教育有以下幾種形式：
1、成人教育：
承認教育的意義是復旦承認社會角色所進行有系統、規律持續學習活動，目的就是促進知識、態度、價值觀同時還能夠提升學歷，有的甚至離成功就只差壹個學歷的要求。
由於早期有許多傳言說什麽要掃除文盲，向民眾宣傳要學會基本的讀、寫、算數技能，隨後就逐漸演變成了因技術變遷的需要提升個人知識能力為目的以及學歷等各種硬性要求，這就是所謂現在的成人教育方式。
2、成人教育
幼兒教育：幼兒教育主要是指對3至6歲的幼兒進行的教育。幼兒教育是學前教育或早期教育的後半部分。教育與基礎教育之間的聯系是壹個人的教育和發展的重要而特殊的階段。
3、幼兒教育
正規教育：也就是向社會、私人和群體開設課程的培訓機構，壹般都是年輕人。正規教育的體系制度相對較完整。它的體系制度傳授理想或有價值的知識，同時也會傳授壹些無用的知識，知識濫用等現象屢見不鮮。