看透了我的心思，就開始津津樂道的講起故事來，伴著那美妙的故事我便進入了甜甜的夢鄉。
早上，我要去上學了，它從小屋裏探出頭來，揮動著前爪，跟我說：“拜拜！”
艾力克——多麽可愛的朋友啊！
我的知心朋友作文6我的知心朋友
我只有壹個知心朋友,是我讀少班裏認識的。壹直都是壹起讀到五年級，現在我們還是同班同學，他又是我的知心朋友。
我們交朋友時壹點也不認識對方，老師因整理位置時，安排了我們壹起坐。過了幾天後，的壹個下午我們倆的家長還沒有來接我們放學。我們分別在壹個地方，看見外面。等了壹會兒他走過來對我打了壹下招呼：“妳好。”然後問我：“妳的爸爸，媽媽也是還沒有來接妳？我也是。”壹會兒我們就談起了壹些卡通的小知識，連媽媽來了，我們也不知道因為我們談得很頭入。我們以後的感情越來越好。我們成為了壹對好朋友。後來我們讀壹年級時才知道他和我是同壹條路回家的。以後我們就壹起回家了，就這樣我們越來越加深了我們的感情。
有壹次,我們壹起讀三年級的是時候。他壹回到學校很難過地對我說：“我不小心把爸爸最喜愛的風景花瓶打碎了不知怎樣辦。”我說：“妳主動向妳爸爸認錯，他壹定會原諒妳的。”他想了壹會兒好象沒那麽難過了地對我說：“謝謝。”
我們就成為了壹對知心朋友，有好事就大家壹起分享，有困難就壹起解決。
這就是我的知心朋友。
我的知心朋友作文7知心朋友,大家都有,可我的知心朋友卻不同尋常,他是壹只毛茸茸的玩具狗,我還給他起了壹個名字-----“寶貝蛋”。他是小姨送給我的生日禮物。
大家應該都看過史努比的動畫片吧，沒錯，我的“寶貝蛋”正是史努比玩具狗。他大大的耳朵，略胖的身體，壹副愁眉不展的樣子看起來挺傷感的，可他還是壹個“壹流”的“和事佬”呢！
有時，我做錯事，被媽媽罵，我總會來到“寶貝蛋”面前向他訴苦，而他好像也能聽懂我所說的話壹樣，和我壹起難過：“小主人，別難過，妳媽媽也是為妳好啊！”；有時，我考了好成績，也會向“寶貝蛋”匯報，他聽了，就像在說：“小主人，恭喜妳，希望妳再接再厲，可別驕傲哦！”
到了晚上，“知心朋友”還是壹位勇敢的“士兵”哩！睡覺時，我單獨壹個人躺在床上面，窗外，寒風狂嘯，在我耳邊嗡嗡作響。我害怕極了，抱起“寶貝蛋”就往被窩裏鉆。有了“寶貝蛋”，我不再害怕，安安心心地睡著了。
第二天清早，我拍了拍“寶貝蛋”的肩膀，說了壹聲：“謝謝！我親愛的“知心朋友”！
我的知心朋友作文8看看她，臉瘦瘦的，眼睛如同兩個銅鈴壹樣炯炯有神，鼻子小小的，像壹個小紅棗大小。壹張能說會道的嘴可是她每天的必有之物。
她勤學好問，考試總考前幾名，我非常羨慕她。有壹次，我考試沒考好，望著那張考卷，我非常難過。心想，怎麽跟爸媽交待呀！正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，她來了。眼裏流露出壹絲遺憾的神情，望著我說：“沒事，下次考好就行了。”“下次考好就行了……”這句話壹直在我耳邊回蕩。剎時，淚水模糊了我的雙眼。
她待人友好，班上的同學都喜歡她。有壹次，我去抱作業，作業太多，我抱不動。這可怎麽辦呀？老師下節課還要用呢！這時，我頭上滲出了細細的汗珠。她看見了，微笑著說：“我來幫妳！”啊！我感到壹陣暖流湧上心頭。
