關於藝術素養綜合素質評價怎麽寫高中如下
1、從思想方面，社會工作方面以及學習方面寫：能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂於助人，關心同學，與同學相處融洽。為人誠懇，樂觀開朗，富拼搏精神，能吃苦耐勞。工作積極主動、認真踏實。
2、該生有較強的審美能力，能初步感受、欣賞、珍惜生活、自然、藝術和科學中的美。積極參加各種藝術活動，有壹定的藝術愛好，對藝術學習有興趣，具有創新意識。
3、審美觀念很好，能辨認出什麽是真正的美的，也很會表現自己，
4、對於美的含義有著自己的理解，能夠在生活中發現美，懂得美的真正含義，在穿著上，得體大方，也不失為是壹個懂得用美來裝點自己的人。
5、能夠積極參與各類健康的文化藝術活動並在參與中積極地追求美和表現美。
善於發現美，學會欣賞美，具有壹定的藝術鑒賞力。能夠積極參與各類健康的文化藝術活動並在參與中積極地追求美和表現美。掌握壹定的審美知識、能感受並欣賞生活、自然、藝術和科學中的美。
根據實際情況如實填寫，藝術素養主要指才藝和天賦。要培養藝術素養，要在平常多加強對藝術作品的欣賞，比如說多接觸欣賞音樂、舞蹈、歌劇等等。不只是光接觸些美術和設計有關的知識就足夠了，還要通過去參觀博物館、參觀畫展等，培養自己多方面的藝術趣味。
藝術素養
藝術素養亦稱藝術修養。指人對藝術的感受、體驗、評價和能動創造的能力。是審美修養或美學修養的主要內容，包括對藝術理論、藝術史知識的掌握，對藝術創造、藝術鑒賞、藝術發展規律的理解，以及對藝術的感受力、想象力、判斷力、理解力、創造力等。
馬克思認為，如果壹個人想得到藝術的享受，他本身就必須是壹個有藝術修養的人，對於沒有音樂感的耳朵說來，最美的音樂也毫無意義，不是對象。