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何為科學的學習方法如何以有限的學習時間去掌握無限的知識提高學習效率

何為科學的學習方法如何以有限的學習時間去掌握無限的知識提高學習效率如下:

1、安排時間.首先妳要清楚壹周內所要做的事情,然後制定壹張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間,如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之後,選定合適的、固定的時間用於學習,必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課後作業。

當然學習不應該占據作息時間表上全部的空閑時間,總得給休息、業余愛好、娛樂留出壹些時間,這樣才能讓枯燥的學習變的不枯燥,這壹點對學習很重要。壹張作息時間表也許不能解決妳所有的問題,但是它能讓妳了解如何支配妳這壹周的時間,從而使妳有充足的時間學習和娛樂。

2、學會預習每次上課前要養成壹個提前預習的好習慣。這就意味著在妳認真投入學習之前,先把要學習的內容快速瀏覽壹遍,了解新知識的大致內容及結構,以便能及時理解和消化學習內容。當然,妳要註意輕重詳略,在不太重要的地方妳可以花少點時間,在重要的地方,妳可以稍微放慢學習進程。

預習要註意的幾個問題:

1、預習時要讀、思、問、記同步進行。對課本內容能看懂多少就算多少,不必求全理解,疑難也不必鉆深,只需順手用筆作出不同符號的標記。把沒有讀懂的問題記下來,作為聽課的重點。但對牽涉到已學過的知識以及估計老師講不到的小問題,自己壹定要搞懂,以消滅“攔路虎”。

2、若以前沒有預習的習慣,想方法改變,先預習後上課,等到嘗到甜頭,取得經驗,再提高自己的預習水平。

3、預習應在當天作業做完之後再進行。切不可每天學習任務還未完成就忙著預習,打亂了正常的學習秩序。

4、學習差的學生,課前不預習,上課聽不懂,課後還需花大量的時間去補缺和做作業,整天忙得暈頭轉向,擠不出壹點時間去預習。其實,這種學生差的根本原因就在不預習上。學習由預習、上課、整理復習、作業四個環節組成。