1、走向復興2、迎風飄揚的旗3、最美的歌兒唱給媽媽4、情系老百姓5、中國我為妳歌唱6、國家7、南湖菱花8、紅旗之戀9、喜慶的日子10、家鄉的味道11、相親相愛12、愛中華13、加油中國14、好男兒就是要當兵
紅歌有哪些
世紀之歌1.《中華人民***和國國歌》2.《東方紅》3.《沒有***產黨就沒有新中國》4.《歌唱祖國》5.《社會主義好》6.《團結就是力量》7.《我們
中國紅歌有哪些？在哪找紅歌？
可以在各大音樂播放器找。推薦如下
1、《我愛妳中國》
是陳沖主演的電影《海外赤子》的壹首經典插曲，創作於1979年，作詞為瞿琮，作曲為鄭秋楓。隨著20世紀80年代初該影片的熱播，這首由著名女高音歌唱家，馬來西亞歸僑葉佩英演唱的主題曲也在中國大地上迅速唱響。
2、《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》
這首歌創作於1977年下半年，當時全國正處在打倒“四人幫”的歡欣鼓舞之中，中央文化部和中國音協聯合發出通知，要求全國音樂界創作新國歌。作曲家朱南溪譜了賀東久和任紅舉合寫的歌詞“中國，中國，鮮紅的太陽永不落”。
3、《革命人永遠是年輕》
是歌劇《星星之火》第壹幕第二場中的唱段，在流傳過程中，漸以獨唱和多部重唱的形式出現。《星星之火》這部歌劇1950年12月由東北魯迅文學院首演於哈爾濱。
4、《洪湖水浪打浪》
是王玉珍演唱的歌曲，創作於1958年，先是1959年湖北省實驗歌劇團首演的歌劇《洪湖赤衛隊》中壹個場次的主題曲，1961年歌劇改編成同名電影後成為電影主題曲，很快得到了更大範圍的傳播。
5、《南泥灣》
1943年，這首曲子誕生在延安，是以馬可為主要創作人的團隊作品。1943年春節，延安魯迅藝術學校的秧歌隊來到南泥灣，此曲旋律優美、抒情，熱情歌頌了開荒生產建立功勛的八路軍戰士，歌頌他們把荒涼的南泥灣改造成了美麗的“江南”。
紅色歌曲是怎麽來的
紅色歌曲是怎麽來的
紅色歌曲是怎麽來的，紅色歌曲大都是當時歷史實踐的產物，它是當時革命實踐的真實寫照。有許多紅歌首先就是在廣大人民群眾中傳唱的，它膾炙人口，便於記憶。紅色歌曲是怎麽來的。
紅色歌曲是怎麽來的1
紅色歌曲的文化寓意，在我國不同時期有著明顯的不同。抗日戰爭時期，紅色歌曲在人民群眾中起著振興中華民族精神，號召群眾團結壹致，團結起來壹致抗敵的鼓舞性作用：國內革命戰爭時期，紅色歌曲起到了瓦解敵軍意誌、擁護***產黨英明決策、歌頌黨為人民帶來的幸福美滿生活的作用;當下，紅色歌曲在人民群眾中的廣泛傳唱更有著其深刻的時代內涵。老年人對紅歌的傳唱，是對逝去的光陰的懷念，青年人傳唱紅色歌曲，是對英雄人物的緬懷：引導兒童傳唱紅色歌曲，發揮的是紅色歌曲的政治教育意義，啟發學生不忘歷史、銘記教訓。但無論各個階層在傳唱紅歌的心理上有多大的差異，從整體上，紅色歌曲是民族精神的傳遞，是對民族氣節的頌揚，這種屬性是紅色歌曲與生俱來且會隨著時代的發展產生新的意義。
中國紅色歌曲的概念界定
