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有教育意義的文言文註釋

1. 有教育意義的文言文(短)最好有鑒賞

《弈秋》(節選)

原文:弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其壹人專心致誌,惟弈秋之為聽;壹人雖聽之,壹心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。

翻譯:弈秋是全國的下棋聖手,假使讓他教兩個人下棋。壹個人專心專意,只聽奕秋的話。另壹個呢,雖然聽著,但心裏卻想著有只天鵝快要飛來,要拿起弓箭去射它。這樣,即使跟人家壹道學習,他的成績也壹定不如人家的。是因為他的聰明不如人家嗎?自然不是這樣的。

賞析:同學二人,同是師出名門,可技藝卻大相徑庭,原因何在?並非智力的差異,而是用心不專壹,功夫不到家。可見,專心致誌方能成功。

《曾子殺彘》:曾子之妻之市,其子隨之而泣。其母曰:“女還,顧反為女殺彘。”妻適市來,曾子欲捕彘殺之。妻止之曰:“特與嬰兒戲耳。”曾子曰:“嬰兒非與戲也。嬰兒非有智也,待父母而學者也,聽父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。”遂烹彘也。

譯文:曾子的夫人到集市上去,他的兒子哭著鬧著要跟著去。他的母親對他說:“妳先回家呆著,待會兒我回來殺豬給妳吃。”她剛從集市上回來,曾子就要捉豬去殺。她就勸止說:“只不過是跟孩子開玩笑罷了。”曾子說:“孩子,可不能跟他開玩笑啊!小孩子沒有思考和判斷能力,要向父母親學習,聽從父母親給予的正確的教導。現在妳欺騙他,這是教孩子騙人啊!母親欺騙兒子,兒子就不再相信自己的母親了,這不是實現教育的方法。” 於是曾子就殺豬煮肉給孩子們吃。

賞析:教育孩子,父母的言傳身教至為重要。

2. 幾篇短而又有教育意義的古文(帶翻譯)速度(在線等)謝謝

鮑叔薦管仲曰:“臣所不如管夷吾者五。寬惠柔愛,臣弗如也。忠信可結於百姓,臣弗如也,制禮約法於四方,臣弗如也。決獄折中,臣弗如也。執枹鼓立於軍門,使士卒勇,臣弗如也。”《詩》曰:“濟濟多士,文王以寧。”

鮑叔推薦管仲說“臣有五點不如管仲。管仲的寬容仁愛,臣比不上;能以忠,信來對待百姓,臣比不上;在國家內制定合適的禮法,臣比不上;判決訴訟,審理案件,臣比不上;身披戰甲站在軍隊中,從而激勵士氣,臣比不上。說“有了人才濟濟的情況,文王的政權大概就可以安定了”說的正是這樣啊。

3. 求有教育意義的古文,不要太長

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《古文觀止》裏的文章都很好

要說具體篇目的話:

《三字經》《千字文》古時候小孩子都是要背的咱就不說了

先秦部分:

《道德經》(名句可以熟記,我是很喜歡這本書的 5000字背下來妥妥的)

《離騷》(很難背 但卻回味無窮)

《庖丁解牛》(莊子·養生主)

《郢書燕說》《鄭人買履》(韓非子·外儲說左上)

《呂氏春秋》裏有很多流傳至今的寓言故事

秦漢魏晉南北朝:

前後《出師表》諸葛亮,這個必背沒的說啊

《陳情表》李密(雖然是高中課本的篇目之壹 但完全不影響它的感情 必背)

《五柳先生傳》陶淵明

唐宋遼金:

《封丘縣》高適(比較長的壹首詩,但是我很喜歡,就寫上來啦)

《自京赴奉先縣詠懷五百字》杜甫(長詩 背起來很爽)

《陋室銘》劉禹錫(從思想上講,我倒覺得周敦頤的《愛蓮說》更好,出淤泥而不染比兀自清高境界更高)

《讀》皮日休

《野廟碑》陸龜蒙(有點長)

《原道》《送孟東野序》韓愈(很長 但其中有幾段是很好的)

《師說》韓愈(韓愈的四篇《雜說》都很好)

《祭十二郎文》韓愈(“讀諸葛孔明《出師表》而不墮淚者,其人必不忠,讀李令伯《陳情表》而不墮淚者,其人必不孝,讀韓退之《祭十二郎文》而不墮淚者,其人必不友。——可見此三文之價值)

《三戒》(包括《臨江之麋》、《黔之驢》、《永某氏之鼠》)柳宗元

《嶽陽樓記》範仲淹(不說了 必背)

前後《赤壁賦》蘇軾

《指南錄後序》文天祥(如果嫌長,可以只背連用21個“死”字的那壹段,壹氣呵成,酣暢淋漓,浩氣逼人)

元明清近代:

《送東陽馬生序》宋濂

《賣柑者言》劉基(短小精悍 發人深省 )

《獄中上母書》夏完淳

《[南呂·壹枝花] 不服老 》關漢卿(尾聲部分,就是“我是個蒸不爛煮不熟捶不扁炒不爆響當當的壹粒銅豌豆……”的那段,寫的很有趣,且回味無窮,讀起來也頗有意思,朗朗上口)

《病梅館記》龔自珍

《少年中國說》梁啟超

《普告同胞檄稿》秋瑾