她為人大方，有人向她借東西她會毫不猶豫地借給別人。有壹次，我考試忘帶尺子，老師說連線必須用尺子。怎麽辦？我又僥幸地想，說不定不會出邊線題呢。卷子發下來了，竟然有連線題！我慌了神，急得抓耳撓腮，不知如何是好。過了壹會，她看見了，平靜地笑了笑，將她的尺子放進我手中，故作驚奇地小聲說：“沒帶東西怎麽不問我借啊？”我楞了壹下，然後慌張地說：“哦！謝謝。”心想：她真像壹位小天使，時時溫暖著我的心，她真好。
這不是別人，正是我的知心朋友—茍芳菲。
我的知心朋友作文9說起我的知心朋友，還真不少。有：xx（周伯通）、xxx（楊文武）、xxx（章魚）、xxx（小魚）。我們形影不離，情同手足。
xx，號稱周伯通，是深知我心的知音。他活潑愛笑，性格開朗，不過有點小肚雞腸。他長的矮矮的個，壹頭烏黑發亮的頭發，壹個滿臉孩子氣的面孔上嵌著壹雙炯炯有神的大眼睛，黑黑的眼珠壹轉，準壹定想出了壹個鬼點子。他還有壹個翹翹的鼻子和大大的嘴巴，他特別愛笑，所以取名為周笑。
xxx是我的好哥們，號稱楊文武。他是壹個性格內向的人，寡言少語。他長的黝黑，壹頭油光光的頭發下，長著壹對濃眉大眼，顯得很深沈。壹個筆挺的鼻子上架著壹副大大的眼鏡。
xxx，號稱章魚，是我的八拜之交。他是壹個誠懇正直的人。他張了壹個剛針般的頭發，壹個國字臉上嵌著壹雙忽閃忽閃的大眼睛。壹個魁梧的身材，是壹個名副其實的大哥哥。他和他的同桌嚴秋彤是壹個死對頭。
最後壹位是我班的飛毛腿xxx，號稱《絕世雙驕》上的小魚兒。他長了壹頭濃密柔潤的頭發滿臉稚氣，壹雙閃爍有神的大眼睛，還有壹個大嘴巴。他是我的偶像，不過自己也喜歡裝酷，以為自己是周傑倫哦！
這就是我的鐵哥們！
我的知心朋友作文10每壹個人都有自己的知心朋友。朋友是生活中的好夥伴；朋友，是與妳同路，在困難中***進退，是前進的源動手；朋友，在妳失敗時激勵妳。
我也有壹個好朋友，她叫查昕蕓：壹張白皙的瓜子臉，粉紅色的嘴唇，粗糙而暗黃的頭發，有些像營養不良。總愛穿牛仔褲。她非常熱愛生活，也非常熱愛朋友。
她對生活也充滿了微笑，傷心時也笑，生氣時也笑，碰到開心事時更加笑得燦爛，每天盡管她回的不是她自己的家，而是托管中心，每到雙休日才能見到父母親，她依舊笑呵呵的，並不抱怨她的父母親。她就是這樣的環境中成長，依然微笑面對。
記得有壹次，在學校裏，我正打完籃球回來，發現她正匆匆忙忙地在收作業，而臉依舊是微笑著，微笑時不時的露出那壹排亮白整齊的牙齒。盡管是這樣的.忙，她依然微笑著，這是為什麽呢？有什麽訣竅嗎？她意見到我回來，沖我燦爛的壹笑。
“諾，水和毛巾我早已為妳準備好了，猜想妳快回來了吧！”
她的小酒窩裏好象有許許多多甜美的佳釀似的，總是讓我回味無窮。我問她：“妳每天都很忙，為什麽總為我準備水和毛巾，其實，這些可以我自己來得。”
“因為我們是朋友啊！”讓我壹振，多麽簡潔的話語，概括了我心中的疑問，也包含了溫暖的真情。
“那妳覺得不麻煩嗎？”
“不麻煩，我可以在百忙之中找到屬於自己的樂趣呀！“又是壹個讓人吃驚的回答，她的笑，不是為了討好他人，而是為了那真正的友誼！她的笑，壹點也不虛偽、不拘束，多麽真實而快樂的笑呀！她又匆匆地跑去交作業了。
總是在逆境中微笑，總是在百忙中抽出時間為朋友做些小事情——這就是她，熱愛生活的她，喜好交朋友的查昕蕓。
