延遲獎勵是誰提出來的

美國人格心理學家沃特爾·米歇爾在斯坦福大學附屬幼兒園開設的棉花糖實驗，是他成為延遲滿足和自我控制研究的鼻祖。在實驗中，兒童可以選擇立刻得到壹樣獎勵（有時是棉花糖，也可以是曲奇餅、巧克力等等），或者選擇等待壹段時間，實驗者返回房間（通常為15分鐘），得到相同的兩樣獎勵。研究者發現，那些能夠堅持較長等待時間的孩子通常有非常好的人生表現。