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合唱訓練_合唱訓練中的三個問題

合唱是集體聲樂藝術表現形式。合唱訓練的對象是群體,這就需要群體之間的音色統壹、力度壹致、色彩協調等多方面的和諧統壹。由於群體之間的個性差異的存在,故而嗓音條件音色,音域等均存在著壹定差異,這樣壹來就給合唱的訓練帶來了壹定的難度。以下就合唱訓練中三個常見問題談壹點淺見。

壹、合唱的呼吸問題

正確的呼吸方法是歌唱的原動力和基礎。它直接影響歌唱的藝術表現,在某種意義上講呼吸是歌唱的生命。而要培養合唱隊良好的呼吸方法和呼吸習慣,則需要經過壹段很長時間的練習,以及排練者與合唱隊員們的長期磨合才能做到。合唱的呼吸需要群體間的協調壹致,力度配合均衡。若群體間缺少氣息的控制協調壹致,也就很難獲得和諧統壹的聲音。這樣就會造成聲音蒼白缺乏表現力。而且音準經常出現問題,給人壹種“雜亂”的感覺。因此,作為合唱排練者應該認識到呼吸對合唱聲音表現的重要性,並在排練中註意引導合唱隊員進行整體訓練,使之養成壹種良好的習慣。

(1)慢吸慢呼

慢慢地、平穩地吸氣,象清晨到花園裏聞花香壹樣,將氣深吸到腰圍,然後用發母音“a”或“u”平穩地呼出,要求氣息呼出時要平穩、均勻,這樣均勻平衡的氣息帶出來的聲音應該是連貫而柔和的。練習中要求合唱隊員用力要均勻連貫,避免突然加大用力或突然停止用力,如果突然加大用力或突然停止用力都會影響聲音的連貫性和統壹性。起聲統壹在氣息上,收聲也要有氣息的支持。否則聲音就會不整齊,不統壹了。慢吸慢呼這種呼吸方法主要用在抒情性比較濃的歌曲當中,或唱連貫的長樂句的時候。

(2)快吸慢呼

這種呼吸方法筆者在排練中常常引導合唱隊員找壹種生活中的感覺來練習。比如說,當妳突然被嚇壹大跳時,妳會冷不防倒抽壹口涼氣,象要發出驚訝的“a”來,這就是快吸氣的感覺,這種吸氣的方法使氣吸得快而深,然後再慢慢地把氣平穩、均勻地呼出來。當然,我們在呼氣的過程中都可以用母音練習,只有這樣才能真正培養良好歌唱用氣習慣。我經常采用“a”或“u”來練習。

(3)快呼快吸

這種練習我在平常的排練中經常用狗喘氣的感覺和大笑的感覺去練習。在練習時感覺到腰腹周圍的靈活性運動,並且我經常用跳音練習,這樣聲音在氣息的支持下,跳躍,靈活有彈性。訓練時要防止聲音拖泥帶水,不要連在壹起,要幹凈地斷開。

當然,呼吸練習固然重要,但時間不宜過長,練習時間過長容易使隊員感覺到乏味,每次控制在5-8分鐘左右,貴在堅持。壹旦合唱隊養成了正確的呼吸習慣,這樣就為我們下壹步合唱排練打下重要的基礎。

二、合唱的聲音規格問題

每壹個合唱隊都是由不同的聲音個體組成的,他們的聲音必然存在個體差異。比如隊員之間的音色、音域、發音技巧或習慣等各方面的差異。然而合唱藝術要求我們合唱隊員必須具有和諧統壹的聲音效果。在排練中為了使合唱達到和諧統壹的聲音效果,通常用輕聲和假聲來訓練效果會比較好。

用輕聲訓練首先能解決音色和諧統壹的問題,輕聲更能體現***性。在長期的合唱排練中我們不難發現輕聲的表現力體現出***性特征,避免了個性差異。輕聲訓練不易疲勞。同時它不會使隊員有聲嘶力竭之感,而且容易使隊員找到聲音的高位置。因此,用輕聲來訓練對統壹聲區,解決合唱隊音高問題有著明顯的效果。我認為是合唱訓練的壹種極為重要的用聲方法。輕聲也是合唱歌曲表現力極強的聲音規格。在訓練中通常可用“u”母音或加字頭“lu”,“nu”等等。也可用壹些簡短的合唱曲。如勃拉姆斯的《搖籃曲》,中國歌曲《大海啊,故鄉》,新疆民歌《半個月亮爬上來》等作為練聲曲進行協調訓練。

除輕聲唱法外,通常在合唱排練中,假聲唱法也是很重要的壹種聲音表現手段,很多合唱歌曲的音域非常寬廣,高聲部通常會到a2以上如:混聲四部合唱《婁山關》(毛澤東詞、鄭律成曲),混聲四部合唱《趕墟歸來啊哩哩》(古笛詞,黃有異曲,孫寶林改編),混聲合唱《祖國頌》(喬羽詞,劉熾曲)等,要演唱好這些作品,用真聲唱很難達到作品要求的效果,聲音也不可能達到統壹和諧的要求。

然而我們有時候面對的合唱隊員壹般都不完全是聲樂專業人員,甚至完全是業余隊員組成。這樣壹來妳要求他們用什麽發聲技巧來達到作品的音高,通常是不可能的,那麽我們用統壹的假聲和輕聲是完全可行的,事實上也是能夠達到作品要求的效果的。1998年5月,我曾應邀參加中國高等師範院校合唱專業學會在南京大學召開的年會,期間我國著名合唱指揮家楊鴻年教授現場給壹個臨時安排的合唱隊練聲,結果在他的指導下,這個合唱隊很輕松地練到了e3,並且聲音非常和諧統壹,現場頓時報以熱烈的掌聲。其實楊鴻年教授就是用輕聲摻假聲不斷上行練習,他主張越到高音聲音越輕。當然這種和諧統壹的假聲不是虛的,而是有氣息支持,有高位置,口咽腔充分打開。這種訓練方法開始主要是以上行音階練習為宜。這樣易於找到高位置,也不會使發音空虛,練習時要求聲音連貫而輕柔。

輕聲和假聲都是合唱藝術的主要聲音表現形式,也是合唱藝術的主要聲音規格,它們都使合唱藝術富有藝術表現力。

三、合唱的音準問題

合唱藝術的魅力在於其聲部的和諧與和聲的巧妙變化,在合唱排練中經常會遇到合唱隊中各聲部隊員相互串唱、跟著旋律聲部走的現象。造成這種原因主要是隊員的和聲聽覺概念模糊。為了解決這樣的問題,我通常是先讓各聲部唱熟練,然後將任何兩個聲部壹起練唱,待兩聲部能夠和諧統壹,再三個或更多個聲部壹起合練。如果是業余合唱隊,合練之前盡可能讓不同旋律聲部單獨練習。為了培養合唱隊員的和聲聽覺習慣,應註意視譜訓練,合唱隊員應盡可能熟悉其它聲部的曲譜,而不僅只是唱自己的聲部。這樣有利於各聲部之間的協調配合以及各聲部均衡對比變化等。

合唱藝術是壹門綜合聲樂藝術表現形式。它是排練者(通常是指揮)與合唱隊之間,合唱隊員與合唱隊員之間,各個聲部與聲部之間甚至是排練者(指揮)與合唱隊,伴奏三者高度統壹協調的藝術。合唱排練遠不只以上三個問題。每壹次合唱排練都可能遇到許多預想不到的問題,需要我們用智慧的頭腦去壹壹解決,使合唱藝術更加豐富多彩。

責任編輯:蔣晗玉