紅色歌曲在我國流傳甚廣，近幾年來也有很多學者對其概念及外延展開了論述。王新樂在其《紅歌隨想》壹文中提出，“紅色歌曲”就是“贊揚、歌頌革命和祖國的歌曲，它們普遍具有濃郁的感情基調，有較強的歌唱性、節奏感”。在這裏，“紅色歌曲”的概念顯得十分寬泛。即內容上“贊揚、歌頌革命和祖國”，音樂上具有較強的歌唱性和節奏感的作品歌曲都可稱之為紅色歌曲。與之相類似的觀點還有學者張建國的《中國“紅歌”傳播現狀及其音樂文化思考》壹文，他提到：“‘紅歌研究，拓寬了其概念內涵使其從傳統的革命歌曲擴展為所有的愛國與進步的歌曲傳統意義的紅色歌謠，是革命戰爭的產物;隨著‘紅歌會和紅色旅遊活動的盛行，紅歌已經成為各個時期各類健康進步、勵誌向上的優秀經典歌曲的代名詞。”學者徐恩煊在其《紅色歌曲對大學生的教育意義》壹文中指出：“紅色歌曲可以理解為歌頌和贊揚祖國、革命以及人民英雄等所作之歌，它具有濃郁的感情基調以及強弱對比較為明顯的節奏感等特點紅歌是我國五四運動以及改革開放等時期創作的健康進步歌曲，主要類型有解放之歌、抗日戰爭之歌曲和紅軍之歌等。”
通過對“紅色歌曲”概念的梳理發現，對紅色歌曲概念的界定集中在年代的限制上。廣義上的紅色歌曲沒有年代的限制，所有的表達革命精神、民族精神的作品都可稱之為紅色歌曲;狹義上的紅色歌曲便是周耘提出的概念。廣義的紅色歌曲由於沒有了年代的限制，即改革開放至今產生的所有與革命精神、民族精神相關，以及對舊時革命歌曲進行改編的作品皆可納入到紅色歌曲的陣營中來，研究範圍大大拓寬，至於其自身的審美價值，則有待於時間的檢驗。對紅色歌曲的定義，我們不妨以壹種大方的情懷來看，不必囿於概念的旋渦。筆者支持紅歌寬泛概念的定義，紅色歌曲的演唱形式是十分豐富的。
長久以來，紅色歌曲以合唱的形式在群眾中廣泛傳播。這是由於很多紅色歌曲在產生之初就是以群眾歌詠的方式呈現的緣故。合唱的.形式，更易於紅色歌曲之“紅色”的文化傳達。合唱這壹藝術形式在傳播過程中起到了團結大眾、凝聚精神的積極作用。隨著我國音樂學界對西方作曲技法的積極探索，越來越多的作曲家開始站在本民族的文化領域思索音樂形式的創造，創作出了很多膾炙人口，符合時代潮流和中國民族特色的合唱作品。比如，在舞臺上活躍了數十年經久不衰的合唱作品《我和我的祖國》《遊擊隊歌》《保衛黃河》等。這些作品以其鮮活的生命力讓壹代又壹代的人們感受到了戰火交織年代中傳承下來的鬥誌昂揚、樂觀向上的革命主義精神。《沂蒙山歌》《牧歌》等作品用溫婉的具有融合性的音色傳唱出人們心中對美好生活的感慨，《憶秦娥·婁山關》以中西結合的創作手法及演唱方式讓人們既感受到革命樣板戲的藝術特色，又感受到革命年代星星之火可以燎原的精神信念。紅色歌曲，既是特殊年代的歷史記憶，又是革命精神在時代中的弘揚。
紅色歌曲是怎麽來的2
唱紅歌的意義
壹、紅歌能喚起人們的紅色記憶。紅色歌曲大都是當時歷史實踐的產物，它是當時革命實踐的真實寫照。有許多紅歌首先就是在廣大人民群眾中傳唱的，後經詞、曲作者收集、加工和整理被推廣的，它膾炙人口，便於記憶。因此人們每當聽到紅歌就會產生對那段革命歷史的記憶。列寧說過：忘記過去，就意味著背叛！唱響紅色歌曲是喚起人們的紅色記憶，加強革命傳統教育的好辦法。
二、紅歌能促進我們的改革開放工作。壹提起紅歌，有些人就認為這是老壹套，與我們的改革開放工作沒有什麽聯系，其實這種觀點是不全面的。正因紅歌不但產生在革命戰爭年代而且也產生在改革開放的年代。如，《春天的故事》、《走進新時代》等都是在改革開放的年代產生的。《春天的故事》無論從歌詞還是旋律都十分優美動聽、和氣可親。
