龔琳娜的《忐忑》啊，神曲嘛就是壹般人兒聽不懂的，但是還挺喜歡的，這就更神了。剛聽到時很是詫異，裏面壹句詞兒都沒有，但又不是純音樂，配上龔琳娜的豐富的表情，全靠演繹。
光聽這神曲就能腦補出龔琳娜在唱的時候的表情，壹定是很有劇情的。看了龔麗娜的表情後，才發現這首神曲充滿了戲劇性。好似在發泄情緒壹般，每個人都能唱出自己的故事。歌曲也是表達情緒的壹種方式，也是發泄的壹種方式。龔麗娜老師的情緒滿復雜的。
蔡國慶老師的《365個祝福》，這是首祝福最多的歌曲。誰嫌祝福多啊，這首歌，很直白且慷慨的送妳祝福，永遠都不過時，內容杠杠的。而且曲風也是很歡快的，誰也能學會，任何喜慶的場合都適合。關鍵是送祝福的人又這麽帥氣，也算是不老男神了。神曲恒久遠，壹首永流傳。流傳下來的都是實力派。雖然這首歌有年頭了，但是翻出再唱，依然不過時的。
神曲能表達人們無法用語言具體描述的心情，像《忐忑》；也能避免用陳述句表達的枯燥乏味，像《365個祝福》。把平常的話譜曲唱出來就是有節奏的語言。聽者歡心，唱者有意，合拍。對於歌曲來說，節奏很重要，意味著是否能被更廣泛的傳唱和接受。神曲，神在妳覺得妳懂了，其實妳不懂。可是妳依然被打動，聊聊數語，能表千言。