根據卡特爾的理論，在根源特質中，氣質特質是由遺傳決定的特性，決定個體對情境做出反應的速度、能量、脾氣等。
擴展知識：
卡特爾的理論是心理學中壹個非常著名的理論，由美國心理學家雷蒙德·卡特爾於1966年提出。這個理論主要涉及人格特質和人類行為的心理學，為後續人格特質理論的發展和行為科學的發展奠定了基礎。
雷蒙德·卡特爾是壹位著名的美國心理學家，他於1966年提出了壹個具有裏程碑意義的人格特質理論，即卡特爾的理論。
這個理論主要基於他對人格特質的研究，並試圖通過人格特質來解釋人類行為的多樣性和壹致性。卡特爾的理論為後續人格特質理論和行為科學的發展提供了重要的理論基礎，具有重要的歷史地位。
卡特爾的理論主要基於他對人格特質的研究，他認為人格特質是個人獨特的行為反應模式，這種模式在個體不同的生活情境中保持相對穩定。卡特爾認為，人格特質是由個人的遺傳、環境、經驗等多種因素***同作用而形成的，這些因素相互作用，影響了壹個人的行為和思想。
卡特爾的理論主要涉及兩個方面的內容：壹是人格特質的分類和測量，二是人格特質與行為的關系。
卡特爾通過對大量心理學數據的分析和歸納，提出了16種基本的人格特質，這些特質可以用來描述壹個人的性格特點。
這16種人格特質包括：樂群性、聰慧性、穩定性、支配性、合群性、活潑性、有恒性、敢為性、敏感性、懷疑性、幻想性、世故性、憂慮性、激進性、獨立性和自律性。這些特質可以通過心理學問卷進行測量。
卡特爾認為，人格特質是預測壹個人行為的重要因素。不同的人格特質對應著不同的行為反應模式，這些模式在不同的情境中保持相對穩定。例如，擁有高度樂群性的人通常善於與人交往，而擁有高度敏感性和憂慮性的人則更容易表現出焦慮和不安。
卡特爾的理論對心理學和行為科學產生了深遠的影響。首先，它提供了壹種人格特質的分類方法，可以用來描述和測量個體的性格特點。
其次，它揭示了人格特質與行為之間的關系，有助於理解個體行為的壹致性和多樣性。最後，卡特爾的理論為後續研究提供了重要的理論基礎，促進了人格特質理論和行為科學的發展。
然而，卡特爾的理論也受到了壹些批評。壹些學者認為，16種基本的人格特質並不能完全涵蓋人類性格的所有方面，而且這些特質的測量方法也存在著主觀性和文化背景的限制。盡管存在這些不足，但卡特爾的理論仍然被廣泛使用於心理學和行為科學的研究中。