三、紅歌的歌詞健康向上，音樂旋律優美動聽、鏗鏘有力。當人們聽到紅歌時就覺得十分激動，有時也會跟著唱上幾句，隨著旋律的起伏和歌詞的傳唱，人們的心靈受到了振奮，久而久之人們受到了潛移默化的教育。紅歌不但凈化了人們的靈魂，鼓舞了人們參與改革開放的熱情，還能教育人們熱愛中國***產黨和我們的祖國，啟發人們健康向上、樂觀大度，勤奮工作、熱愛生活。
四、紅歌能使人們得到藝術的享受。紅歌不是抽象的政治口號，也不是千篇壹律的.音樂旋律，它是有著具體資料的綜合藝術。許多紅歌都與影視藝術結合在壹齊，成為它的壹個不可分割的整體，使壹部影視作品錦上添花，流傳至今。如，電影《冰山上的來客》和舞劇《紅色娘子軍》就是紅歌與影視作品的完美結合。觀眾不但受到了影視作品故事情節的教育，而且還學會了唱紅歌。
五、加強新時期的思想工作不妨來點“灌輸”，正因先進的思想從來就不會自然生成。為了發揚革命傳統，傳承中國文化，促進我們的改革開放工作，筆直推薦我們的文化教育部門，要經常向人們和少年兒童推薦紅色經典歌曲，我們的領導幹部也要用心推薦紅歌、帶頭唱響紅歌，促進我們的改革開放工作，讓紅色歌曲唱遍全中國。
紅色歌曲是怎麽來的3
12月29日，“建黨百年百首紅色經典影視歌曲評選發布”暨慶祝中國***產黨建黨壹百周年大型文藝演出在北京電影學院海澱校區舉行，由聽眾和業內專家評選出的壹百首紅色影視歌曲正式發布，包含《團結就是力量》《唱支山歌給黨聽》《讓我們蕩起雙槳》等膾炙人口的經典歌曲。
在建黨百年之際，北京電影學院聯合聲音學院、中國電影音樂研究院推出“百首紅色影視歌曲評選發布活動”，將黨歷史學習和影視音樂發展緊密結合。活動邀請聽眾和業內專家評選出百年來影響深遠、意義重大的百首紅色經典影視歌曲，向建黨百年獻禮。經校內初評、專家評選、群眾評選、終審四個階段，壹百首紅色影視歌曲最終公布。
1990年播出的影視作品《渴望》中的插曲《好人壹生平安》和主題曲《渴望》榜上有名。發布會上，《渴望》曲作者雷蕾講述歌曲背後的故事。原來，《渴望》詞曲作者二人在現實中是夫妻。詞作者易茗在創作時壹度找不到感覺。某天，雷蕾即興在鋼琴上彈奏的旋律觸動了易茗的靈感。於是有了“悠悠歲月，欲說當年好困惑，亦真亦幻難取舍”的歌詞。
歌曲副歌壹段，歌詞曾經是“細雨茫茫、空巷寂寞，吹來風兒不冷也不熱。雁陣驚寒、聲聲顯赫、牽動南來北往的客”，但雷蕾的曲調到這裏已經激昂上去，相比而言歌詞顯得綿軟無力。於是易茗經反復琢磨，最後定為“漫漫人生路，上下求索。心中渴望真誠的生活，誰能告訴我是對還是錯，問詢南來北往的客。”歌曲旋律平實，沒有花哨的裝飾，節奏平穩，和著歌詞，將人生感悟徐徐道出
發布後，該校表演學院為慶祝中國***產黨成立壹百周年編排的大型文藝晚會《延安·延安》登上舞臺。晚會由七個故事組成，《從武漢到延安》作為開篇，以吳印鹹奔赴延安作為主體敘事，以熱情洋溢的陜北秧歌拉開整部晚會的序幕。
《李林的信》講述抗日戰爭時期革命烈士李林的故事，淩厲的舞蹈表現出遊擊隊員視死如歸的頑強信念。
《抗美援朝》講述誌願軍英雄宋阿毛的故事，在“壹條大河波浪寬”的旋律中誌願軍戰士甘於奉獻，敢於犧牲的精神。