我的知心朋友作文11我有壹個知心朋友，它是誰我先不告訴妳，妳來猜猜看吧！它方頭方腦銀光閃閃，在陽光下就會象寶石壹樣發出耀眼的光，它並不是怎麽引人註目，可是它是我最好的朋友。"朋友"兩個字是多麽讓人感到溫暖啊！妳們誰也想不到，它是普通通的復讀機。"只是壹臺復讀機，怎麽會成為妳的朋友！"妳壹定會這麽問，告訴妳吧！
它天天和我壹起學習，壹起挨揍，壹起受表揚，是和我同甘***苦的好姐妹了。為了讓它成為我真正的好朋友，我幫它做了五官：大的像拳頭這麽大的壹雙眼睛；兩條黑蜜的眉毛像 倒掛的月亮，鼻子和嘴巴讓它顯得有文靜又活潑。
它和我壹起學習壹起享受，和我壹起功破了許多難題，度過了無數夜晚，每天第壹個和我說話的是它，最後壹個也是它，壹篇又壹篇從不知疲倦。我有壹個單詞沒記住又要麻煩它再說壹次，直到我記住為止，壹聲不坑毫無怨言。
我最喜歡我的知心朋友__復讀機，它讓我學到了許多知識。
我的知心朋友作文12“當我們第壹遍讀壹本好書的時候，我們仿佛覺得找到壹個好友；當我們再讀這本好書的時候，仿佛又和老朋友重逢——伏爾泰。”這是伏爾泰說的，這代表他非常愛看書，同時我也喜歡看書，因為書可以給我豐富的營養，使我在精神上的成長。下面是我愛書的壹件事例。
壹天晚上，我拿著從學校借來的圖書，壹回到家我就開始狂看，我像壹匹惡狼壹樣，壹頁，兩頁——總是沒有滿足感，我讀了半個小時，爸爸過來叫我寫作業，沒辦法，只好寫作業了，半個小時過去了，壹個小時過去了，作業終於寫完了，我先洗了個澡，洗完後，拿著我心愛的書走向房間，我看書是急切的看著，裏面的優美句子，好詞好句深深地吸引著，我看了好半壹會，媽媽就叫我睡覺，我說：“再看壹會，就壹會嘛!”我雖然在跟媽媽說話，但我的眼睛壹刻都沒有離開過書，媽媽說：“不行，明天還要上課，明天再看。”“哦!”等媽媽走後，我躺在被窩裏想：明天，明天，我等不及了。
我迫不及待的起床了，我偷偷的拿手電筒，拿起那本書，我藏在被窩裏偷偷的看起來，等媽媽或爸爸來看壹下的時候，我急忙關上手電筒，把書合上，我就假裝睡著，有時候他們幫我拉被子的時候，我要嚇壞了，我怕手電筒被他們發現就要上壹場“青絲炒肉”了。
等他們走後，我還在看，過了壹會，我終於看完了，長喘了壹口氣，咽了壹口唾沫，好像把所有的智慧吞了下去。
看來不去讀就沒有真正的教養，同時也不可能有什麽鑒別力，這句話說的真對，今晚我可以好好的睡壹覺了。
我的知心朋友作文13每個人都有自己的好友，或是學校誌趣相投的同班同學，或是鄰居家的同齡玩伴，亦或是家裏聰明伶俐的小貓小狗……而我也有自己的知心好友，它很特別，就是我家小區的那棵特別顯眼的柳樹。
它的枝幹又細又長，很是苗條。它滿身的枝條像姑娘的壹頭長發，也是又細又長，有些都垂到地下了。那綠油油的長發散發著春天的氣息，隨風微微飄動著，就像仙女梳著長長的辮子下凡了。
這只是壹棵柳樹而已，為什麽會成為我的知心朋友呢？這還得從我的壹次放學經歷講起。
那天我很不高興，因為放學時我和好朋友因為瑣事吵了壹架，我難過的快要哭了，因為太傷心，路過這棵柳樹時，我就對著柳樹“哭訴”起來。當我自言自語地說出事情的因果後，我仿佛聽見柳樹對我說：“沒關系的，妳們可是最好的朋友啊！妳們互相道個歉，事情就壹定會解決的。”盡管我知道這是我自己的想象，但我還是遵從內心的想法照做了。果然，我和我的好朋友真的和好了！就這樣，我每天放學都會把壹天的開心事和傷心事告訴柳樹，柳樹呢，也會在心裏回應我。我們漸漸成為了好朋友，我也喜歡把自己的心事說給這個無聲的好友聽。其實朋友，不壹定要會說話，或必須能動，只要妳想，妳可以跟任何物品做朋友。
