今年的作文題旨在引導學生建立正確的語文學習觀、閱讀價值觀，屬於限定性材料，壹改以往作文審題寬泛、文題八股的弊端，重視對學生認知思考、情感體驗的調動，強調學生講真話、談真情。這是今年作文題的創新點。
材料中提供的三個角度，要求任選其壹，審題難度縮小，每個角度學生都有話可說。課內有限閱讀角度引導學生關註教材，糾正長期存在的語文教學教考分離的認識誤區;課外大量閱讀角度引導學生廣泛閱讀、深厚積累，超越課內知識的限制;社會實踐角度註重引導學生關註社會這部大書，貼近自然、走進社會，以壹己之身感受體驗，強調知與行。
2、培養語文素養三個途徑都很重要，認識各有側重，將三者結合，談三者關系符合高考作文對辯證思考的要求，但命題中要求三選壹，可能是命題者出於對考試時間、考場作文篇幅限制的考慮。