從《社會主義建設》到《消失的半個五八班》講述電影學院學生在不同歷史時期承擔起的歷史重任，歌頌他們以青春之我建設偉大祖國的壯誌豪情。《抗“疫”》描述在新冠疫情襲來之時，黨帶領人民不懼危險、克服困難、團結壹心戰勝病毒的感人故事。《不忘初心》作為晚會的尾聲由師生代表***同演唱。
晚會以“全景式”的呈現與觀賞模式，展現中國***產黨領導下每壹代電影人的奮鬥之路，以精心的布景與燈光設計營造出壹種時空交錯之感，旨在從視聽角度傳遞表演學院師生對“100年”這壹時間跨度的藝術性理解。
中國紅歌的歷史影響
‘紅歌”是紅色歌曲的簡稱,是指中國革命、社會主義建設和改革開放中所產生的贊揚和歌頌中國***產黨的歌曲,謳歌了中國革命的艱辛歷程和革命先烈的感人事跡,表達了人民群眾對偉大祖國的熱愛和對中國特色社會主義建設充滿了信心,反映了中華民族在曲折中前進的歷程,是中國革命與改革開放的真實寫照,是中國人民尋求翻身,尋求解放,尋求發展的縮影。它包括革命歌曲和愛國主義教育歌曲。本文通過對紅歌在各個歷史發展中的相關資料的整理,從紅歌歷史發展的角度系統闡述了紅歌在不同時期的存在現狀和對社會的影響,通過對各時期有代表性的曲目舉例分析,展現了其在各歷史時期的巨大價值以及對中國革命、社會主義建設和改革開放的貢獻及其作用。首先,本文概述了紅歌的起源與發展。它起源於五四運動時期,是在中國革命和建設過程中形成的,具有鮮明的時代特征和民族性。在不同的歷史階段具有不同的產生背景,表現不同的內容,對社會的前進起推進的作用,是中華民族精神的集中體現,是中國人民取得革命和建設勝利的傳家寶。接著,闡述了紅歌在抗日戰爭中的作用。本文從這壹時期紅歌產生的背景、題材和內容等方面,對紅歌在這壹特定歷史時期所起的歷史作用和意義進行了深入的研究。這壹時期的紅歌承擔的歷史使命就是要使廣大人民群眾團結起來,壹致抗日,謳歌廣大遊擊戰士堅強的鬥爭精神和革命意誌,使廣大人民群眾樹立堅持抗戰的思想和抗戰必勝的信念。歌曲的內容具有民族性、大眾性和戰鬥性等特征。然後,闡述了紅歌在解放戰爭中的作用。這壹時期的紅歌不僅要歌頌黨,歌頌人民軍隊,同時還要揭露國民黨反動派的醜惡嘴臉,體現出了鮮明的政治立場、昂揚的革命鬥誌和積極向上要求進步的革命精神。最後,本文闡述了紅歌的歷史價值與現實意義,它代表著民族文化發展的方向,是中華民族文化的精華,對中國革命和社會主義建設起到了不可估量的作用。今天,紅歌彰顯了時代精神,給人以激情和奮鬥的精神動力,表現了人們對幸福美好生活的向往,體現了和諧文化的方向,不僅起到愛國主義教育作用,而且是中華民族繁榮富強的精神力量和精神支柱。總之,紅歌是中國人民在中國革命和社會主義建設歷程中沈澱而成的經典歌曲,它將引發人們對主流文化、紅色經典如何傳承和發揚的深層次思考。
如何欣賞中國的紅歌？
紅歌即紅色歌曲，中國的紅歌是指歌頌革命和祖國的歌曲。他們普遍具有濃郁和感情基調，有較強的節奏感，紅歌是革命實踐的真實寫照，它能喚起人們的紅色記憶。質樸設民歌的特色，來源於民歌的紅歌，不僅繼承了這壹特性，而且將其發揚光大。具有時代性產生於不同的年代，無論是旋律還是歌詞都非常貼近生活。紅歌的傳唱，仿佛把人帶到了烽火連天的戰爭年代，激勵人們奮發向上。