柳樹，就是我的知心朋友，它給我的童年帶來許多樂趣。它陪我哭，陪我笑，陪我玩耍，陪伴我成長。
我的知心朋友作文14書的海洋，是五彩繽紛，多姿多彩的。童話、科譜、神話、寓言……可是，我認為，最適合我們小學生閱讀的，還是《小學生導讀》。為何，它對我來說，是這麽有吸引力呢？因為呀！遨遊《小學生導讀》，會讓妳感受到，生活是有趣的，世界是美好的。並且，它的內容十分廣泛，有：敘述類，有抒情類，有時還會冒出兩個小幽默來，簡直是太有趣了。
在我記憶中最深的壹篇文章是《我們班上的“知名人物”》。這是壹篇搞笑的文章，裏面的語句風趣幽默，生機動人。比如說其中的壹段：“壹位同學跑過來，不小心踩翻了水盆，水正好潑到了幽默大王項仲濤身上。那位小同學不禁：“啊咦！”這時幽默大王說：“我又不是女孩子，妳叫我阿姨幹什麽？”大家哈哈大笑。結尾，又用壹句爆笑語言結束。整篇文章，活靈活現，感覺把壹個個小夥伴寫活了壹樣。記得這壹篇文章選自20xx年6期。
在我三年級的時候，每次從老師手中領回《小學生導讀》，我都會輕輕地打開，仿佛它是壹塊寶貝。淡淡的墨香撲鼻而來，新穎的內容和生動的畫面把我深深地吸引住了。我如饑似渴地閱讀起來，忘記了吃飯，忘記了睡覺。《小學生導讀》像壹位知心的朋友和老師，到我遨遊人生的海洋。《小學生導讀》不僅讓我學到了知識，更讓我學會了人生的哲理。妳不僅是我的好朋友，還是壹個時刻陪伴著我不會說話的朋友和老師。
啊6小學生導讀》，我應該怎樣感謝呢！妳用生動的語言向我們講解著在教科書中無法了解的知識，展現著現代的文明社會，傳播著怎樣做人道理…
《小學生導讀》，我愛妳這位不會說話的知心朋友！
我的知心朋友作文15從幼兒起，書就悄悄進入我的生活，成為我生命中不可缺少的壹部分。打開塵封的記憶時光開始倒流，我似乎回到了我的幼年時代。
那時，年幼無知的我經常跟爸爸媽媽去書店，讓爸爸媽媽買壹些童話故事，每天晚上由媽媽講給我聽。通常，壹個故事我都要聽好幾遍。那時，年幼的我，經常為善良的白雪公主而熱淚盈眶，為虛心的烏龜而拍手稱快，為可憐的灰姑娘唏噓不已……也正是從那時起我愛上了書，書也成為我生命中不可缺少的壹部分，當上了我形影不離的知心朋友。
上了三年級後，爸爸媽媽給我買來了好多本《意林》，讓我從中受到啟發，懂得做人做事的道理。不久，我便愛上了《意林》，每天對它愛不釋手。
壹天，媽媽有事出去了，囑咐我如果下雨就收衣服。我拿著壹本《意林》津津有味地讀著，在書中的世界歡騰著，完全忘記了自己，忘記了周圍，忘記了壹切，絲毫沒有聽見窗外的滴答聲。當我看見壹篇描寫兒時回憶的文章時真如身臨其境壹般，壹條清澈見底的涓涓細流在身邊悠悠的流淌著，兩邊彎著腰的垂柳揮著翠綠色的芊芊細手為這美如畫的景即興伴舞，曼妙動人。壹群六七歲紮著小辮、拖著鼻涕、黑不溜秋的孩子兒在小溪裏尋找著大魚小蝦，他們圍啊、堵呀、抓啦、捕啊……好像我也是他們中的壹份子，壹切是那麽的詩意……
不知過了多久，媽媽回來了。走到陽臺，衣服已經濕得能擰出水了，我卻依然在看書。“啊，怎麽啦？衣服怎麽濕透了！”這時我才反應過來：“我，我……我忘記了。”媽媽哭笑不得：“妳呀！看書看呆了！”我不好意思地笑了笑。
我愛書，無論怎樣的好書，都能給我帶來感觀於心靈的愉悅。