2014年語文高考作文為什麽會這樣，為什麽不能這樣

1　　雙贏觀念。　　“狹路相逢勇者勝”，但這勇者也許會遇上更勇者，結果猶如“兩虎相鬥，壹死壹傷”。“狹路相逢智者勝”，但是這智者也許會遇上更具有智慧的人，結果仍然可能是“壹死壹傷”。問題錯在了哪裏？錯在了我們的思想觀念：我們只想到了要勝對方，沒有去想怎樣與對手實現雙贏。　　世上的路，千千萬萬。但是，就有那麽壹些人，總想把別人逼上絕路。世上的橋，數不勝數。但是，就有那麽壹些人，非要與別人爭著過同壹座橋。為人，總想高別人壹頭；治國，總想獨霸天下。海洋，無限浩瀚；宇宙，無邊無際。為什麽不能與別人***同發展，實現雙贏呢？　　人過獨木橋，人的智慧當然應該超過山羊的智慧。但是，美國這個國家似乎就是不想與我們中國雙贏。足球比賽、象棋比賽等，經常存在平局。平局有時候其實就是壹種雙贏。總能保持平局也是很不容易的。如果非要贏對方，那麽結果很可能反而是慘敗。　　希特勒妄圖獨霸世界，結果是“玩火者自焚”。日本帝國主義侵略亞洲各國人民，結果是永遠被釘在了歷史的恥辱柱上。　　兩位中學生抱著、轉身，分別通過了獨木橋。他們的表現，可以說是“大智大勇”的極致。　　實現雙贏的人，必然是愛別人如同愛自己，具有善良的本質，具有寬容、寬廣的胸懷。實現雙贏的人，必然是大智大勇，而又深知依靠“大智大勇”不是萬能的策略，也不是最好的策略。能夠想到雙贏，能夠努力去實現雙贏，是這個世界最大的智慧。　　2　　我們應該不應該違反規則？　　規則是人制定的。規則往往是有漏洞的。“發現漏洞，創造規則，完善規則”是必須的，不能認為這是違反規則。　　著名的司馬光砸缸，就是違反了“不能砸缸”的規則。曹沖稱象違反了直接稱重的規則，卻創新出了間接稱重的規則。　　規則，是壹般情況下的規則。例如山羊過獨木橋，應該誰先到誰先過，後到者應該等壹等。而現在是特殊情況，兩個人必須從橋兩頭同時過獨木橋。情況變了，如果仍然墨守成規，那麽就是愚蠢。　　違反規則，至少可以分為兩種：壹是惡意的、損害別人的違反規則；二是充滿智慧的、不損害別人的違反規則。只要是不存有惡意、不損害別人，那麽，違反規則是必須的。　　其實，科學上的創造、發現，藝術上的創新、發展，人類社會變革、進步，都是違反規則。　　但是，“山羊過獨木橋”畢竟是遊戲，連做遊戲都違反規則，實在是沒法玩了，實在是沒有意思。作文3：學校夏季運動會的最後壹天，很多班級都被淘汰出局了，但是對於三班和四班的同學們來說，還要經過最後的考驗，因為他們是兩支最強的隊伍，在前幾天的比賽中，他們的成績是5：5平，而今天的最後壹個項目“山羊過獨木橋”，將決定誰是最後的冠軍。　　　　最後的較量馬上就要開始了，而兩隊派出的隊員，也將是本屆運動會最大的看點：　　　　三班的韓大三vs四班的郭小四。　　　　三班的隊長韓大三，平時就是壹個體育健將，雖然他最鐘愛的體育項目是賽車，但是在這次運動會上，三班之所以能堅持到最後，都是因為他在很多項目中都取得了最好的成績。他也是很多女生心目中的偶像，比如在那次自行車比賽中，他在第壹個越過終點之後，雙手脫把，回眸壹笑，引起了看臺上女生們的壹片尖叫，雖然最後因為自行車軋到了跑道上的礦泉水瓶，摔得很難看，但絲毫都不能遮擋他身上的光環。　　　　而四班的郭小四平時不大怎麽愛運動，長得瘦瘦小小的。四班之所以派出他來參加最後這場比賽，是因為四班的隊員在前幾天的比賽中全都受傷了，本來最有實力的隊長李大嘴，在前兩天的自行車比賽中因為沒踩住剎車，在五班隊長韓大三摔倒後，以180邁的速度跟著撞了過去，整個人被甩到了操場墻外的馬路上，現在還躺在醫院裏。