信息時代對自然的審美與思辨
點評人：華南師大文學院院長、語文課評卷組組長陳少華
材料著意在信息時代，從不同途徑感知自然，來切入人與自然的關系這個具體主題。每個考生可根據自己對自然的認識、感悟、理性展開對自然的審美與思辨，在立意與語言表達上，有自己的特點就好。
材料通過傳統的看雲識天氣與現代氣象預測相比較，展示出在對生活有使用價值的自然規律的把握中人們離自然的“近”與“遠”；通過在森林中接觸自然與通過網絡了解自然這兩種途徑，展示出人們在對自然的感性體驗和理性認識中離自然的“近”與“遠”。
材料末段認為：“從不同的途徑去感知自然，自然似乎很‘近’，又似乎很‘遠’。”材料只陳述事實，不做評判，意在引發考生的思考。考生可以通過不同途徑下對自然或“遠”或“近”的感知和體驗，呈現人與自然的關系，並思考背後的原因與存在的深層次問題。（羊城晚報記者 王倩 尹安學）
人與自然是個大主題，內涵開闊層面豐富
點評人：華南師大文學院副院長、語文科評卷組副組長李金濤
今年的作文題是新材料作文，沒有給出具體觀點，就為引發考生的思考，考生可以從材料中歸納提煉自己的觀點，這也符合考試大綱的要求。
今年的作文題立足信息時代，考生可以從不同高度切入人與自然的主題，展開對自然的審美和思考，討論人與自然的遠與近。
人與自然是個大主題，內涵開闊層面豐富，無論考生的能力如何，均有較大的發揮空間，偏題跑題的可能性較小，也不會無話可說。考生要比的就是如何展示自己的生活經驗和寫作能力，以及寫作的深度性、論述的完整性和思考的周密性。今年的題目比往年的作文題好把握，估計平均分至少不會低於往年。（羊城晚報記者 王倩）
這個題要回答得好，需要強調思辨性
點評人：北京大學原中文系主任溫儒敏
題目出得很不錯，講信息社會給人類帶來的便利，但是也帶來壹些新的問題，比如人與大自然的疏離等，以前也有壹些省市出過類似的題，講科技給人們生活帶來的正負方面的影響。考生可以具體從社會、得失的角度去談，考慮到信息社會人如何多接近大自然，當然這個角度可能平壹些。
其實這個作文題要想做得好，還是需要壹定的思辨能力，因為人類面對科技、面對大自然有壹些屬於哲理性的東西，比如人與科技的關系，人與大自然的關系，屬於哲學思考，如果考生能夠稍微再上升壹點思考這個問題，發揮的空間就更大了。
這個作文題難度適中，可以拉開壹些區分度，也比較聯系生活，學生有話可說，可以發揮，考出他們的水平。
這個作文題適合的文體是議論文，可以提出自己的觀點加以分析。總之，這個題要想回答得好，還是要強調思辨性，不能只批判科技，也不能只崇尚自然，要有思辨性，因為人類面對的是兩個問題，壹個是科技，壹個是自然。
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2015年廣東省的語文高考作文是什麽廣東卷：感知自然(材料作文)
閱讀下面的文字，根據要求作文
看天光雲影，能測陰晴雨雪，但難逾目力所及；打開電視，可知全球天氣，缺少了靜觀雲卷雲舒的樂趣。
漫步林間，常看草長鶯飛、枝葉枯榮，但未必能細說花鳥之名、樹木之性；輕點鼠標，可知生物的綱目屬種、遷徙演化，卻無法嗅到花果清香、叢林氣息。
從不同的途徑去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“遠”。
要求：1，自選角度，確定立意，自擬標題，文體不限
2，不要脫離材料內容及含義的範圍
3，不少於800字
4，不得套作，不得抄襲
那應該怎樣寫？
2015廣東高考語文作文壹頁多少字看文本的屬性裏的大小：
壹個漢字是2字節，壹個字母是1字節，1KB=1024字節=512個字
如果字母比較少，就可以用總字節數除以2估算了。
實在不行就復制到word裏，在菜單欄裏的“工具”選項，工具選項裏面有壹個字數統計，可以查看。
2015廣東高考語文作文我寫的題目是親近自然，作文沒寫遠和近，內容大概是保護自然。我覺得跑題了，請看閱卷的心情了，妳偏題不是太遠，老師感覺不錯的話能給40，最低20多吧
2015年廣東高考作文怎麽寫1、2015年高考語文科目的考試已經結束了，由於使用的試卷不同，各省的語文作文題目各異，但基本上都是材料作文。作文的滿分壹般為60分。各省的作文題目考生可以到各大門戶網站查詢。
2、考生要針對作文題目裏面給出的材料 ，分析壹下材料裏面隱藏的豐富內涵，從材料中比較篩選出自己所需的材料，從材料中讀出不同的感受，提煉出獨特的意義，並在作文時從自己的角度運用到自己的作文中去，使其文章的思想內涵得以提升，達到了較好的論證效果。
3、高考作文給出的材料如果對於考生來講不是很熟悉，考生寫起來就會覺得很難，所以高考作文的難度對於不同考生來講是有不同理解的。只要考生能夠按照作文要求去寫，具體寫什麽內容都是沒有限制的。如果沒有按照要求格式或體裁去寫，可能會扣掉1-5分的分數。
怎樣子寫2015年廣東省的語文高考作文1、廣東考生要針對高考作文題目裏面給出的材料 ，分析壹下材料裏面隱藏的豐富內涵，從材料中比較篩選出自己所需的材料，從材料中讀出不同的感受，提煉出獨特的意義，並在作文時從自己的角度運用到自己的作文中去，使其文章的思想內涵得以提升，達到了較好的論證效果。
2、高考作文給出的材料如果對於考生來講不是很熟悉，考生寫起來就會覺得很難，所以高考作文的難度對於不同考生來講是有不同理解的。只要考生能夠按照作文要求去寫，具體如何立意、寫什麽內容都是可以得分的。
3、如果沒有按照要求格式或體裁去寫，可能會扣掉1-5分的分數。
2015年廣東省高考語文作文題目是感知自然。
在立意上可以寫“在信息時代中人如何更好的認識自然”“感性與理性中的自然美”“遠與近的自然風景”等，每個學生都可以通過自己在生活學習中對自然感悟來表達對人與自然相處的思考。
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