幾位朋友說起這樣壹段探險經歷：他們無意中來到壹個人跡罕至的山洞，因對洞中環境不清楚，便點燃了幾支蠟燭靠在石壁上。在進入洞穴後不久，發現許多色彩斑斕的大蝴蝶安靜地附在洞壁上棲息。他們屏住呼吸，放輕腳步，唯恐驚擾了這些美麗的精靈。但數日後再去，卻發現這些大蝴蝶已不在原地，而是遠遠地退到了山洞的深處。大家若有所悟，那裏的環境也許更適宜吧，小小的蠟燭竟會產生這麽大的影響。
角度自選；立意自定；題目自擬；除詩歌外，文體自選；不少於800字。
審題分析這是江蘇高考卷多年來第壹次出現材料作文，我認為審題上應該放寬要求，否則又會害了壹大批孩子。
既是“角度自選；立意自定”這個材料至少可以從下面幾個角度立論——
1、人的活動影響了生物的生存環境。這是比較容易想到的角度，而且也是壹個比較大的話題，學生可能會覺得沒什麽好寫的，什麽要愛護環境，愛護小生命之類，都是壹些空話套話。
2、材料的最後壹句話“小小的蠟燭竟會產生這麽大的影響”極易引導考生思考“小和大”的關系，小事情會產生大影響，講細節決定成敗，講不應該忽視身邊的小事情等等。
3、點蠟燭是為了自己方便，但卻對別人造成了損害，盡管這是無意為之，但還是提醒我們，凡事須謹慎，考慮問題要周到，尤其是不能只從自己的角度想問題，因為這是壹個普遍聯系的世界。
個案分析“小舉動會帶來大影響”幾乎直接來源於材料最後壹句話（這句話是命題人的引導與去向），所以鐵定不會走題，幾乎可以說是最為合理的審題立意，因為觀點自身已從故事中抽象出來了，立意深刻是有的，其次觀點契題，相比“細節決定成敗”等不會有過度引申，強套觀點之嫌（當然，後者也是可以的）。看了這麽久，很多考生，很多討論，妳的觀點還是最明智的選擇呢。