八年級上冊英語全冊教案壹
Unit 5 教學設計
壹、教學設計思路
為學生設置情境，幫助學生在不同情況下做出正確的選擇和回答，使學生在應用中掌握知識，人教版 八年級英語 教案上冊Unit 5 教學設計。
二、教學目標
(壹)知識
1. 掌握如何禮貌地發出、接受、拒絕邀請：Canyou come to my party? Yes, I?d love to. / Sorry, I can?t. today,tomorrow, the day after tomorrow, next week, lesson,invitation
2. 掌握如何談論自己或別人必須做的事情：Ihave to ...
(二)能力
能夠根據日程表中的計劃安排自己的活動。
(三)情感
禮貌地發出、接受、拒絕邀請，禮貌地與人交流。
三、教學重點
禮貌地發出、接受、拒絕邀請。Can youcome to my party? Yes, I?d love to. / Sorry, I can?t. today,tomorrow, the day after tomorrow, next week, lesson,invitation
四、教學難點
根據日程表中的計劃安排自己的活動並對邀請做出適當回答。
五、教學媒體
電腦、投影儀、邀請卡片
八年級上冊英語全冊教案二
教學過
1.動畫導入，激發學生的學習興趣：
教師可先播放壹段有關?聚會?的動畫，激發學生的學習興趣並導入新知。
2.完成任務，合作學習：
教師可以給學生布置以下任務，讓學生在完成任務的過程中掌握所學的知識。
任務壹：Planning abirthday party.
讓學生以小組為單位為某位同學籌備壹個集體生日聚會，討論在生日聚會上大家可以做哪些活動並列出清單。
任務二：Writing aninvitation card.
學生以小組為單位展開活動，制作邀請卡向其他組的同學發出邀請，請他們來參加本組的集體生日聚會。註意邀請卡的用詞和基本格式，教案《人教版八年級英語教案上冊Unit 5 教學設計》(ic. Can you come?
When is it going tostart?
I?m sorry. I haveto....
3. 拓展學習：
學生設計假期某壹周的日程安排。在設計的過程中，要盡可能合理安排好學習、休閑娛樂等各項活動，並留出壹些空余時間。要註意有自己的特色，能聯系拓展所學的知識。
八年級上冊英語全冊教案三
評價 方法
可從以下三個方面來考查學生的學習情況，並將學生學習的評價融入到教學過程中。
①課堂參與情況：積極主動，聲音響亮，較流暢地用英語表達自己要說的話。
②合作學習情況：與小組成員***同努力，很好地完成學習任務。
③知識掌握情況：是否已經掌握了所學的知識，並能很好地運用。
板書設計
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