鄉間有諺語，“絲瓜藤，肉豆須，分不清。”意思是絲瓜的藤蔓與肉豆的藤須壹旦糾纏在壹起，是很難分開的。有個小孩想分辨兩者的不同，結果把自家庭院裏絲瓜肉豆的那些糾結錯綜的莖葉都扯斷了。
父親看了好笑，就說：“種它們是挑來吃的，不是用來分辨的呀！”妳只要照顧他們長大，摘下瓜和豆來吃就好了”
2015年北京高考作文題目：深入靈魂的熱愛、我與民族英雄過壹天
今年北京語文作文題目分為大作文和微寫作兩項。其中大作文為《深入靈魂的熱愛》或《我與民族英雄過壹天》二選壹命題作文；微寫作主題為“評論首都不文明現象”等。
2015年安徽高考作文題目：蝴蝶到底有沒有顏色
在顯微鏡下看蝴蝶，壹開始以為蝴蝶是五顏六色的，但在顯微鏡下蝴蝶都是沒色的。
要求選好角度，確定立意，明確文體(詩歌除外)，自擬標題，不要脫離材料內容及含意的範圍作文：不少於800字；不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關信息；書寫規範，正確使用標點符號。
2015年陜西高考作文題目：給違反交規父親壹封信
2015陜西高考作文材料大意是：壹位父親在高速公路開車打電話，旁邊的孩子壹再提醒，父親不要撥打電話，可是父親不聽勸阻，最終孩子選擇報警。警察前來後對父親進行批評教育。要求考生給父親寫壹封信。
2015年江蘇高考作文題目：智慧
2015年天津高考作文題目：範兒
2015年上海高考作文題目：造就和諧自我
今年上海高考作文為材料作文，主題為“堅硬與柔軟”，即人的心中總有壹些堅硬的東西，也有壹些柔軟的東西，如何對待它們，將關系到能否造就和諧自我。
2015年廣東高考作文題目：自然似乎很近 又似乎很遠
閱讀下面的文字，根據要求作文。看天光雲影，能測陰晴雨雪，但難逾目力所及；打開電視，可知全球天氣，卻少了靜觀雲卷雲舒的樂趣。
漫步林間，常看草長鶯飛、枝葉枯榮，但未必能細說花鳥之名、樹木之性；輕點鼠標，可知生物的綱目屬種、遷徙演化，卻無法嗅到花果清香、叢林氣息。從不同的途徑去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“遠”。
2015年四川高考作文題目：老實與聰明
2015年四川高考作文題目揭曉了，是以“老實的聰明，聰明的未必真聰明。”為話題，自選角度寫壹篇不少於800字的文章，標題自定，文體自選，不得抄襲，不得套作，用規範漢字書寫。
2015年湖南高考作文題目：有壹棵大樹
有壹棵大樹，枝繁葉茂，濃蔭匝地，是飛禽、走獸們喜愛的休息場所。飛禽、走獸們談論著自己去各地旅行的經歷。大樹也想去旅行，於是請飛禽、走獸們幫忙。飛禽瞧不起大樹沒有翅膀，拒絕了。大樹於是想請走獸幫忙。走獸說，妳沒有腿，也拒絕了。於是，大樹決定自己想辦法。它結出甜美的果實，果實裏包含著種子。果實被走獸們吃了後，大樹的種子傳播到了世界各地。
2015年遼寧高考語文作文：三個人誰最有風采？
壹個是生物技術研究的 ，壹個是搞焊接的 ，壹個是攝影師， 都是卓有成就的人？ 選妳認為最有風采的。
2015年湖北高考作文題目：噴泉與泉水
2015年重慶高考作文，也是壹個材料作文，考生可自由發揮，具體如下：
壹個剛上車的小男孩讓公交車等下他媽媽，過幾分鐘，媽媽還沒到，車上乘客埋怨，這時殘疾媽媽拖著腿上車了，所有人都沈默了，考生按照這個材料進行發揮。
2015年浙江高考也是材料作文：文章和人品
材料如下：古人說：“言為心聲，文如其人”。性情偏急則為文急促，品性澄淡，則下筆悠遠，這意味著作品的格調趣味與作者的人品應該是壹致的。金代元問好＜論詩絕句＞卻認為“心畫心聲總失真，文章寧復見為人”藝術家筆下的文雅不能證明其為人的脫俗。
2015年海南高考作文題目：看客
2015年福建高考作文題目：路
作文題目以路為話題，根據材料：世上本沒有路，走的人多了，也就成了路；有時，走錯路也是有意思的。如果沒有走錯路，就不會發現新的路；世上沒有走不通的路，只有不敢走的人。這三句話自選角度寫作文。
2015年新課標全國壹卷：寫壹封信(材料作文)
壹位父親在高速公路開車打電話，旁邊的孩子壹再提醒，父親不要撥打電話，可是父親不聽勸阻，最終孩子選擇報警。警察前來後對父親進行批評教育，此事引起社會爭議。以此為內容，寫壹封信800字的信。可選擇給違章當事人、女兒、警察寫。
(新課標全國壹卷適用地區：河南、河北、山西、江西、陜西)
2015年新課標全國二卷：創新、技術、愛好(材料作文)
材料壹：老李帶領公司走進了國際化的領域。
材料二：老王是普通焊接技工，通過自己努力變成了國際大牌工匠。
材料三：壹個攝影師拍攝壹組照片發到自己微博，受到廣泛贊揚。
(新課標全國二卷適用地區：青海、西藏、甘肅、貴州、內蒙、新疆、寧夏、吉林、黑龍江、雲南、廣西、遼寧、海南)