不管在哪個國家，要培養壹個世界級的運動員都不容易，除了運動員本身高強度的訓練，還需要財力的支持。然而，在剛剛過去的東京奧運會上，竟出現了很多“業余運動員”：
1.自行車金牌得主Anna是 奧地利的數學家；
2.男子鞍馬金牌得主維特洛克是 服裝設計師；
3.帆船比賽金牌得主斯可特是 英國某大學的地球物理教授 ；
4.女子極限單車金牌得主沃興頓是 廚師；
5.女子全能體操金牌得主蘇黎薩.李是壹名 在讀的美國高中生；
6.男子200米自由泳金牌得主湯姆迪恩是壹名 在校的英國大學生；
相較於中國大量職業運動員， 國外參加奧運的很多選手，運動員只是他們的“副業”。 縱觀他們的本職工作，有的是在校學生，有的是老師，有的是醫生，有的是廚師，有的是美發師，有的是律師……他們有自己的主業，不把 體育 作為謀生手段，只把 體育 作為壹種興趣愛好。
騎自行車的數學家
公路自行車比賽選手裏數學最好的，數學博士裏騎公路自行車最猛的，無疑是本屆東京奧運會的奧地利運動員——安娜·基森霍夫（Anna Kiesenhofer）。她背著個雙肩包，單槍匹馬壹個人來了東京奧運會，最後拿到金牌。
安娜·基森霍夫是壹名數學家，她的主業是在洛桑聯邦理工學院做數學博士後研究員，研究方向主要是非線性偏微分方程。博士後通常只是臨時性的，沒有好的學術成果，隨時都可能被解雇。即便在這樣的重壓下，安娜·基森霍夫壹邊做學術，壹邊練習騎自行車，她稱：這是她從小的夢想。
很多自行車手都有壹個團隊，團隊會為選手準備好壹切，但作為非職業選手的安娜·基森霍夫，任何事情都得靠自己。“作為壹個數學家，妳總是習慣自己解決問題，所以我自己操辦了自行車方面的所有事情。”她如是說。
作為擁有劍橋大學數學碩士學位、巴塞羅那加泰羅尼亞理工大學應用數學博士學位的學霸，安娜·基森霍夫依靠自身強大的數學功底，獨自做完了本該由數據師和教練完成的事情。據說她能夠奪冠的原因很神奇，因為此次東京奧運會天氣炎熱，女子公路賽有60公裏平均坡度達到3%的上坡賽道。而在距離奧運會開幕還有壹個月的時間，她針對東京的氣溫展開研究，做了壹張熱適應過程表，以分析體溫超過38.5 時身體的機能反應，由此精心規劃自己的訓練、營養和戰術。
她將數學在腦海裏幻化成比賽指南，知道什麽時候應該尾隨、什麽時候應該發力、怎樣保存體力，最終以3小時52分45秒率先完成了壹場完美的比賽，贏得女子公路賽奧運金牌。
獲得田徑銅牌的哈佛學霸
來自美國的加比·托馬斯（Gabby Thomas）現年24歲，在東京奧運會上200米田徑比賽中奪得銅牌，她是哈佛學霸，目前在美國壹家醫療 科技 衛生公司做研究公***衛生工作。
托馬斯家族有良好的教育背景，其母親在埃默裏大學完成了博士學位，之後在馬薩諸塞大學阿默斯特分校任教。他們重視孩子的學術，也重視 體育 。加比·托馬斯小時候參加過足球隊、壘球隊和籃球隊，在球場上，托馬斯有壹項技能格外突出——速度。她在壹次比賽中跑完100米後查看成績表，找不到自己的成績。原因居然是因為其中壹名裁判認為她沒有參加比賽，事實上她早就跑過了終點。
當托馬斯申請大學的時候，關註點在於學業和事業都可以兼顧，她希望自己在學術上表現優異的同時，成為壹名優秀的運動員。最終，她選擇了哈佛大學攻讀科學學士學位，她開始研究神經生物學，它適用於很多行業，包括田徑。然而，在嚴謹的學術與繁忙的訓練日程之間取得平衡，對她來說是壹個挑戰。托馬斯全憑毅力讓她克服了大學期間的挑戰，不僅在學業上表現優異，在賽場上也延續了她的輝煌，甚至給自己增加了長距離和三級跳遠等項目。
據說，托馬斯曾在2018年成為了職業運動員，但是與其他職業選手相比，她似乎顯得不那麽“稱職”，她並非將所有精力投入運動，而是壹如往常，壹邊讀書壹邊訓練，隨後還完成了碩士課程。
在參加奧運會之前，她在波士頓兒童醫院的壹個實驗室工作，研究的瑞特綜合征。奧運會之後，托馬斯計劃正投身醫療衛生領域。
200米田徑選手竟是超市職員
同為200米田徑比賽，來自澳洲的年輕姑娘，21歲的Riley Day創造了自己個人的最好紀錄，她同樣是壹名業余運動員。
她是壹名Woolworth的員工，從自己18歲開始，就在這個超市工作，生活是簡單的訓練、工作、回家三點壹線。
作為非職業運動員，所有的訓練費用都必須由自己承擔，從18歲-21歲，她壹直依靠自己打工的收入維系著自己的訓練，訓練條件比任何人都艱苦。她花了足足3年時間，踏上了奧運會的舞臺。
她進入了女子田徑200米決賽，實現了參加奧運會的夢想，比賽結束後，她第壹時間感謝了Woolworth，在奧運參賽期間，Woolworth不僅為她保留了職位，並且依然支付她的工資。如今奧運會已經結束了，她依然選擇回到Woolworth工作，並備戰她的下壹屆奧運會。
打乒乓的老師
在今年東京奧運會，來自澳洲的乒乓球選手David Powell，他任職於墨爾本頂級私校Haileybury，是壹位8年級的數學老師。
David Powell有壹對愛打乒乓球的父母，8歲的在他在父母熏陶下開始接觸乒乓球。此前，他在墨爾本壹家俱樂部訓練，而俱樂部總***只有四五名運動員。最終，他並沒有成為壹名職業選手，而將乒乓球變成了自己終生的愛好。對於非職業運動員而言，提高乒乓球水平是壹件很困難的事情，“國內比賽很少，要去歐洲的話飛機就要30多個小時，太遠了。”David Powell說。
平時，他壹邊給孩子們上數學課，工作之余訓練乒乓球，每周花在乒乓球上時間只有六七個小時，但他的水平在國內已排名第二。他已經參加過2屆奧運會，在得知David Powell要代表澳洲參加東京奧運會之後，學校的官方賬號還在Facebook上為他送上了祝福。
David Powell稱，澳洲的乒乓球第壹名也是業余運動員，他有時候會缺席壹些比賽，因為他是個律師，正忙著賺錢。
在海外，運動是必不可少的日常生活。父母和學校都十分重視孩子的戶外活動，學校的 體育 課程、各種 體育 俱樂部，各種比賽項目，都成為了教育中的重要組成部分。
街邊隨處可見滑板少年，球場上足球、籃球、橄欖球賽事的熱血沸騰，湖面、大海成為水上運動愛好者們的天然運動場……運動已經深入每個人的細胞。在美國、澳洲、歐洲等，從小運動、全民運動、天天運動，可以說人人都是運動健將。因此，我們看到這些業余運動員馳騁在奧運賽場上，並取得不錯的成績，壹點都不讓人驚訝。讓運動融入生活，這或許就是奧林匹克精神吧！