學習從眾：在高校中，入校時隨意安排的學生班級之間、宿舍之間，壹年左右時間，便在各個方面顯示出不同層次，出現明顯的“不同步“現象。優等生、英語過級、研究生錄取等相對來說，班級、宿舍都比較集中。宿舍成員集體出動參加各種證書培訓班等是在正常不過的現象。 校園戀愛極富感染性，有的班級壹階段沒有幾人談，而另壹階段則出現了壹群談戀愛的；有的寢室無人問“愛”，有的寢室全在“愛中”。作弊從眾、入黨從眾、擇業從眾在校園裏也是相當有市場。
學習從眾：在高校中，入校時隨意安排的學生班級之間、宿舍之間，壹年左右時間，便在各個方面顯示出不同層次，出現明顯的“不同步“現象。優等生、英語過級、研究生錄取等相對來說，班級、宿舍都比較集中。宿舍成員集體出動參加各種證書培訓班等是在正常不過的現象。 校園戀愛極富感染性，有的班級壹階段沒有幾人談，而另壹階段則出現了壹群談戀愛的；有的寢室無人問“愛”，有的寢室全在“愛中”。作弊從眾、入黨從眾、擇業從眾在校園裏也是相當有市場。