而現在，全班勝利的希望就寄托在郭小四身上。　　　　臨近中午，烈日當頭，操場上壹點風也沒有，只有壹陣陣汗水的味道。比賽使用的獨木橋就搭在操場的中央，在烈日的照射下，發著耀眼的白光。　　　　兩個人上場了，壹左壹右，朝著中間的獨木橋緩緩走去，看臺上突然爆發出雷鳴般的喝彩聲。　　　　倆人越走越近，直到獨木橋的兩端，停了下來，這時候看臺上也突然安靜下來，就像壹切都靜止了，而平時覺著不大的操場，在烈日的照射下也顯得格外的空曠，遠遠看去，兩人就像兩個小點，中間劃著壹條細細的直線。　　　　隨著裁判壹聲哨響，兩人上了獨木橋，看臺上又壹次沸騰起來，吶喊聲尖叫聲連成壹片。　　　　而獨木橋上的兩個人，卻顯得格外沈著，兩個人各自站在橋的兩端，壹動不動，凝視著對方，似乎在尋找著對方的破綻。　　　　此時，看臺上也安靜了下來，所有人都屏住呼吸，等待著兩個人接下來的生死搏鬥。　　　　壹分鐘過去了，倆人還是壹動不動。（河北培訓網整理）　　　　五分鐘過去了，倆人依然壹動不動，只是死死盯著對方。　　　　此時已接近中午，看臺上有些同學開始變得躁動起來，而兩個人還是壹動不動，壹些沒有耐心的同學開始起哄了。　　　　就在這時，只聽韓大三低聲說：“妳自己跳下去吧，這樣是不會有結果的。”　　　　郭小四微微皺了壹下眉頭，說：“妳就這麽看重輸贏麽？”　　　　韓大三沒有想到郭小四會這麽問，楞了壹下，壹時不知道怎麽回答，此時突然他從郭小四的眼睛裏看到了壹種以前從未有過的東西，這個東西通過目光傳到了他的眼睛裏，變成壹滴眼淚，流過他的臉頰，到了他的嘴裏，有壹點鹹，的是清涼。　　　　他剛要開口，只聽郭小四接著說：“我跳，妳會跟我壹起跳麽？”　　　　韓大三沈默了壹會兒，原本剛毅的目光突然變得那麽溫柔，說：“我們都不跳。”　　　　說完朝著郭小四的方向跑了過去，緊緊的抱住了他。　　　　他也抱住了他。　　　　看臺上又壹次變得安靜下來，比之前任何壹次都安靜。　　　　就這樣他們擁抱了很久，只見韓大三輕輕將郭小四抱起，轉了壹下身子，倆人原本的位置就調換了過來。　　　　韓大三松開雙臂，輕輕的說：“妳先過。”　　　　“還是妳先過。”　　　　“妳先過。”　　　　“我們壹起過。”　　　　然後倆人就朝著獨木橋的另壹頭走了過去。　　　　看臺上再次沸騰起來，異口同聲地喊“壹起過！壹起過！”　　　　“安靜！”突然大喇叭裏傳出了壹聲怒喝，說話的是作為本次比賽的裁判的校長，對於剛才的比賽，他似乎顯得有點激動，他繼續高聲喝道：“我宣布剛才的比賽無效，獨木橋只能允許壹個人通過，這事關運動會的嚴肅性，以及學校的榮譽問題，比賽重新進行！妳們倆……哎，剛才那兩位同學……哎……妳們倆個我回來！！！”　　　　校長的話還沒說完，只見倆人手牽手消失在操場的盡頭……:4：　雄鷹展翅高飛，廣闊的天空包容了他的不羈，也為自己增添了份壯闊；魚兒暢快遨遊，無際的大海容許了他的活躍，也為自己增添了壹份神秘。而在這個處處都充滿競爭的時代，我們同樣可以去嘗試雙贏，用雙贏化解競爭的鋒芒，用智慧贏得雙方的成功。　　　　有壹個遊戲叫“山羊過獨木橋”。　　　　規則是讓兩個人從獨木橋的兩邊同時上橋，等走到在橋中間時，兩人之中會有壹個人下橋壹個人通過。但在壹次運動會上，卻有壹對同學在橋中間互相抱住，然後轉身，雙雙通過。這本是件值得驚訝與欣喜的事，學生們的智慧讓他們懂得了雙贏，取得了雙面的勝利。可是裁判卻認為兩人的作法不符合規則，是作弊行為。　　　　規則的設定是為了使我們的生活社會更有條理，但在這樣壹個發展迅速、風雲變幻的現代社會，很多規則都不應該壹成不變。　　　　