人生是無限可能的藝術，人有無窮的潛能，只是每個人開發潛能的程度不同。終生學習就是無界限的學習，要打破界限，跳脫思考框架來學習。宋朝思想家朱熹說過：「無壹人不學，無壹時不學，無壹地不學，無壹物不學」，正是我們最佳的寫照，換成今天的術語來講，就是「Learning Anyone, Anytime, Anywhere, Anything」。又如應用今日的科技，透過因特網的學習是壹種無限學習，打破自己「本科系」的限制，充實多元專長，也是壹種無限學習。
終生學習就是自覺學習
經營自己的人生要回到原點思考，了解到自己是誰？在人生旅途中想得到什麽？自己的優點及弱點有哪些？因此，覺察自己是非常重要的，反省檢討自己的心結在哪裏、盲點是什麽、有哪些設限需要突破，是自我精進的關鍵途徑。
終生學習就是流通學習
由於流通的年代來臨，故步自封的人將難以適應這個年代。有壹句話說：「不在乎天長地久，只在乎曾經擁有」，分享重於擁有的價值觀已開始流行，與人分享愈多，自己將會擁有愈多。今天的企業講求快速反應、團隊合作，就更需要分享更多的信息、知識、經驗、智能，從而提升企業的戰鬥力。
終生學習就是快樂學習
人生的旅途充滿逆境與困難，因此有人說人生不如意十之八九，其實，人生可以是很美好的，但關鍵是自己內心要有快樂的泉源。終生學習就是要快樂學習，開放心胸並建立正確的心智模式，透過學習讓自己完成心理準備，足以因應各種挑戰及挫折。企業內生涯不如意的事很多，唯有透過EQ（情緒智慧）之學習，才能鼓勵自己以沈穩的心情面對挫折逆境，開創生機。
終生學習就是改造學習
近年來企業改造的風潮似乎是管理上的壹股巨流，許多企業或機構為提升競爭力，不斷力求改造，同時也要求員工要自我改造，改造學習朝向創造價值及降低成本兩方面來努力，改造包括心智模式的轉換及思維模式的改變（Paradigm Shift），這種改造的效果往往是巨幅的。
終生學習就是網絡學習
由於科技進展快速，善用學習科技（Learning Technology）對促進學習效果有莫大的助益。每年我們前往舊金山參加ASTD（美國訓練發展協會）所舉辦的全球人才開發大會，就更強烈感受到美國的學習科技在Internet、Web、衛星通訊、遠距教學……等，有驚人的發展與進步。網絡學習，壹方面是指個人要善用因特網來進行實時學習（Real time learning），另方面則是透過人脈網絡的建立，來分享彼此的經驗與智慧。
終生學習就是國際學習
日本政論家大前研壹曾指出，今天我們面對的是無國界管理的時代，不論是商品、技術、金錢、信息、人才等，皆跨越國界流通。因此，身為現代企業人的我們，學習的空間也隨著無國界的擴展而更大，國際化也是臺灣未來必須加速跨出的目標，向先進國家學習，了解跨文化的溝通及內涵，學習與不同文化、不同種族的人合作，開創全球化的生涯。
終生學習就是自主學習
現代企業人面對動蕩變化的環境，更應意識到自己是生命的主宰者，必須走出自己的路來。前美國總統柯林頓在訪問中國大陸的演講中指出：「每個人要追求自由、尊嚴、價值」，透過自主學習，每個人有自己學習的選擇權利，由於每個人有各自的人生遠景目標，因此，在個人進行自己的生涯規劃時，更要自主地選擇學習項目，安排自主學習計劃，以迎接各種挑戰。
終生學習有其新時代的意義與精神，如能融合上述八大學習的新途徑，將使自己更有信心迎接企業的嚴苛挑戰，也能造就自己成為自我人生的最佳學習顧問。