以前,數學分析只針對數學這個理科專業,面對的是師範生和綜合大學數學專業學生,最近幾年,工科院校深感自己培養的工科學生數學基礎薄弱,發現凡是有科研後勁的,比如能拿到百優博士論文的學生壹般的數學素質較強,有必要加強對工科學生數學素質的培養,先後進行改革,就是在原來高等數學的基礎上,增加了些許證明分析的難度,並且先後出了教材,課程名稱也改變了,是介於高等數學和數學分析之間的學科。
以前,數學分析只針對數學這個理科專業,面對的是師範生和綜合大學數學專業學生,最近幾年,工科院校深感自己培養的工科學生數學基礎薄弱,發現凡是有科研後勁的,比如能拿到百優博士論文的學生壹般的數學素質較強,有必要加強對工科學生數學素質的培養,先後進行改革,就是在原來高等數學的基礎上,增加了些許證明分析的難度,並且先後出了教材,課程名稱也改變了,是介於高等數學和數學分析之間的學科。