二十壹世紀是壹個講究合作的時代，更是壹個創新的時代。　　　　難道競爭就意味著敵對，拼比就意味著打壓？　　　　如果合作能夠帶來雙贏，那我們又為何非得壹成不變的遵守著前代的規則，拘束了自己更加傑出的創意？　　　　如果雙贏能夠讓敵對的雙方化幹戈為玉帛，那我們又為何不能用合作的智慧與對方微笑競爭？　　　　就像古時候廉頗與藺相如的故事。　　　　身為大將軍的廉頗瞧不起只會說幾句文縐縐的話的文臣藺相如，便屢次對其出言不遜。可藺相如卻總能拿出自己的君子之度，不與廉頗計較。還道出了“先國家後利己”的君子之言，令廉頗為自己的言行而羞愧，向他“負荊請罪”，最後傳出“將相和”的美談佳話。廉頗和藺相如兩個文武大臣也能和睦相處，盡心盡力地輔佐帝王管理國家，最後將國家治理的井井有條。　　　　難道這不是兩人互相合作取得的雙贏局面？　　　　在我國經濟生活中，有壹種“龜兔雙贏理論”。　　　　龜兔賽了多次，互有輸贏。後來，龜兔合作，兔子把烏龜馱在背上跑到河邊，然後烏龜又把兔子馱在背上遊過河去。這就是“雙贏”，競爭對手也可以是合作夥伴。　　　　俗話說：“壹個籬笆三個樁，壹個好漢三個幫。”　　　　想成就壹番大事，必須靠大家的***同努力。縱觀古今中外，凡是在事業上成功的人士不都是善於合作的典範嗎？　　　　讓我們享受雙贏帶來的成就，探索合作的智慧。多壹分包容，少壹分排斥，微笑競爭，合作同行！5：傳說中，有過這麽壹場運動會，裏面有過這麽壹個項目，叫“山羊過獨木橋”：學生從獨木橋兩邊同時上橋，在橋中間時兩人相遇會有壹個人下橋壹個人通過。但在這個項目的預賽時，有壹對同學在橋中間抱住轉身，雙雙通過，裁判認為這樣做有爭議。　　無疑，這是壹場莫名其妙的運動會。　　沒有人知道這場運動會是競技運動會還是趣味運動會；也沒有人知道“山羊過獨木橋”這個項目比拼的是選手的過橋速度還是選手的平衡能力；更沒有人知道此項目比拼的是選手的團隊意識還是選手的***贏精神……　　當這壹切在起點就變得撲朔迷離之時，所謂的終點也就呈現不出任何意義。　　於是，這場莫名其妙的運動會催生了“不明覺厲”的項目，而“不明覺厲”的項目，造就了“人艱不拆”的擁抱：獨木橋上迎面走來的兩個選手，心懷忐忑，惴惴不安之中，他們選擇了相互擁抱。這既可以是“相逢壹笑泯恩仇”的擁抱，也可以是笑裏藏刀的擁抱；既可以是意在雙贏的擁抱，也可以是作奸犯科的擁抱，壹句話，這是“曖昧”的擁抱，也是“人艱不拆”的擁抱——人生已經如此艱難，還是不要拆穿為好。　　有項目而無規則，無規則而有裁判。因無規則，裁判就成了規則本身。當兩個選手在獨木橋上壹個擠下去另外壹個時，裁判會說，這個項目檢驗的是***贏精神，因此，在獨木橋上擠來擠去的妳們是雙敗；當兩個選手擁抱著跨過獨木橋時，裁判又會說，這個項目考察的是“亮劍精神”，“兩強相遇勇者勝”，選手的“擁抱”恰恰證明了妳們缺乏求勝的勇氣……最後，無論選手怎麽做，裁判都可以宣布選手失敗。賢愚對錯，悉在裁判壹念之間。　　法國作家博馬舍曾說過壹句平淡而深刻的話：“若批評不自由，則贊美無意義”。是啊，若遊戲無規則，則裁判無意義。　　所以，這場莫名其妙的運動會，缺少的不是選手，也不是裁判，而是靈魂；這個“不明覺厲”的項目缺少的不是“激情”，也不是“基情”，而是規則。　　然而，缺少規則的何止是“山羊過獨木橋”項目？缺少靈魂和規則而又獨攬權柄的，又何止是裁判？　　在靈魂缺失，規則缺乏的時代，我們只好選擇擁抱——盡管“曖昧”。暫時這麽多了。。。百度不出來了。。