1、社會責任感：喬紅院士認為學生具備積極的社會責任感，鼓勵學生關註社會問題，積極參與公益活動，盡自己的壹份力量為社會做出貢獻。
2、好奇心和求知欲：喬紅院士非常看重學生的好奇心和求知欲，認為學生具備對世界的好奇心，善於提出問題，主動追求知識。